ARKADAŞLARLA PAYLAŞ:
Özbekistan Cumhuriyeti
Halk Eğitim Bakanı
2022 Temmuz 28
246 numaralı sipariş için
EK 1
Genel orta öğretim kurumları
iç kurallar ve görgü kuralları
Bölüm 1. Genel kurallar
1. Genel orta öğretim kurumunun iç düzeni ve görgü kuralları
Özbekistan Cumhuriyeti Anayasası, "Eğitim Üzerine", "Gençlere
ile ilgili devlet politikası hakkında", "Çocuk haklarının garantileri hakkında", "Yetişkinler
küçükler arasında suçluluğun ve suçluluğun önlenmesi
hakkında", Kanunlar "Bilgi özgürlüğünün ilkeleri ve garantileri hakkında".
ve Bakanlar Kurulu'nun "Mükemmel bir nesil yetiştirmede aile kurumu."
ve vatandaşların kendi kendini yöneten organlarının eğitim kurumlarıyla
"Karşılıklı işbirliğini daha da geliştirmeye yönelik tedbirler hakkında".
ve evrensel olarak tanınan manevi ve ahlaki ilkeler temelinde geliştirildi.
2. İç prosedür kuralları - genel bir orta öğretim kurumundaki çalışanlar
ve öğrenciler ve kurum tarafından eğitimle ilgili düzenleyici yasal belgelerde
Tüzükte belirlenen eğitim sürecinde izlenmesi gereken prosedür
ve düzenlemeler.
Davranış kuralları genel bir orta öğretim kurumunda ulusaldır
ve evrensel değerlere dayalı olarak personel, öğrenciler ve veliler için
belirlenmiş davranış standartları.
3. Bu iç prosedür ve görgü kuralları genel orta öğretim
kurumun manevi ve eğitim yönündeki faaliyetleriyle ilgili ana
genel orta öğretim kurumunun ilkelerini ve topluluğunu içerir
ve öğrencilerin takip etmesi zorunludur.
4. Genel orta öğretim kurumunun iç düzeni ve görgü kuralları
(bundan böyle Kurallar olarak anılacaktır) eğitim kurumu yönetimi, pedagog ve teknisyen
çalışanlar (aşağıdaki yerlerde - ekip üyeleri) ve öğrenciler, onların
ebeveynleri (veya onların vekilleri) için karşılıklı olarak.
etik ve davranış standartları için minimum gereksinimleri tanımlar.
5. Bu Kurallar genel olarak orta öğretim kurumlarındadır (bundan böyle
- eğitim kurumu) eğitim ve yetiştirmenin karşılıklı uyumunu sağlamak,
öğretmenin konumunun dokunulmazlığını tanımak, arkadaşça bir ortam yaratmak,
öğrenciler, insan ve arkadaşları tarafından müfredata başarılı bir şekilde hakim olunması
Haklara, görgü kurallarına ve iletişim kültürüne saygıyı artırmak
geliştirmeye yöneliktir.
2
6. Bu Kurallar, Halk Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumları için geçerlidir.
Sivil toplum kuruluşlarına ve diğer eğitim kurumlarına uygulanır.
.
7. Eğitim kurumunda kuralların getirilmesinin amacı sağlıklıdır.
sosyo-psikolojik çevrenin oluşumu, öğrenciler için çağdaş ve ulusal gereksinimler
değerlere dayalı, bireye ve haklarına saygılı eğitim vermek,
görgü ve iletişim kültürünün gelişimi, yüksek manevi ve ahlaki
niteliklerin oluşumu, öğrencilerin sağlık hizmetleri, eğitim kurumunun mülkiyeti,
eğitim tesislerinin ve personelin güvenliğini sağlamak için dostça
bir ortam yaratmaktır.
8. Sınıftan sınıfa, ekip üyelerinin eğitim kurumunun topraklarındaki kurallar
eğitim ve öğretimle ilgili ders dışı etkinlikler, teneffüslerde
olaylardaki davranışlarını düzenleyen normlardır.
9. Bu kurallar ekip üyeleri ve öğrenciler için bir eğitim kurumudur.
bölgesinde zorunludur.
10. Kurallara uyum konusunda halk, veliler, eğitim
kurumların eğitim personeli arasında sosyal ağlar aracılığıyla geniş tanıtım
bitti.
