"أريد حقًا قراءة كتاب ، لكن لا يمكنني الحصول على كتاب في يدي ، أو إذا بدأت كتابًا ، فلا يمكنني قراءته حتى النهاية. مكتبتي مليئة بالكتب غير المكتملة. كيف تعتاد على قراءة كتاب؟ " مثل هذه الأسئلة تصيب الكثيرين.
ما الذي يمكن عمله في هذه الحالة؟ البعض منا لا يفهم تمامًا أهمية القراءة ، والبعض منا يعرفها ، لكن لا يمكننا القراءة بالمستوى الذي نريده.
تتطلب قراءة الكتاب ، في المقام الأول ، الفضول. لا يمكنك قراءة كتاب دون الاهتمام بشيء ما. يُقرأ الكتاب أساسًا لسببين. الأول هو فكرة أن "القراءة مهمة جدًا بالنسبة لي ، يجب أن أقرأ كتابًا" ، والثاني هو "الفضول". لا يمكن تحقيق النتيجة المرجوة بدون دعم الفكرة الأولى للسبب الثاني. الفضول بحد ذاته سبب وجيه لقراءة كتاب. ومع ذلك ، فإن أفكار مثل "يجب أن أقرأ كتابًا ، لأن ..." قد لا تضمن استمراريته.
لا يجد الفضوليون صعوبة في قراءة كتاب: ماذا يقول هذا الكتاب عن هذه المسألة؟ ماذا قال هذا الرجل عن الموضوع؟ كيف تعامل هذا الكاتب مع القضية؟ " إلخ ... إذا انغمس القارئ في موضوع ما وانغمس في الكتاب ، فلن يتمكن من التوقف عن القراءة ، ناهيك عن إجبار نفسه على القراءة.
ليس من قبيل العبث أن يقال: "المعرفة المكتسبة في الشباب أشبه بنمط محفور في الحجر". يدخل الأطفال عالم الكتب من خلال حكايات خرافية قرأها آباؤهم وقصص بدأوا قراءتها في المدرسة الابتدائية. لذلك ، هذه السنوات تتطلب اهتماما خاصا. لأن أساس الاهتمام بالقراءة يبدأ بالتشكل في هذه السنوات. يجب إخبار الأطفال الذين لا يذهبون إلى رياض الأطفال بالقصص والقصص الخيالية في المنزل. عندما يبدأ طفلنا في الذهاب إلى المدرسة ، ستكون هناك ساعات قراءة خاصة للعائلة ، حيث يتعين على جميع أفراد الأسرة قراءة الكتب.
ينتقل أحد الوالدين ، مع جهاز التحكم عن بعد في التلفزيون في يده ، من قناة إلى أخرى ويقول لطفله ، "يا فتى ، خذ كتبك واذهب مباشرة إلى غرفتك!" ما مدى فعالية هذا الموقف في رأيك؟ "هل يمكن قراءة كتاب بعد العمل؟" من الطبيعي أن يخطر ببال السؤال أو العذر "أجد صعوبة في الدراسة في المساء". من الممكن - لماذا لا تدع أحد أفراد الأسرة يقرأ كتابًا ممتعًا للجميع؟ على أي حال ، نقضي وقتنا في مسلسلات وأفلام مختلفة. هل سيكون مصير سيلفر أو جوادلوب أو غيرهما في هذه السلسلة مثيرًا للاهتمام بالنسبة لنا ، ولكن ليس مصيرنا ومستقبل أطفالنا؟
من خلال ساعات القراءة العائلية ، يقدم طفلنا أيضًا مثالًا جيدًا لنا ، ولدينا أيضًا وقتًا خاصًا لقراءة كتاب. سيؤدي هذا إلى تطوير عادة وثقافة القراءة في الأسرة. في نهاية ساعة القراءة ، يمكن للجميع مشاركة الأجزاء المفضلة والمثيرة للاهتمام من الكتاب الذي يقرؤونه. وهذا يقوي مشاعر التضامن والإخلاص في الأسرة ، كما يزيد من الاهتمام بالقراءة.
هذه المقالة أكثر انسجاما مع قسم "العائلة". ومع ذلك ، فإن المعلم الذي يتولى وظيفة مسؤولة ، مثل التدريس ، من غير المرجح أن يكون قادرًا على التحدث مع الآخرين حول حب الكتب والتأثير عليهم دون الاستمتاع أولاً بمتعة القراءة. . بالإضافة إلى ذلك ، كل شيء يبدأ بالعائلة. من الصعب بعض الشيء توقع مساعدة شخص لا يستطيع مساعدة نفسه وعائلته.
