14 января - Сценарий мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества.

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:

14 января - Родина ба день защитников баг 'разработанный сценарий мероприятия
1-й стартер:  Привет, мир, небо ясное,
Уважаемые учителя, дорогие гости.
Ты сегодня гость в скромную эпоху,
Они кланяются вам с уважением.
2-й стартер:   Привет, святые, делайте"ст-у йоронлар
Просветление светит,
Humo Bird Co на твоей золотой голове"Рдик
На сегодняшнем мероприятии добро пожаловать"рдик.
2-старт: Еще раз, дорогие гости и уважаемые учителя.Приветствуем вас на сегодняшнем мероприятии «Стражи Родины». На основании постановления «О военно-учебных заведениях» созданы Вооруженные Силы Узбекистана. В соответствии с Законом Верховного Совета Республики Узбекистан от 1992 декабря 14 года «Об учреждении Дня защитников Отечества» 1993 января объявлено «Днем защитников Отечества».
1-й стартер: В процессе военных реформ, инициированных первым Президентом Республики Узбекистан И.А. Каримовым в годы независимости, в короткие сроки Узбекистан располагает современным, новейшим оружием, способным надежно защитить безопасность и мир нашей страны и неприкосновенность наших границ, вооруженная военной техникой, появилась совершенно новая национальная армия.
2-й стартер: В его основе лежат древние традиции и ценности нашего народа, сформированные тысячелетиями, наши великие предки Джалолиддин Мангуберди, любовь и преданность Родине Амира Темура, мы должны гордиться своей национальной армией.   
1-й стартер:А теперь послушаем красивое стихотворение группы наших девушек, посвященное Хранителям Родины:
Арийские солдаты.
Гордость моей бабушки
Бургутмисол шункарлари.
Чистая совесть, вера,
Стражи Родины.
Зоркие соколы,
Таинственные границы.
Барчинлари ждет дома,
Алпомишу Фарходларин.
Древние высокие небеса,
Стражи Родины.
- В Узбекистане говорится,
Яшнарский сад-сад.
«Белое золото» богато, драгоценно,
Это мирная нация
Мальчики-охранники,
Хранители Родины
Его армия сильна
Если они видят пульс,
Враг умирает,
Он был бы таким мальчиком
Дети независимой страны
Хранители Родины
Материнская поддержка,
Доверие отца.
Поддержка всей нации,
Это долг гордости.
Сохрани страну,
Стражи Родины.
Вы знаете, что мой народ миролюбив.
Поехали, Родина прекрасна.
Ты свет миру,
Всегда будь здесь,
Отважные и мужественные страны,
Стражи Родины.
 
2-й стартер:Уважаемые гости, сейчас мы становимся свидетелями небольшой сцены о визите одного из родителей на торжественное приведение к присяге ребенка.
На сцене играет музыка. Родители приходят поздравить сына цветком. Под музыку молодой солдат дает клятву:
Клятва
- Вступая в ряды Вооруженных Сил Республики Узбекистан (фамилия, имя, отчество), я торжественно клянусь на верность своему народу, моему Президенту.
Считаю Конституцию Республики Узбекистан священной и клянусь им соблюдать, неукоснительно соблюдать воинские уставы, приказы командиров и командиров, соблюдать военную дисциплину, быть честным, храбрым и бдительным воином. в духе предков оставаться верным сыном своей Родины, преодолевать все невзгоды и трудности военной службы, хранить государственную и военную тайну.
Клянусь быть защитником государственных интересов и независимости Узбекистана на светлое будущее. Если я нарушу эту торжественную клятву, я подвергнусь ненависти народа к наказанию, предусмотренному законом.
На сцене снова играет музыка, и родители поздравляют сына:
Мать сказала: «Если это мальчик, пусть так и будет».
Его нога в огне, его удар резкий,
Страна самодостаточная, самодостаточная,
я так горжусь тобой
Мой сын, я хочу, чтобы мой народ любил тебя.
Отец: - Я вовремя, рука очень жесткая,
Я хочу помочь стране.