Bölüm 2. İç prosedür kurallarına uygunluk
11. Şeffaflık, dayanışma, karşılıklı güven, saygı,
birbirini önemsemek, şiddeti önlemek, samimi bir ortam
Ekip üyelerinin etkileşimlerinde uyum yaratmak ve yaratmak önemlidir.
koşullardan biridir.
12. Eğitim kurumlarında çalışan pedagogların her biri
Öğrenciye, öğretim sürecinde tüm öğrencilere karşı özenlidir.
dahil olmak üzere ortaya çıkan eşit fırsatlar ve zorluklar yaratır.
Uyuşmazlıklar yasalara (ve tüm ilgili taraflara) uygun olarak onaylanır.
taraflara bilgilendirilir) kuralları, eğitim kurumunun iç prosedürüne göre
çözer. Öğrenci kişisel bilgilerinin gizliliğine sıkı sıkıya bağlılık
bitti.
13. Irk, milliyet, dini inanç, cinsiyet, medeni durum, sosyal geçmiş
sonuca göre öğrencinin eğitim sürecinden dışlanmasına izin verilmez.
Aynı zamanda kuralları çiğnemek zorunlu eğitimden atılmanın bir yoludur.
yerleştirilemez (Mahkeme kararı ile özel eğitim kurumuna gönderme durumları
hariç).
14. Ekip üyeleri eğitim kurumunda aşağıdakilere uymak zorundadır.
gereklidir:
- pedagogun onur ve haysiyetine karşılıklı saygı gösteren öğretmenler
ilişkilerde birbirinize "Siz" olarak hitap edin;
— liderler, öğretim kadrosu karşılıklı ilişkilerde tek bir ekip olarak
saygı, dostluk, dayanışma ve adalet ilkelerine bağlı kalır;
3
— ekip üyeleri arasında farklı şiddet ve ayrımcılık biçimleri (zorbalık)
davranışlarını önlemek için;
— ekip üyeleri, onaylanmış eğitim programına göre işe zamanında geliyor
Geliş;
- eğitim kurumunun topraklarında ve koridorlarında sağ tarafta yürümek;
- ekip üyeleri birbirleriyle karşılaştıklarında selamlaşırlar, bu durumda küçük
Yaşlıları ilk karşılayan yaşlılardır (bu durumlarda
El sıkışma bir istisnadır, yaşlılar veya kadınlar ilk sıradadır.
sadece el sıkıştıktan sonra tokalaşmaları önerilir);
— çalışma sırasında ekip üyelerinin serbest dolaşımı için uygun ve estetik tat
mesleğe uygun giyinmek;
- giysiler temiz ve ütülü olmalı ve giysiler çok dar olmalıdır
ya da çok geniş olmamak;
- sezona bağlı olarak erkekler - klasik tarz pantolonlar, takım elbise-pantolonlar (poss
siyah, lacivert), gömlek (beyaz, açık mavi vb.), kolye,
ayakkabı giymek (siyah olması önerilir);
- mevsime göre bayanlar - klasik tarz etek, takım elbise-etek
(tercihen siyah, koyu mavi), sıcaklığa bağlı olarak klasik tarzda
vücudu belli etmeyen pantolonlar (tercihen siyah, lacivert)
bluz (beyaz, açık mavi vb.), gömlek, alçak topuklu ayakkabılar (siyah
giyilmesi tavsiye edilir;
(Kurum tüzüğü ile eğitim kurumu ve pedagojik personelin yönetimi
üniformanın rengi ve ek sembolleri için bu yönetmeliğin gerekliliklerine dayalı olarak
değişebilir.)
