Барномаи идонаи «Гимнро месароям».

БО ДӮСТОН мубодила кунед:

Барномаи идонаи «Гимнро месароям».
Саидова Шарофат Ҷуманазаровна
Хоразм вилояти, Урганч шаҳри
омузишгохи махсуси раками 21
муаллими мактаби ибтидой   
нақшаи дарс аз соати маънавиёт
Синфи 2 36 нафар талабагон
Мавзӯъ : Суруд, бозӣ!                                                
    Аннотация барои кори курсӣ
Ахамияти дарсхои маънавиёт дар тарбияи содик ба Ватан, ифтихор аз миллати худ, инсони аз чихати маънавй баркамол, чисмони бакувват, комил.Дарси мазкур барои хонандагони синфи 2 пешбинї шудааст.
Дарсро дар шакли мизи мудаввар дар шакли сухбат, бахс мегузаронем.Дар дарс усулхои хучуми акл, фахмондадихй, намоиши истифода бурда шуданд.Дар охири дарс слайд-шоуи "Шукр" баргузор гардид. барои сулху осоиши мо миннатдорй баён карда метавонанд.
                          Иқтибосҳо
Китоби дарсии «Этикет».
«Маънавияти баланд — кувваи маглубнашаванда» И.А.Каримов
Равзанаи "Роҳбари синф"
  Рушди дарс аз «Соати маънавиёт».
Мавзӯъ : Суруд, бозӣ! синфи 2
Ба муноси-бати кабул шудани Суруди давлатии РСС Узбекистон
Мақсад:
Таълимӣ:хонандагон тавассути маводи дидактикї дарк мекунанд, ки ба ќадри неъмати истиќлолият, садоќат ба Ватан вазифаи муќаддас аст. TK-1media қобилияти ба даст овардани фарҳанги ВАО, рушди рӯҳӣ, равонӣ, зеҳнӣ ва эҷодиро инкишоф медиҳад, TK-2 барои камолот, омӯзиши мустақилона дар тӯли ҳаёт саъй мекунад.
Таълимӣ:кӯдак дар рӯҳияи муҳаббат ба рамзҳои давлатӣ, муҳаббат ба Ватан, эҳтиром ба арзишҳои миллӣ, ватандӯстӣ тарбия карда мешавад; ташаккули шукргузорӣ ба сулҳ: ТК-4 Салоҳияти шаҳрвандии фаъолонаи иҷтимоӣ - ҳисси иштирок ва иштироки фаъолона дар рӯйдодҳо, рӯйдодҳо ва равандҳои ҷомеа, донистани ӯҳдадориҳо ва ҳуқуқҳои шаҳрвандии худ; Салоҳияти миллӣ ва фарҳангӣ — ташаккул додани кобилияти содик будан ба Ватан, мехрубон будан ба мардум ва эътикод ба арзишхои умумибашарй ва миллй
Таҳиякунанда:Ташаккул додани малакаҳои тафаккури озоди хонандагон
 Навъи курс: мустахкам кардан, ташаккул додани мафхумхо ва донишхои нав.
Усулҳои курс:  сухбат, пешниход, саволу чавоб.
Синфхона: Кластер, китобчахои мавзуъ. Дастурҳо, расмҳо, слайдҳо дар бораи рамзҳои Ватан, DVD.
Мо бояд фарзандони худро худамон ба воя расонем, на онҳоро дар дасти дигарон бигузорем.
Шавкат Мирзиёев
  Курс
1. Қисми ташкилӣ
(Дарс бо табрики шоиронаи донишҷӯён оғоз мешавад)
Донишҷӯён:Ассалому алайкум устоди азиз
Мо хамеша дар назди шумо сар хам мекунем.
Муаллим:  Ассалому алейкум фарзандларим
Имони ман, шодии ман, хонандагони азизам.
(Студентон гимни миллиро месароянд).
Давомот, саломатӣ, санаи донишҷӯён муайян карда мешавад. Мо аз хонандагон хохиш мекунем, ки супоришхоеро, ки аз руи мавзуи гузашта ичро карда буданд, ичро кунанд
2. Қисми асосӣ.Муаллим: - Фарзандонам, имрӯз барои пурмазмуни дарси шумо чӣ орзу доред?
(3—4 нафар талаба хохиш баён мекунанд).
  • Хамсинфони азиз ба хамаи шумо табъи болида орзумандам!
  • Ва хамаи шумоёнро даъват мекунам, ки хушьёр, боинтизом бошед ва ба андешаи дигарон бодиккат гуш кунед.
Муаллим: -Соли 2017-ро Президенти мо кадом сол эълон кардааст?
