10. Sınıf Çağrı Öncesi İlk Hazırlık (CHQBT) dersi

 

ÖZBEKİSTAN CUMHURİYETİ HALK EĞİTİM BAKANLIĞI

JİZAK BÖLGE KAMU EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI

PAHTAKOR İLÇE HALK EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANLIĞI

 

 

Pakhtakor bölgesi 18. kapsamlı okul

CHQBT bilimleri öğretmeni

Tojimamatov Elbek

10. sınıflar için CHQBT konusundan

 

1 SAAT DERS GELİŞTİRME

 

 

   

 

2017-2018 akademik yılı

 

Konu: Ateş etmek, savaşta düşmanı yok etmenin ana yoludur.
Ateşleme türleri. Savaş manevrası kavramı. Manevra türleri.
Grupların mücadele eylemini sağlamak

Dersin amacı:

      1. Eğitici: FK2 Soldier'ın savaşta savaş silahlarını hareket ettirme ve kullanma becerisi

     2. Eğitim: Öğrencileri vatanseverlik ve mutluluk ruhu içinde eğitmek.

3. Gelişim hedefi: Gerekirse alanda edinilen bilgi ve becerilerin etkin kullanımı.

Gerekli ekipman:    ders kitapları, bilgisayarlar ve sergi posterleri

       Yer:   Sınıf

Kurs süreci:

1. Örgütsel kısım: selamlama, katılım ve öğrencilerin derse hazır olup olmadıklarını kontrol etme. Derse katılmayan öğrencileri sınıf günlüğüne geri verin.

2. ödev istemek: öğrencilerin konuyla ilgili bilgilerini test etmek, bir mini test aracılığıyla soruları yanıtlamak ve aktif olarak katılan öğrencileri değerlendirmek, notları günlüğe yazmak.

3. Yeni konu açıklaması:

Ateş etmek, savaşta düşmanı yok etmenin ana yoludur.
Ateşleme türleri. Savaş manevrası kavramı. Manevra türleri.
Grupların mücadele eylemini sağlamak

Çekim -Savaşta düşmanı yok etmenin ana yolu becerisidir.
Avcı ilk mermi ile hedefi taşımak ve hasar vermek için:
· Silahını tam olarak tanımak, saklamak, atışa dikkatlice hazırlamak;
· Sınırlı bir süre için çekim yapacağınız yeri ustaca seçin,
gündüz ve gece, farklı durumlardan doğru şekilde çekim yapmak;

• hedefe olan mesafe hedef ve hedeftir

  noktayı ve yandan esen rüzgarın ve hedefin doğru belirlenmesi

  eylemi düzeltebilmek;

  · Komutanın komutunu dikkatlice dinleyin ve doğru, hızlı bir şekilde yerine getirin;

  · Bağımsız çekimde bilinçli inisiyatif gösterebilme.

  Grup komutanının silahlı kişileri vurmak için gösterdiği yerler

  bağımsız hareket ettiklerinde bunu seçerler. Kutlamada

  durum, yerin doğası ve eldeki görev.

  Atış poligonu rahat, ferah, izleme alanı ve çekim ile birlikte.

  atıcının düşman gözetiminden korunmasını sağlamalıdır.

BMP
(BÒR) makineli tüfekler ve el bombası fırlatıcıları için atış pozisyonu grubu
Komutan tarafından seçilir ve görüntülenir.
Atış pozisyonunun konumu, belirlenen görevlerin en yükseğidir.
Tamamlanma seviyesi iyidir, bu da yangın manevrası olasılığını yaratır
görünüm ve çekim, doğal maskeleme, kolay erişim ve
yeni veya yedek atış pozisyonuna fark edilmeden gitmenin yolları
olması için gereksinimleri karşılamalıdır.
Ek olarak bir RPG'den çekim yapmak için çekim güvenliği sağlayın
yani, gazların arkadan serbest çıkışına hiçbir engel olmamalıdır

(2 m'den daha yakın değil) ve güvenli bölgenin derinliği arasındaki insanlar (30 m),
cephane yerleştirilmemelidir. Çekim konumu (çekim için
yer) düşmanın eylemleri açık olacak şekilde seçilmelidir
görünsün ve görünmesin.
· O't açılış türleri  · Savaş manevrası kavramı
· Manevra türleri  · Grupların mücadele eylemini sağlamak
Motorlu (tanker) grubu (bölüm, tank) ateşi
bir savaş görevinin yerine getirilmesinde, düşmanı yok etmenin ana yolu
hesaplanır. Düşmanı vurun ve güvenilir bir şekilde hasar verin: zamanında hedef alın
istihbarat, savaş yetenekleri için ateşleme araçları
bağlı olarak ustaca uygulanır; ateşlemenin doğruluğu, uygulaması
ani ve aşırı yoğunluk ve yüksek hızda uygulama; savaşta ateş
açılışı ustaca kontrol ederek elde edilir.
Ateşleme:
· silah tipi bo'Yicha - tüfek, el bombası fırlatıcı, piyade savaşı
makineler (zırhlı personel taşıyıcıları), tanklar, toplar, uçaksavar araçları ve
diğerleri;
· fırlatma yöntemi bo'Yicha - doğrudan, yarı doğrudan ve kapalı ateşleme
pozisyondan atarak farklılık gösterir.
Ateşli silah türleri şunları içerir:
· taktik'llanish bo'Yicha - sap üzerinde kesme (çim yakın mesafeden aniden tek yönde açılır) ve montaj sırasına göre (tek
hedef motor grubunun veya bölümünün her türlü tüfek
silahlarla ateş etmek);
· seni at'nalish bo'Yicha - önden (hedef cepheye dik
as) kanattan (hedef kanadına paralel, önden)
ve kesişen atış (tek bir hedefe en az iki hedefi vurmak