- evrensel olarak tanınan ulusal geleneklere, biçimlere ve manevi ve ahlaki
eğitimle veya sporla çelişmeyen (ders sırasında özel veya spor kıyafetlerle)
beden eğitimi ve meslek öncesi dersler
öğretmenlerin yanı sıra bir eğitim kurumu yürümesine izin verilir
Bölgede düzenlenen çeşitli spor ve eğlence etkinlikleri hariç)
kıyafet eksikliği;
Çalışanların görünümü için aşağıdaki gereksinimler belirlenmiştir:
- vücudun açık kısmında dövme veya piercing yok
olmak, saçlar düzenlenir ve parlak (olağandışı) renklerde boyanmaz
olmak;
- Kadınların kulak ve parmaklar dışında vücudunun farklı bölgelerine duyarlı olması
metal nesneler kullanmamak, yüzünde belirgin makyaj
uzun tırnaklar büyütmemek;
- çalışanlar, hizmet kapsamında diğer kuruluşların çalışanları ile etkileşime girer
Etkili işbirliğini sağlamak için örnek davranışlarını sergilemek
varış;
- faaliyetlerinde çalışanlar için çıkar çatışmalarına neden olan
kişisel çıkar durumlarından kaçınmak için;
— her çalışanın pedagojik ve psikolojik becerileri
ve bilgilerini sürekli geliştirmek, aynı zamanda niteliklerini
4
profesyonellik düzeyini artırmaya yardımcı olan etkinliklerde düzenli olarak
katılımları;
- toplumda hukuk bilinci ve hukuk kültürü oluşturmayı amaçlayan
Özbekistan Cumhuriyeti Kanunları, Özbekistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı
Kararnameler ve kararlar ile Özbekistan Cumhuriyeti Hükümeti
kararlar ve diğer normatif yasal belgeler hakkında bilgi sahibi olmak ve onlara
mevcut tüm standartlardan, beyanlardan, tavsiyelerden sapma olmaksızın uygulamak
bilgilenmek ve profesyonellik düzeyini artırmak;
- emek faaliyetlerinin uygulanmasında zorluklarla karşılaştığında
pedagog, meslektaşlarından veya kendisinden yardım almak için çalışana başvurabilir
başvuran meslektaşlarınıza yardım edin;
- öğretmenler ve ebeveynler arasındaki ilişkilerde karşılıklı saygı,
güven ve şeffaflık ilkelerine dayalı olarak;
— çalışanlar mesleki etik çerçevesinde birbirlerine saygılı davranırlar.
olmak, bilgi, beceri ve deneyimlerini özgürce ve özgürce paylaşmak
hazır olmak;
- ekip üyeleri arasındaki etkileşimde doğru ve doğru eleştirel görüşler
makul kabul, eleştiren çalışanın gerekli ve gerekli tavsiyelerine
uyma;
- eğitim kurumu başkanı şeffaf ve eğitim kurumunun faaliyetleri hakkında açık
vatandaşların (ebeveynlerin) organizasyon sorunlarına ilişkin itirazları
incelerken özel dikkat göstermelidirler.
15. Ebeveynler (onların
(vekillerle ilişkiler) karşılıklı saygı ve nezakettir
ilkelere dayalı olmalıdır, bir taraf diğerinin
Zorbalık
davranışa izin verilmez;
— resmi kuruluşlar ve ebeveynler (onların yerine geçenler)
eğitim kurumunda öğretim sürecine müdahale kesinlikle yasaktır,
sadece taraflar arasında ortaya çıkan anlaşmazlıklar
kurumun yönetimi (müdür ve yardımcıları) ve kurumun psikoloğu
ders sürecine müdahale edilmeden çözülecek;
- ebeveynler ve pedagog arasında böyle bir çatışma olması durumunda
öğretmen eğitim kurumunun yönetimini bilgilendirir;
— tarafların yukarıdaki şartlara uymadığı durumlardaki durum
istikrar için vatandaşların kendi kendini yöneten organlarının temsilcisi ve
eğitim kurumuna bağlı içişleri organlarının müfettiş-psikologuna
ele alinan;
- eğitim kurumu öğrencinin yararına açıklanmalıdır
anlaşma ile öğrencinin ebeveynlerine (ailesine) tüm bilgiler
teslim etmek;
- ülke, toplum, eğitim kurumu ve sınıfta bir öğretmen
mevcut değerleri, gelenekleri ve kültürleri anlamak ve saygı duymak
5
aspirasyon;
- öğretmen, eğitim kurumu, aile ve toplum arasındaki ilişkilerde
pozitif ve aktiflik göstermelidir.
