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यह क्लास नेताओं के लिए है
मीटिंक का विवरण
क्लास लीडर्स एसोसिएशन की अगली बैठक केटीबी से संबद्ध फ़रगना जिले के 10वें माध्यमिक विद्यालय में आयोजित की गई
कथन
अक्टूबर 2020 मिंडन गांव
बैठक में स्कूल के एमएमआईबीडीओ के प्रमुख आर. ओटाकुलोवा, मेथड एसोसिएशन के प्रमुख ई. कोचकारोवा और मेथड एसोसिएशन के सभी सदस्यों ने भाग लिया।
मुद्दे पर:
1. "छात्रों को शिक्षा के अनुकूल ढालने के तरीके" विषय पर 1-3 कक्षा के नेताओं के अनुभव पर व्याख्यान।
2. स्कूली छात्रों की दैनिक रेटिंग नोटबुक और छात्र उपस्थिति का मुद्दा।
बैठक की शुरुआत मेथड एसोसिएशन के प्रमुख ई. कोचकारोवा ने एक परिचय के साथ की और मुद्दे को एजेंडे में पेश किया। द्वितीय "डी" वर्ग के प्रमुख डी. एगम्बरडीयेवा ने भाषण दिया:
प्रथम राष्ट्रपति IAKarimov के काम में, "उच्च आध्यात्मिकता - अजेय शक्ति", एक वाक्य है: "मानव हृदय का रास्ता शिक्षा से शुरू होता है ..." और यह गहराई से समझना संभव है कि उसका अध्ययन करना आवश्यक है आंतरिक दुनिया और दृष्टिकोण, और यह शिक्षा के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है।
पहले दिन से ही बच्चा स्कूल आता है, उसके लिए सामाजिक नियमों, कक्षा की स्थितियों और पढ़ाई की जिम्मेदारी को स्वीकार करना कठिन होता है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम उन्हें परिवार में स्कूल के लिए कितना तैयार करते हैं, प्री-स्कूल शैक्षणिक संस्थानों में, बच्चे को वास्तविक कक्षा के माहौल के अनुकूल होने में कुछ समय लगेगा। अपने व्याख्यान के अंत में, डी. एगम्बरडीयेवा ने इस बात पर जोर दिया कि प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों की गतिविधियाँ इस संबंध में महत्वपूर्ण हैं।
बैठक में इस मुद्दे पर होगा फैसला:
1. प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक डी. एगम्बरडीयेवा की रिपोर्ट को एजेंडे के पहले मुद्दे के आधार के रूप में स्वीकार किया जाना चाहिए।
2. इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि छात्रों को शिक्षा के अनुकूल ढालने में सभी प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है। .
एजेंडे के दूसरे मुद्दे के संबंध में मेथड एसोसिएशन के प्रमुख ने बात की और निम्नलिखित बातें कहीं:
जबकि हम एक आदर्श पीढ़ी के पालन-पोषण की परवाह करते हैं जो हमारी स्वतंत्रता की रक्षा करेगी, इसकी सराहना करेगी, इसे अपने ज्ञान और काम से मजबूत करेगी और अनंत काल के लिए एक नींव बनाएगी, एक आध्यात्मिक वातावरण बनाना महत्वपूर्ण है जिसमें हमारे युवा ऐसे हों स्वस्थ विश्वदृष्टि विकसित हो सकती है। एक कार्य बना हुआ है।
दैनिक ग्रेड बुक एक उपकरण है जो हर हफ्ते छात्र, माता-पिता और कक्षा शिक्षक को एक दूसरे से जोड़ता है। क्योंकि दैनिक रेटिंग बुक प्रत्येक छात्र के लिए अलग-अलग रखी जाती है, और सप्ताह के दौरान विषयों में प्राप्त ग्रेड विषय शिक्षकों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। साथ ही, कक्षा का प्रमुख सप्ताह के दौरान छात्र के व्यवहार पर नज़र रखता है और उसे दैनिक रेटिंग बुक में दर्ज करता है। कक्षा का मुखिया हर सप्ताह दैनिक रेटिंग वाली पुस्तकों की जाँच करता है और यह सुनिश्चित करता है कि इसकी जाँच माता-पिता द्वारा भी की जाए। इस प्रक्रिया में, माता-पिता को अपने बच्चे की शिक्षा और व्यवहार के बारे में सूचित किया जाता है।
हमने अपने स्कूल के छात्रों की दैनिक रेटिंग नोटबुक और कक्षा नेताओं द्वारा उनके नियंत्रण का विश्लेषण किया। इस विश्लेषण के परिणामों के अनुसार, हमारे विद्यालय के कक्षा 1-10 के सभी छात्रों के पास दैनिक रेटिंग नोटबुक हैं। हालाँकि, हमने इन दैनिक रेटिंग नोटबुक के रखरखाव में कई कमियाँ देखीं। नीचे हम इन नुकसानों का वर्णन करते हैं:
1.8. 9-10-XNUMXवीं कक्षा के विद्यार्थियों में से कुछ लड़कों ने दैनिक रेटिंग नोटबुक नहीं भरी।
2. ग्रेड 7-ए, 6-डी, 5-एबीडीई के विद्यार्थियों में दैनिक रेटिंग नोटबुक रखने की कमी है।
3. कुछ कक्षाओं में, हमें दैनिक रेटिंग वाली पुस्तकें मिलीं जो कक्षा नेताओं द्वारा नियंत्रित नहीं थीं, और हमने इन कक्षा नेताओं को चेतावनी दी।
4. प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपनी दैनिक रेटिंग नोटबुक को साफ नहीं रखते थे।
5.9. यह पाया गया कि कक्षा 10-XNUMX के छात्रों में ऐसे छात्र हैं जो अपनी दैनिक रेटिंग पुस्तक स्कूल में नहीं लाते हैं।
उपरोक्त कमियों को दूर करने के उपाय तत्काल किये जायें।
10वीं माध्यमिक शिक्षा विद्यालय में विद्यार्थियों की उपस्थिति पर भी नजर रखी जा रही है. इस उपस्थिति के परिणाम हर दिन और हर महीने जिला सार्वजनिक शिक्षा विभाग को प्रस्तुत किए जाते हैं। इसके अनुसार हमारे विद्यालय के छात्र-छात्राओं की उपस्थिति एवं उपस्थिति संतोषजनक है। हमारे विद्यालय में कोई भी छात्र ऐसा नहीं है जो लगातार कक्षाओं से अनुपस्थित रहता हो।
बैठक में एजेंडे के दूसरे मुद्दे पर निर्णय लिया जाएगा:
- छात्रों की दैनिक रेटिंग नोटबुक और उपस्थिति रखने के मुद्दे पर विधि संघ के प्रमुख की रिपोर्ट को आधार के रूप में स्वीकार किया गया।
- दैनिक रेटिंग पुस्तकों में पहचानी गई कमियों को दूर करना कक्षा नेताओं पर निर्भर है
- यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उपर्युक्त कक्षाओं के प्रमुख दैनिक रेटिंग नोटबुक में कमियों को दूर करते हैं और उन्हें विधि संघ के प्रमुख की देखरेख में पारित करते हैं।
- स्कूली बच्चों की उपस्थिति पर हमेशा निगरानी रखने का कार्य कक्षा नेताओं की जिम्मेदारी है
- उपरोक्त निर्णयों के कार्यान्वयन की निगरानी के लिए एसोसिएशन का प्रमुख जिम्मेदार है
बैठक के अध्यक्ष: आर. ओटाकुलोवा
सचिव: ई. कोचकारोवा