Taşımak);
· ateş etmek'olmak'Yicha - tek atış, kısa ve uzun
her tür ateşli silahtan mermi ve sürekli ateşle

 kopmak
· fırlatma yöntemi bo'Yicha - kalkma, durma (duraklama), yürüme,
tahtadan, noktaya ateş ederek, yangını öne doğru yayarak, içeriye
yangını tarlaya yaymak vb.
Topçu ateşi çeşitleri o'dahil olmak üzere: ayrı bir hedefe ateş etmek,
konsantre, engelleyici (hareketli ve hareketsiz) toplu atış ve
başkalarını alır.
Özellikle dağlarda her türlü savunma organizasyonunda
çok katmanlı ve çok katmanlı ateş silahları çekilerek oluşturulur.
Düşmanın yaşayan kuvvetlerine ayrı ateşleme araçları veya motorlu piyade
Grubun ve bölümün ateşli silahlarından çıkan ateş sonucu oluşan hasar
teslim edildi.
Savaşta motosikletçi (tank grubu), yerin elverişli koşullarından yararlanarak,
ateş etme eylemine ustaca bağlanma ve manevranın kapsamlı uygulaması
ihtiyaç Manevra kuvvetleri ve araçları ateşleme ile gerçekleştirilir.
Kuvvet manevrası ve araçları düşmanın savaş düzenindeki en zayıf
Düşman yerinde, özellikle kanatların ve birliklerinin arkasında
darbeden zamanında çıkarılması için gerçekleştirilir. Kuvvet manevrası ve araçları
kuşatma türleri, baypas, kombinasyonları ve geri çekilme

hesaplanır.
Arkanı dön'diş - düşmanın arka tarafında daha içe doğru manevra
grev yapmak için tutuldu.
Para çekme - birliklerini düşmanın pençesinden çıkarmak ve rahat etmek için
pozisyonu işgal etmek için kullanılan manevra. O sadece harika bir komutan
izni ile.
Manevra fikrini basitleştirmek, yani hızlı, gizli ve
düşman için aniden gerçekleştirilmelidir. Yapmak için
düşmana yangın hasarı sonucu açık kanatlar, boşluklar, yer
savunma sırasında koşullar, gizli yollar, duman ve aerosoller,
ayrıca hendekler ve iletişim yolları da hesaba katılır.

• resim. Savaştaki birimlerin manevraları (isteğe bağlı).

Ateş manevraları, düşmana daha etkili hasar vermek için kullanılır.
Grubun (bölüm) ateşini tek bir önemli hedef üzerinde toplamaktan biridir.
yangını bir hedeften diğerine zamanında ve grupla eşzamanlı olarak taşımak
birkaç hedefin ateşlenmesiyle temsil edilir.

• resim. Savaştaki birimlerin manevraları (isteğe bağlı).

Motorlu topçu (tank) gruplarının (bölümler, tanklar) savaşta hareketini sağlamak, savaşa hazır olmayı ve savaş kabiliyetini sürdürmeyi amaçlayan önlemlerin uygulanması ve organizasyonu, verilen görevlerin zamanında ve başarılı bir şekilde tamamlanması

uygulanması için uygun koşulların yaratılması ile karakterizedir. O savaşıyor
her türden: eğitim sırasında ve konuşlandırıldığında komutan
karar temelinde organize edilir ve istihbarat, güvenlik, maskeleme,
mühendislik desteği ve kimyasal koruma sağlar.
Ateşlenen motorlu (tanker) grupların (bölümler, tanklar) komutanı, yakıt rezervlerini zamanında doldurmak için önlemler aldı,
muharebe araçlarının ve silahlarının bakımı, kişisel
içeriklerin ve özel temizlik, yiyecek ve diğer malzemelerin bireysel korunması
ve askerlerin ve çavuşların teçhizatının eksiksizliği
denetim, bunların doğru kullanımını izlemelidir.
Ekipman, askerler ve çavuşlar için silahlar ve daha fazlasını içerir
öğeler. Taşınabilir ve taşınabilir parçalara ayrılmıştır.
Ekipmanın taşıma kısmı, kural olarak, asker ve çavuşun içindedir.
ve kişisel silahlar, mühimmat, gaz maskeleri, solunum maskeleri,
piyade küreği, çelik kask, kurşun geçirmez yelek, saha ekipmanı, su bayrağı,
bir çanta dolusu eşya içerir. Bulaşık çantasında: tencere, kaşık,
kupa, kuru rattan, bireysel ilk yardım çantası, su dezenfektanı
ve kişisel hijyen malzemeleri yerleştirilir. Komutanın kararı ile alındı
hareketli ekipmanın bileşimi değiştirilebilir.
Kureşov - bir düşman kanadına vurmak için yapıldı
manevra. Çevrelemek genellikle ateşli ve taktiksel bir işbirliğidir.
önden hareket eden bir taktik işbirliği içinde yapılır.
Diğer tüm eşyalar, ekipmanın taşınabilir kısmına girer,
piyade savaş araçlarında (zırhlı personel taşıyıcıları, arabalar, tanklar) taşınırlar. Kullanım talimatları ve

 diğer
belgelere uygun olarak yerleştirilir.

Dersin tamamlanması:Öğrencileri konuyla ilgili cesaretlendirin

soru cevap oturumu.

          Ödev: Konu: öğrenmek