16. Öğrencilerin aşağıdakileri yapması yasaktır:
- Eğitim kurumunun Tüzüğünde belirtilen biçimden farklı bir biçimde,
erkek çocuklar şort, t-shirt, terlik ve kızlar dahil kısaca açık,
dar ve açık giysilerle ve boyun ve parmaklarda gelmek
çeşitli takılar takmak;
- karşılıklı ilişkilerde insan kişiliğini ve onurunu küçümsemek
(zorbalık), hakaret ve müstehcen kelimelerin kullanımı, çeşitli (fiziksel, zihinsel
ve diğerleri) şiddet göstermek;
- kanunla yasaklanmış, ulusal ve evrensel değerlerin özelliği
eğitim kurumunun iç ilişkileri ile ilgili olmayan veya bunlarla ilgili olmayan, ayrıca
eğitim kurumunun ve öğretmenin itibarını düşürmeyi amaçlayan ilişkiler
çeşitli sosyal ağlarda ses ve video materyalleri yayınlamak veya
çeşitli kötü amaçlı amaçlar için kullanmak;
— ders sırasında kulaklık aracılığıyla mobil iletişim araçları ve
çeşitli ses cihazlarının kullanımı, mobil iletişim aracının öğretim süreci
kamera ile fotoğraf çekmek;
- eğitim kurumuna ait olmayan eğitim kurumunun bilgisayarlarında
bilgilerin yanı sıra yasaların öngördüğü çocukların yaşı
çeşitli uygunsuz video materyalleri, müstehcen resimler, ulusal, ırksal,
etnik, dini düşmanlık, şiddet, pornografik doğayı teşvik eden her şey
video, ses ve fotoğraf malzemelerinin nasıl hazırlanacağı, saklanacağı, kullanılacağı ve tanıtılacağı
ulaşmak
17. Eğitim kurumu bölgesinde her öğrencinin kendi cep telefonu vardır.
engelli, pedagojik ve teknik personel ve ziyaretçi diğer
bireylerin mobil cihazlarını tamamen susturarak
ayarlamanız gerekir ("Sessiz" durumuna geçin).
Eğitim kurumlarında düzenlenen eğitim faaliyetleri ve etkinlikler
(eğitim, eğitim saatleri, tatiller, spor etkinlikleri) eğitime başlamadan önce
Alıcılar telefonlarını kapatır ve telefonlarını çantalarına koyarlar.
(Özbekistan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulunun 2012 Mayıs 21 tarihli Kararnamesi)
139 sayılı kararla onaylanan "Eğitim kurumlarında cep telefonlarından
kullanım prosedürü yönetmeliği").
18. Öğrenci tarafından uyarılmasına rağmen ders sırasında
Telefonun sürekli kullanılması durumunda sınıf başkanı ve kurum
yönetim öğrencinin telefonu (akıllı telefon, tablet ve diğer cihazlar)
duruma göre öğrencinin ebeveynleri tarafından belirlendiği şekilde geri çekilecektir.
uyarılırsınız. Duruma göre müfettiş-psikolog tarafından öğrencinin
Halk Eğitim Bakanlığı'na bağlı ebeveynler (yedekleri)
"Aile-Mahalle-Eğitim Kurumu" Ortaklık Toplum Konseyi ve İzleme
meclislerde görüşülerek gerekli açıklamalar yapıldıktan sonra
6
daha sonra telefon (mobil iletişim araçları) öğrencinin velisi (yerleri)
tıklanan kişilere iade edilecektir).
Akademik yıl içinde böyle bir durum tekrarlandığında, öğrenci iç işlerinden sorumludur.
organların önleyici listesine dahil edilecektir.
19. Öğretmenlerin şunları yapması yasaktır:
- ekip üyelerinin ve diğerlerinin kişiliğini ve itibarını küçümsemek,
zihinsel ve fiziksel şiddet;
- haklı olmayan bir şekilde öğrencileri derslerden uzaklaştırmak veya
dahil etmeyin;
- "Çıkış" zili çaldıktan sonra sınıftaki öğrenciler
tutmak;
- eğitim kurumu ve sınıflarında alkol tüketimi
saçını ve sakalını toplamadan ve kıyafet kurallarına uymadan yaptı
varış;
- eğitim kurumunun topraklarında ve binasında alkol ve tütün
ürünlerin tüketimi;
- öğrencilerin eğitim ve yetiştirilmesiyle ilgili bölge ve kurumun inşası ile bağlantı
çeşitli etkinlikler (doğum günü, yıl dönümü, iftar ve diğer etkinlikler)
ile ilgili şenlikli masaların organizasyonu;
- eğitim kurumunda düzenlenen tüm etkinlikler ve bunlara hazırlık
dersler sırasında iş yapmak yasaktır.
20. Eğitim kurumu yönetim ve öğretim kadrosunun çalışmalarına
ilgili konularda işbirliği içinde bir tarafın diğer tarafa baskısı
davranış veya teşebbüste bulunmanın yanı sıra adalet veya
eğitim kurumunun çıkarlarına aykırı kararlar hazırlamanın yolu
yerleştirilmeyecektir.
