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Le dessin est très important pour un enfant!
Selon les pédiatres, un enfant en bonne santé est un enfant qui joue bien, parle bien et dessine bien. Tout comme le langage et le jeu, la peinture est un moyen de révéler le monde intérieur d'un enfant. Par conséquent, il est nécessaire de donner à l'enfant la possibilité de dessiner afin qu'il puisse exprimer ses sentiments et émotions intérieurs.
A travers l'image, l'enfant peut exprimer ses joies et ses peines, ses peurs et ses fantasmes, son attitude envers l'environnement. Selon les psychologues, il n'y a pas d'enfant qui ne dessine pas, si l'enfant ne veut pas dessiner, c'est qu'il a un certain stress psychologique.
Ce qu'un enfant dessine dépend de son âge.
Vous trouverez ci-dessous les scores moyens des mouvements de dessin par rapport à l'âge de l'enfant. Bien sûr, il est possible de reculer d'une manière ou d'une autre.
12-18 mois - diverses lignes incompréhensibles, formes circulaires et zigzags insignifiants;
2 ans - rayures verticales;
2.5 ans - rayures horizontales, spirale;
3 ans - cercle, soleil;
3.5 ans - première personne, croix ;
4 ans - carré, l'enfant essaie de dessiner des choses qui lui sont familières;
5 ans - formes géométriques, un homme en vêtements ;
6 ans - déménagement d'animaux et de personnes, appareils électroménagers, jardin d'enfants.
Les experts divisent la période de dessin en 5 étapes principales :
Jusqu'à 2 ans - lettre aji-buji. Cette étape commence lorsque l'enfant est capable de tenir le stylo (vers 1 an). Il observe les yeux de l'enfant se dessiner, ses mains accrochées au papier. Puis sa main se détend et il commence à bouger plus librement.
De 2 à 3 ans - à inventer. L'enfant dessine sans le savoir quelque chose, le compare avec des objets autour de lui et nomme ses images.
De 3 à 4 ans - nouveaux mouvements. L'enfant commence à être capable de décrire ce qu'il sait sans vraiment y penser.
De 4 à 10 ans - dessin imaginaire. L'enfant dessine non pas comme il voit l'objet, mais comme il le connaît. C'est-à-dire que lorsqu'il dessine une maison, il représente non seulement le bâtiment de la maison qu'il voit, mais aussi les personnes et les objets à l'intérieur de la maison.
Après 10 ans - la vérité. A ce stade, un dessin d'enfant équivaut à un dessin d'adulte. Dans celui-ci, il commence à représenter des objets et des personnes comme des couleurs et des formes telles qu'elles sont réellement, en utilisant les couleurs selon une certaine règle.
La capacité de l'enfant à dessiner est-elle forte, l'enfant deviendra-t-il un grand artiste? Malheureusement, il n'est pas possible d'évaluer la capacité d'un enfant à dessiner en regardant des images, car, premièrement, le dessin d'un enfant est fortement influencé par les opinions des adultes, ce qui signifie qu'il n'exprime pas ses opinions ; deuxièmement, les images de l'enfant ne peuvent être évaluées que d'un point de vue psychologique ; troisièmement, lorsqu'un enfant dessine, il ne veut pas créer quelque chose de merveilleux, il exprime simplement ses sentiments intérieurs. Mais il y a des exceptions à cette règle dans la vie, et notre enfant est peut-être un petit Picasso, mais c'est un cas très rare.