Хонанда:Соли муколама бо халк ва манфиатхои инсон
Муаллим: Баракалла. Акнун биёед бисанҷем, ки кӣ интихобкунандатар ва мушоҳидакортар аст. Бигуед, ки дар мамлакати мо чй гуна дигаргунихо ба амал омаданд, хамаи ин кй ташаббускор буд?
Мо дар бораи корҳое, ки дар барномаи Стратегияи амал анҷом дода мешаванд, сӯҳбат хоҳем кард.
Ана саволхое, ки дар шуоъхои офтоб дода мешаванд ва агар шумо ба саволхо дуруст чавоб дихед, офтоб дар осмони мо нурпошй мекунад.
Донишҷӯён ба саволҳои дар паси чӯбҳо додашуда ҷавоб медиҳанд ва чӯбҳоро ба ҷояшон мечаспонанд
 Саволи 1 'Шумо дар бораи аломатҳои роҳ чӣ медонед?
Саволи 2:Конвенсия оид ба њуќуќи кўдак кай ќабул шудааст?
Саволи 3: Дар кадом моддаҳо ҳуқуқи шумо ба таҳсил пешбинӣ шудааст?
4. Мо бо кадом гурўњњои аломатњои роњ вохўрдем?
5. Конститутсияи мо кай кабул шуд?
6. Парчами кишвари мо кай кабул шудааст?
7. Суруди мо кай гирифта шуд?
Мо ба он чизе, ки дар ҷаҳон рӯй дода истодааст, диққат медиҳем.
Дар атрофи мизи мудаввар Филми мустанади «Фитъаи асри XXI».
мухокима мекунем.Он чи ки талабагон диданд
дар бораи таассуроти худ накл мекунанд Карточкаи хавасмандгардонй
 ки мо онхоро бо табассум ташвик мекунем (смайликхо).
3. Изҳороти мавзӯи нав.
Мавзӯи навро эълон карда, дар тахта менависем Гимн чист?
Суруд таронаест, ки ба маънои таъриф кардан, ситоиш кардан аст.
Гимни давлатии Ҷумҳурии Ӯзбекистон 1992 декабри соли 10 дар сессияи XI Шӯрои Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон қабул шудааст.
Баҳс бо донишҷӯён Дар гимни мо чӣ суруда шудааст?
Донишҷӯён фикру ақидаи худро баён мекунанд Мо фикру ақидаи хонандагонро ҷамъбаст мекунем.
Муаллим: -Фарзандони хеле зирак ва зиракам, шумо нишон додед, ки ба навовариҳои кишварамон бетараф нестед, ташаккур, ки то чӣ андоза ватанамонро дӯст доред. Биёед видеоро дар бораи Ватан тамошо кунем (суруди «Узбекистон — Ватани ман» ичро карда мешавад).
Муаллим:Ватанро дуст дор, хоки туро буса кун,
Ҳар як синну сол барои мо муқаддас аст.
Ҳатто коҳи хушк дар биёбон,
Ба дилхои азизи мо.
  • Азиз фарзандлар, Ўзбекистон қандай давлат?
Хонанда: — Давлати мустакил.
Муаллим: Истиқлолияти мо кай эълон шуд?
Хонанда: - 1991 августи соли 31 истиқлолияти Ӯзбекистон эълон шуд.
Муаллим: — Бигуед, ки давлати мо дар зарфи 26 сол ба чй ноил шуд? (Дар асоси слайдҳо хонандагон оид ба рамзҳои давлат, қадамҳои истиқлолият, дастовардҳо дар варзиш саволу ҷавоб медиҳанд).  
4. Тақвият додан Президенти Ҷумҳурии Ӯзбекистон таманнои «Барои наслҳои оянда Ватани озоду обод бошем» гуфта, ба шумо таҳсили солим ва аъло таманно намуд.
Муаллим: -Бачаҳо, дарси имрӯза ба шумо маъқул шуд? Дар синф боз чиро донистан мехостед.Баъд мо дар бораи дарс ва наворро дар бодбонхои киштии мо "СУЛХ" менависем.
5. Охири дарс. Муаллим: — Бачахои азиз, ташаккур ба хамаи шумо, ки ба мо барои шавковар ва пурмазмун гузаштани дарси имруза кумак кардед. (Донишҷӯёне, ки дар охири дарс фаъолона иштирок мекунанд, аз рӯи рейтинг баҳо дода, мукофотонида мешаванд.)         6. Вазифаи хонагӣ. Омода намудани кори эҷодӣ оид ба рамзҳои давлатӣ

Назари худро бинависед