21. Eğitim sürecinde öğretmen ve öğrenciler arasındaki etkileşim
ilişkiler "yüksek lisans-öğrenci" geleneğine göre düzenlenir.
Öğretmenler tarafından düzenlenen her ders
öğrencilerin manevi bakış açısının oluşumunun yaşam örnekleri
zenginleştirmeye odaklanır.
Öğretmenler, konularıyla ilgili yöntem günlerinde okulda kendileri üzerinde çalışırlar.
okul süreçlerinin haberlerine ve uygulanmasına düzenli olarak aşinalık
kamu işlerine aktif katılımlarını sağlar.
22. Eğitim kurumunda derslerin başlangıcı ve bitişi
"Giriş" ve "Çıkış" çağrıları ile düzenlenir. "İçeri" arayın.
dersin başladığını gösterir, ses geldiğinde tüm öğrenciler ders programındadır
atanan sınıflara branş öğretmenlerinden önce girer.
23. Eğitim kurumunda yapılan derslerin başında:
Öğretmen sınıfa girer girmez öğrenciler saygılıdır.
onları karşılamak için ayağa kalkıp tek sesle "Merhaba" (Rusça) demek
veya yabancı dil konularında uygun dilde selamlama);
öğretmen "Va alaykum assalam" (Rusça veya yabancı dil konularıyla ilgili)
dilde selamlama) ve öğrencilerden izin alındıktan sonra
1-4. sınıf öğrencilerinin okul gününün ilk dersi olduğu yerlerine oturun
7
5-11. sınıf öğrencilerinin her derste sınıfa giren fen bilgisi öğretmenine saatte
aynı şekilde tedavi edilmelidir.
24. Bir eğitim kurumunda “Çıkış” zili çaldığında, öğrenciler
öğretmenin izniyle sınıftan çıkın. Buna karşılık öğretmen
Dersin konusunun akademik saatlere göre doğru bir şekilde bölünmesi gerekmektedir.
verilir.
Öğretmen sınıftan çıkınca öğrenciler kalkar,
"Güle güle!" saygı göstermelidirler.
Ders sırasında öğrenci, öğretmenin izni olmadan sınıftan ayrılır.
gitmesine izin verilmeyecektir.
25. Öğretmenlerin öğrencilerle ilgilenme şekli
koyma:
- cezalandırmak için öğrencilere karşı fiziksel güç kullanmak
veya psikolojik taciz durumlarından kaçının;
- iç düzene ve kıyafet kurallarına uymayan öğrenciler
sınıf arkadaşları veya kurum topluluğu önünde tartışmamak;
- öğrenciler tarafından ödevini tamamlamayan bir öğrenci
halka açık takip davaları düzenlememek;
- yasadışı yollardan yurt dışına giden öğrenciler hakkında
kurum yönetiminden bilgi saklamamak;
- öğrencinin ebeveynleri veya yasal temsilcileri ile kişisel düşmanlık
gitmiyor;
— bu kurallara uyma konusunda öğrencilere örnek olarak, kişiseldir
örnek ol, onlarla arkadaş ol;
- eğitim kurumunun çıkarlarına aykırı eylemlerden kaçınmak;
- herhangi bir hoş olmayan olay veya olay durumunda acil eğitim
kurum yönetimini bilgilendirmek;
- eğitim kurumunun onurunu ve prestijini zedeleyen her şey
vakaların önlenmesi;
- eğitim kurumu hakkındaki bilgilerden ilgi alanları
ve itibarı zedelemek veya kişisel kazanç için kullanmamak;
— bu kurallar tüm eğitim kurumlarında her ayın ilk haftası
Cuma günleri düzenlenen "Maneviyat ve Aydınlanma Saatleri"nde detaylı olarak anlatılıyor
gitmek
Gençler arasında sağlıklı bir yaşam tarzının yaygın olarak teşvik edilmesi, onlara zarar vermemesi
geleneklerden ve toplumumuza yönelik diğer çeşitli yıkıcı tehditlerden
dini ve aşırılıkçı etkilerden, düşük seviyeli "popüler kültür"
saldırıların farkında olmak.