Ваша страна мирна, вы мирны, и я миролюбив
И будь бдителен, сын мой!
Сын моей семьи, хранитель нашей Родины.
Снова под музыку мать дарит сыну цветы и уходит со сцены.
1-й стартер: А теперь послушаем красивые стихи группы молодых людей, которым скоро будет присвоено звание Защитника Отечества, и которые с нетерпением этого ждут.
Ты нам мир роднейший,
Луна и солнце, ты Венера,
Святой Кааба-ю Румо себя,
Ты тот человек, который сияет в моей печати.
В глубине наших сердец этот травяной крик;
Жертвуем жизнью за Родину!
Родина твоя для нас свята,
Родина высокого ранга, забардасть,
Мы будем защищать тебя с каждым вздохом,
Мы извлекли урок из гуманитарных наук.
Я знаю, что ты жемчужина моей души,
Процветай вечно, наслаждайся этим миром!
Он сказал, что он был человеком, который не мог разрушить наш мир
Сомнение от души, подозрение сомневалось в счастье Эль счастье как счастье
Шить для Родины, душа моя горит
Отважные защищают Узбекистан. Отважные защищают Узбекистан
Народ свободен, все процветают
Жизнь процветает день ото дня
Мард Ватан, достойное предков поколение, сохранило Родину
Отважные защищают Узбекистан Узбекистан Отважные защищают Узбекистан
Путь молодого человека не будет безопасным
Голова людей, всю ночь усыновивших Марди, не склонит головы
Очаровательные девушки сохраняют спокойствие, а кровь Номара не смешалась уже 40 лет
Отважный страж Узбекистан Узбекистан Отважный страж Узбекистан
Пусть голова молодого человека будет все время здоровой
У нас очень мирный мир
Пусть наш мир длиться вечно
Отважные защищают Узбекистан
Где бы вы ни отдыхали, где бы вы ни отдыхали, вас встретят в горах, в полях
Где ты спишь одну ночь, всегда в снегу, под дождем
Пусть хранители мира на земле дадут вам стабильность и силу
Да пребудет с тобой дух Великих повсюду
Ты сосешь каждый день
Вы выходите из дома в целости и сохранности
Пусть ваша еда будет высокой, вашей грудью отличной
Вы будете великим человеком, любимым народом
Слово предков всегда на моем языке Сколько весны прошло, сколько лета прошло
Для тебя мое сердце всегда было в моих руках Наполнили небеса гусями
По дороге я скучаю, бесполезная пыль в Сердце всегда исчезла
Родина всегда в моем сердце Родина всегда в моем сердце
В этом ярком мире есть рай. Пока мир существует, существовать всегда.
Смелые и отважные дети, всегда коронованные на земле Тимура
К твоей душе привиты моей души
Родина всегда в моем сердце Родина всегда в моем сердце
2-й стартер: Muzaffar, ты помнишь, когда мы только входили в 1 класс, ты «выбивал» мальчиков из дверей класса, мы девочек толкали и хамили.Это не секрет, это знакомая сцена.
1-й стартер: В таких случаях было трудно просто разбудить в наших сердцах гордость молодости, достоинство дисциплины, призвать к дисциплине,
2-й стартер: Однако хорошо образованный ребенок также является образцовым в образовательном процессе. Воспитание подростков, которые находятся вдали от них, равносильно тому, что фермер не может выкопать колодец и добыть воду на всю жизнь.
1-й стартер: В то время он смог научить нас, что мы должны посвятить нашу энергию защите нашего дома, нашей семьи, наших родителей, наших сестер, а не «избиению» нас. Мы должны быть вечно благодарны нашим учителя, которые начали путь.
2-й стартер:А теперь посмотрим красивый танец девочек нашего класса:
Танцы на сцене
начинающих пригласите на сцену несколько парней и задайте вопросы:
1. Когда были сформированы Вооруженные Силы Республики Узбекистан?
(1992 января 14 г.)