26. Ebeveynler için gereksinimler:
- eğitim kurumunun iç kurallarını tanımak;
- ders sırasında öğretmenin onur ve haysiyetine saygı duymak
müdahale etmemek, pedagoglara hakaret etmemek;
8
- çocuğun dersi sırasında eğitim kurumunun iç düzeni ve görgü kuralları
kuralların gerekliliklerine uygunluğu kontrol etmek;
- çocuğun derslere (devam) ve konulara tam katılımı
çalışma kitapları ve öğrenme için gerekli diğer tüm ekipmanlarla
sağlamak;
- Çocuğun kuruma ders kitapları ve okul malzemeleri ile gelmesini sağlamak;
- Çocuğunun eğitimini aksatmamak, eğitim kurumuna
zamanında gelmek, çocuğun okuldan sonraki boş zamanlarını anlamlı bir şekilde organize etmek;
- sınıf lideri ve branş öğretmenleri ile çocuğun davranışı ve katılımı
iletişimde olmak;
- çocuğun dersleri kaçırabileceği durumlarda eğitim
nedenlerini belirterek kurumu (sınıf başkanı) bilgilendirir;
- eğitim kurumunun önerisi üzerine kurumda tutulan ebeveynler
çeşitli manevi ve eğitimsel etkinliklere toplantı, konuşma ve katılım.
Bölüm 3. Görgü kurallarına uygunluk
27. Öğrencilerin görgü kurallarına uyması için gerekenler:
a) eğitim kurumu ve bölgesi binasında:
- derslerin başlamasından 10-15 dakika önce eğitim kurumuna,
eğitim kurumunun Tüzüğünde belirtilen öğrencilerin üniformasıyla gelmek.
Bu durumda devlet genel ortaöğretim kurumlarında okul üniforması
2022-2023 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak ve 2025 yılından itibaren kademeli olarak
tam uygulamayı dikkate alarak;
- temiz ve mütevazı giyinmek, saçları temiz ve düzenli tutmak;
- Küçüklere saygılı, büyüklere saygılı olmak
göstermek;
- öğretmenler ve eğitim kurumunun ziyaretçileri ile
buluşurken selamlayın;
- eğitim kurumunun mülkü (masa, masa, sandalye, yazı tahtası, bitkiler, hayvanlar
dünya vb.) ve eğitim ekipmanları (bilgisayar donanımı, laboratuvar
sınıflarda ekipman, stantlar ve afişler).
olmak
- eğitim kurumunun mülküne zarar verilmesi durumunda, ebeveynler (onların
yedek kişiler tarafından geri ödeme);
- eğitim kurumunun koridorlarında barışı, iç düzeni ve görgü kurallarını korumak
kurallara sıkı sıkıya uymak;
- eğitim kurumu için öğretim materyalleri, ders programında belirtilen ders kitapları
ve defterlerle gelmek (öğrenciler için gerekli çalışma
silahlara sahip olmak);
9
- eğitim kurumunun topraklarında telefonunuzu (akıllı telefon, tablet) kapatın
ve diğer cihazlar) bir evrak çantasına veya çantaya vb. koymak;
kurum binasında ve bölgesinde özel olarak belirlenmiş kaplara atık
atma;
b) sınıf oturumları sırasında:
— uygun ders kitapları ve gerekli eğitim araçlarıyla katılım;
- eğitim süreciyle ilgili hedeflere zaman ve dikkat harcamak
ve odak;
- öğretmene hitap etmek veya sorusuna cevap vermek istediğinizde
elinizi kaldırın ve izin isteyin;
sıhhi-hijyenik ve teknik güvenlik kurallarına uygunluk;
d) mola sırasında:
— çalışma yerini temiz ve düzenli tutmak;
- bir sonraki dersin zamanında yapılacağı sınıfa gidin;
- fen bilgisi öğretmeninin talimatına göre sınıfı bir sonraki derse hazırlamak;
— uzun mola sırasında görevde olan öğrenciler tarafından sınıfın
temizliği sağlamak;
e) eğitim kurumunun kantininde:
- yemekten önce ve sonra elleri yıkamak;
- ortak yemek mekanlarında yerleşik prosedür kurallarına uygunluk;
- yiyecek alırken ve mümkün olduğu kadar "sırada durma" sırasını gözlemlemek
sosyal mesafe;
- trafik sıkışıklığında öğretmenler, küçüklere ve kızlara saygı
göstermek;
- yemek yerken gürültü yapmayın;
— sıcak ve sıvı yiyecekleri yerken ve yerken dikkatli olun;
- mutfaktan alınan yiyecek ve içeceklerin mutfakta tüketilmesi
yapmak;
- yemekten sonra bulaşıkları kaldırmak;
f) eğitim kurumunun kütüphanesinde:
- kütüphane personeline karşı kibar olmak;
- kitapların ve ekipmanın dikkatli bir şekilde işlenmesi;
- kitap alma ve teslim etme prosedürlerine uygunluk;
g) spor salonunda (karmaşık):
- spor kıyafetleri ve ayakkabılarıyla girmek;
- spor malzemelerinin rasyonel ve etkili kullanımı;
- antrenmandan sonra spor ekipmanlarını belirlenen yerlere iade edin
Aktar;
- spor kompleksinin yerleşik prosedürlerine tam uyum.
10
28. Aşağıdakiler öğrenciler için görgü kurallarıdır
yasak:
a) eğitim kurumu ve bölgesinde:
- başkaları üzerinde fiziksel güç veya psikolojik baskı kullanmak;
- dersler sırasında eğitim kurumunun topraklarında sebepsiz yürümek;
- eğitim kurumunun koridorlarında, dersliklerinde, mutfağında ve kütüphanesinde
yüksek sesle konuşmak;
- eğitim kurumunun topraklarında yüksek sesle konuşma, kağıt vb.
atık bırakmak (belirlenmiş alanların dışında);
— kapağında anti-manevi görüntüler bulunan bir kayıt
defter kullanımı;
- çeşitli narkotik ve psikotrop maddeler, alkol ve tütün
ürünlerin tüketimi ve dağıtımı;
- eğitim kurumunun topraklarında pnömatik çeşitli piroteknik araçlar
silahlar, keskin kesiciler ve kenarlı nesneler getirin;
- mobil iletişim araçları, çeşitli yabancı fikirler aracılığıyla "kitle kültürü"
propaganda ve terörist-aşırılıkçı nitelikte ses ve video materyalleri
ve pornografik bilgilerin görüntülenmesi ve dağıtılması, siber zorbalık
Aktar;
- boyuna, gömleklere, pantolonlara, eteklere mobil iletişim cihazları asmak için
ceplerde ve benzerlerinde saklayın;
b) sınıflarda (sınıflarda):
- ders sırasında uygunsuz konuşma, yemek yeme, sakız çiğneme;
- kağıt ve diğer gereksiz şeyleri bırakmak;
- eğitim kurumunun topraklarından eğitimin sonuna kadar
öğretmenlerin izni olmadan dışarı çıkmak;
- yazılı çalışmaların ve ara kontrollerin gerçekleştirilmesi sırasında dış yardım
sormak;
— diğer öğrenciler tarafından hazırlanan ödevler veya yazılar
davaları kendi adına transfer etmek;
- bir telefon (akıllı telefon, tablet ve diğer araçlar) kullanarak,
masanın üzerine koyarak.
4. Bölüm. Terfi ve etkili eylem için prosedürler
29. Eğitim-öğretim yılı boyunca manevi ve ahlaki nitelikleri yüksek olmak,
kamu işlerinde ve bu iç düzende örnek davranış ve faaliyetler için ve
Görgü kurallarına tam olarak uygun, bir eğitim kurumunda pozitif olarak sağlıklı
çevreyi yerleşmeye ve daha da güçlendirmeye hizmet eden bir ekip
üyeler mali ve ahlaki olarak aşağıdaki şekilde teşvik edilir:
- Mahalle başkanlarıyla birlikte örnek velilere "teşekkürler"
mektup göndermek";
11
- Eğitim kurumu sırasına göre öğretmenler için "Onur etiketi",
ağ ve eyalet ödülleri için tavsiye ederek "teşekkür notları" yayınlamak;
- hediyelik eşyalarla ödüllendirme;
- kurumun radyo istasyonu ve sosyal ağlar aracılığıyla duyuru;
— "En Aktif Öğrenci" ve "En Aktif Sınıf" adaylıkları ile ödüllendirme;
- öğrencilerin ikamet adreslerine, velilerinin iş yerlerine veya
mahalle sakinleri toplantısına teşekkür mektubu göndererek;
— "Her aydın insan, gençlerin şefkatli bir akıl hocasıdır" ilkesi.
zor eğitim gören öğrencilerin mahallede büyük saygı duyması temelinde
aydınların eğitimine bağlılık.