2. Кого вы знаете из наших великих предков, овладевших военным искусством?  (Джалолиддин Мангу Берди, Амир Темур, Бобур)
3.А, на что обращал внимание Тимур при создании армии и выборе навкара?
(Влево и к интеллекту)
4. Вы знаете кого-нибудь из наших великих предков, которые пожертвовали своей жизнью за свободу родины?
5. Кто такой великий хорезмийский полководец, поразивший Чингисхана? (JM)
6. Мы зададим вам небольшой юмористический вопрос. Что бы вы сделали, если бы нашли волшебную шляпу? Ответ: Если бы вы задали этот вопрос, когда я был ребенком, я бы ответил иначе. Я бы внес свой вклад.
7. Как должен выглядеть молодой человек? (Одним словом, костяк его семьи)
1-й стартер: Сейчас на сцене наши одноклассники будут выполнять боевые упражнения под военную музыку.
По окончании мероприятия слово будет передано директору школы Ф.П.Рахманову.
Сценарий мероприятия «Образ великих ученых».
Все вместе:
Необходимо уважать права великих деятелей.
Драгоценный долг для человечества
Сердца должны перевернуть образ ученых
Поколения обязаны быть благодарными своим предкам.
1-Б: Здравствуйте, дорогие гости современности
Мир вам, о мастера науки
Здравствуйте, учителя и товарищи-единомышленники
Добро пожаловать в нашу ночь, все сверстники
2-Б: Ассаламу алейкум Уважаемые гости, уважаемые учителя, уважаемые сверстники.
1-Б: Сегодня мы отмечаем 575-ю годовщину со дня рождения султана династии Газалей А. Навои, 533-ю годовщину со дня рождения З.М.Бобора и нашего соотечественника, несравненного узбекского ученого Абу Абдуллаха Мухаммада ибн Муса Аль- Хорезми: В честь 1233-летия со дня его рождения мы подготовили скромное мероприятие под названием «Образ великих ученых».
Грядущие века
Единицы - множество загадок прошлого
Однако основы науки создали
Поколения из поколения в поколение.
Из прекрасного Хорезма, из народа Мамуна
Хорезми из династии Беруни
Даже с куполов Хивы и Асра
Я принес его, пламенный привет
Его рука на моей груди, привет, привет
2-Б: Очередь на небольшую сценку в образе Гули и Навои:
На сцене выставлена ​​небольшая тарелка.
1-Б: А теперь послушаем рубай З.М.Бобура.
2-B: Все мы знаем, что февраль - месяц математики, информатики и физики.
Однажды они задали науке следующий вопрос:
«Скажи мне, Мастер, если он не придет».
Давайте обсудим, почему наука нагревается,
Его даже хвалят как «король наук»,
Нужна ли математика для широкой публики?
В поисках ответа он на минуту подумал:
Рассмотрим применение математических знаний.
И он сказал: послушайте, я расскажу вам историю.
Что делает этот аккаунт таким уважаемым,
Почему математика необходима человеку?
Научить законам наследственности с научной точки зрения,
Научно установить законы воспроизводства,
Медицина, отвечающая современным требованиям,
Наука медицины, короче говоря, живая природа -
Математика необходима для многих преимуществ.
Чистота атмосферы, проблема чистой воды,
Подводные существа, воздух морских озер.
Порядок растительного мира на земле,
Судьба богатств преисподней
Математику нужно решать осознанно.
Самые красивые «Тико», «Дамаз», «Нексия».
Современные и элегантные электронные часы,
Мир зеркал тысячи и одного цвета
В мире полно предметов домашнего обихода
Нужно постепенно открывать математику.
2-Б: Теперь очередь поэтических головоломок, посвященных геометрическим терминам:
1. Стоим на равнине, ходим вместе
Но знайте двоих, мы никогда не пересечемся.
В тот момент, когда мы перейдем, широкий мир изменится
Расскажите, пожалуйста, что это за история с большими щенками ...
2. Формируем прямой угол и стоим в плоскости.
Скажите, друзья мои, какие мы линии?
  1. Пересекаясь в плоскости, разрезаем на 4 части
Найдите название для них обоих.
  1. Между нами одна стена, очень близкие соседи.
Наша сумма 180 градусов, какие мы углы?
  1. Две точки находятся в плоскости, скручены.
Скажите, сколько линий вы нарисуете?
  1. Я нахожусь в одиноком плане, в точке, где никого нет.
Я пришел к тебе в поисках спасения. Скажи мне, сколько прямых пройдет через меня?
Студент 1: Аль-Хорезми, один из величайших математиков мира, родился в Хорезме в 783 году. Они показали, что можно составлять все числа от 0 до 9 и что над ними легко выполнять операции. Давайте посмотрим ролик. из их работы:
Аль-Хорезми: Ассаламу алейкум, мои дорогие. Я хотел бы познакомить вас с этими двумя работами. Это моя первая книга, которая состоит из трех глав. Первая часть посвящена алгебре, вторая - геометрии, а третья. Часть посвящена вопросам наследства.
Моя вторая книга называется Hisab al Hind, в ней я показываю, как легко работать с числами от 0 до 9. Слушайте числа сами:
0- На протяжении веков мы дружим с человеком
1 Мы пришли поздравить сегодня всех гостей
2- Мы десять героев, место тайн
3- Наш герой, решающий несколько головоломок
4 Земля, которую мы считаем, - это Индия
Мы работали в 5 веке, быстро, легко
Шестой Мастер Хорезми создал для нас работу
7 Эта работа распространила нашу известность во всем мире
8-Изучайте это наследие, радуйтесь духу Мастера
9 - Живите садом просвещения, процветайте!
(Все вместе произносят последнюю строчку)
Студент 1: Серьезное мышление, когда вы устали думать
Музыканту нужна возможность
Если у человека есть склонность к музыке
Вылечит нервы на 100%
Танец номеров на сцене.
8 студентов выходят на сцену и читают стихотворение:
Если я посмотрю на время, история в прошлом
Я узнал, что мои дедушка и бабушка в Мази были знамениты.
Он победил монголов и победил Чингисхана.
Мой прадед Джалаладдин, я знал его Гордость.
Науке нет равных, похвале нет предела
Я знал, что он султан поэзии, Навои
Это наука, которую дал нам Аллах, мир признал ее,
Я узнал, что математика божественна в науках.
Он сфокусировался на всем мире, создал алгоритм
Я узнал, что цифры аль-Хорезми никуда не денутся.
Богу все ясно, а знающие люди - учителя.
В колыбели великого Хорезма я знал ваших хранителей.
Пурёрвали Пахлавон, Джоруллах Замахшари
Я знал твои звезды, сияющие на пути моего народа.
Чем больше ученых проходило, тем более великими они были
Я узнал ваших детей, которые такие же прилежные, как и мы.
1 студент; Помните математический анекдот,
Давайте вместе прочитаем три-четыре страницы.
Позвольте мне рассказать вам как можно больше,
Три-четыре анекдота из жизни Билмасвого.
Комментарий Билмасвого:
Ученик 2: в классе учитель проверил домашнее задание.
Хвалите чей-то труд, кого-то ругайте.
Студент 3: Увидев работы Билмасвоя, подумал он.
Он был очень удивлен количеством ошибок.
Он сказал: «Человек не может сделать столько ошибок!»
- Не знаю, - сказал он.
Мой отец заботится о проблемных местах ".
На уроке географии:
Студент 4: На уроке ты не знаешь, ты всегда тупой, в твоей голове ничего нет.
Так что ни журнала, ни надлежащей оценки.
Учитель: Учитель сказал, что это проще, и задал следующий вопрос:
«Докажите, что Земля сферическая», - сказал он.
Напуганный невежественный человек ответил:
«Учитель, я не знаю, сферическая ли Земля».
В конце мероприятия все ученики споют следующее стихотворение:
Желание мира, плод которого мы
Мы жемчужина разума
Если мы знаем мир как кольцо
Несомненно, это он сам, жемчужина которого - мы.

оставьте комментарий