30. Öğrencilerin iç düzen ve görgü kurallarını ihlal etmesi durumunda
alınacak önlemler:
öğrencinin kağıdına veya elektronik günlüğüne kınama yazmak;
Kural ihlali durumlarının tekrarlanması durumunda öğrenci kurum tarafından içselleştirilir.
bireysel olarak kayıt olun ve pratik yapın;
velileri (yedeklerini) kuruma davet etmek,
"Aile-mahalle-eğitim kurumu" işbirliği çerçevesinde halk konseyi
tartışmak;
çocuklarının yetiştirilmesine sorumsuzca yaklaşan ebeveynler
(onların yerine geçen kişiler) işyerine veya mahalle sakinlerine
toplantıya bilgi göndermek;
ebeveynleri (yedekleri) ile ilgili olarak kuruma.
ekli müfettiş-psikolog tarafından uygun idari sorumluluk
önlemleri uygulayın.
31. Eğitim kurumunda bu kurallara uyulmaması durumları
Denetim kurullarında da tartışılabilir.
32. Eğitim kurumu görgü kurallarına bağlı müfettiş-psikolog
kuralların ihlali vakalarının gözden geçirilmesinin sonuçlarına göre pedagoga
nispeten disiplin veya diğer kural ihlallerinin varlığı
(yokluk) hazırlanacaktır.
Kural ihlali durumunda kuralı ihlal eden pedagog
çalışanın sorumlu tutulması için kurum başkanına bir teklif yapılır.
Pedagog, kural ihlalinin niteliğini dikkate alarak
çalışanla ilgili olarak görgü kurallarının ihlal edilmesine izin vermemek
bir uyarı ile sınırlandırılabilir.
pedagoglar, kuralın ihlalini, izin verdikleri kuralın ihlalini dikkate alırlar.
çıkış süreci hakkında bilgi ve nefsi müdafaa için kanıt elde etmek
sunumunun yanı sıra kurumun kararları doğrultusunda
itiraz hakkı vardır.
33. Ekip üyeleri iç düzen ve görgü kurallarını ihlal ettiğinde
iş mevzuatına göre disiplin cezaları
kullanıldı.
12
4. Bölüm. Son Kurallar
34. Her öğretim yılı başında bu kurallara uyan öğrencilerin velileri
(veya onların yerine geçen kişiler) ve eğitim kurumunun pedagogu
çalışanlar tanıtılır (örnek tanıtım sayfası ektedir).
35. Görgü kurallarında yansıtılmayan hususlarla ilgili olarak
İhtilaflı durumlar yürürlükteki yasalara uygun olarak çözülecektir.
36. Bu Kurallar, eğitim kurumunun topraklarında uygulanmalıdır.
asgari gereklilikler olarak kabul edilir ve kurum tarafından kabul edilir
Bu hükümler tüzükte kesin olarak tanımlanmıştır ve icrası kişiseldir.
eğitim kurumu başkanı tarafından sağlanır.
13
"Genel orta öğretim kurumunun içi
usul ve görgü kuralları".
EK
"Genel orta öğretim kurumunun iç düzeni ve görgü kuralları"
okulun pedagojik ekibi, öğrenciler ve onların
ebeveynlerini tanıtmak
TAKVİM
a) pedagojik ekip için
______ numaralı okul, ________________ ilinin _______________ ilçesinin pedagojik ekipleri
kurallarla tanıştırıldı.
Şirket içi prosedürler ve görgü kuralları hakkında bilgi sahibi oldum ve bunlara uyulmasını sağladım.
Hayır.
Durum
(konu öğretildi)
İmza
(buluşma hakkında)
b) ebeveynler için
______ numaralı okulun sınıfı ______, ________________ ilçe, __ bölge
Öğrenci velileri kurallarla tanıştırıldı.
İç kurallar ve görgü kuralları ile tanıştım ve çocuğum ve ben onlara uyuyoruz
Bunu temin edeceğim.
Hayır. Öğrenci BALIĞI.
Ebeveynlerin soyadı,
adı Şerif
İmza
(tanıdık
hakkında)
www.idum.uz
Telegram kanalı @talim_obrazovaniye "Eğitim / Eğitim" -
öğretmenler için belgeler, ders planları, testler, çalışma kağıtları,
örnek sertifika soruları