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1. Qu'est-ce que la pédagogie enseigne?
La pédagogie est une science de l'éducation.
2. Quelle est la méthodologie?
La méthodologie est un ensemble de recommandations pour l'organisation et la conduite du processus éducatif.
3. Que signifie le mot «technologie»?
Le mot grec "technos" signifie compétence, art, "logos" signifie science, doctrine.
4. Quand le terme "technologie pédagogique" est-il entré en vigueur?
Depuis les années 70 du XXe siècle.
5. «La technologie pédagogique est une méthode systématique de création, d'application et d'identification de tous les processus d'enseignement et d'apprentissage, fixant la tâche d'optimiser les formes d'enseignement, en tenant compte des ressources techniques, des personnes et de leur interaction. Quelle définition est-ce?
UNESCO
6. À qui s'adresse la définition «La technologie pédagogique est le processus par lequel un enseignant utilise des outils pédagogiques pour influencer les élèves dans certaines conditions et séquences, et comme produit de cette activité pour y former des qualités prédéterminées»?
N. Saidaxmedov
7. En quelles années le cinéma, la radio et la télévision ont-ils été inclus dans la technologie pédagogique comme méthode?
Dans les années 1940 et 1950
8. Où le Conseil national de la technologie pédagogique a-t-il été créé en 1967?
Au Royaume-Uni
9. Quelles sont les principales catégories de pédagogie?
Éducation, formation, information
10. Les moyens d'action du processus pédagogique…
Activité
11. Quelles sont les composantes des compétences pédagogiques?
Humanité de l'enseignant, sa spécialité, méthodologie, pédagogie, connaissance approfondie de la psychologie, capacité pédagogique, technique pédagogique.
12. Qu'entendez-vous par techniques pédagogiques?
Compétences vocales, expressions faciales, pantomime, expressivité, maîtrise de soi.
13. Quand une nouvelle approche de l'histoire de la pédagogie, de l'étude des sciences religieuses, de l'enseignement des phénomènes pédagogiques conformément aux exigences de l'époque, de l'étude du Coran, du Hadith a-t-elle commencé en Ouzbékistan?
1991. Après l'indépendance de l'Ouzbékistan.
14. Quand la conférence sur "La technologie pédagogique: analyse conceptuelle" at-elle été analysée pour la première fois lors de la conférence de quelle université?
Mai 1997 à la conférence scientifique et méthodique "Problèmes actuels de l'enseignement supérieur" SamSU
15. Qui sont les participants au processus principal de technologie pédagogique?
Enseignant, étudiant, méthodologiste-technologue
16. Que signifie le mot «didactique»?
C'est un mot grec qui signifie «enseigner, enseigner».
17. Qu'est-ce qu'un "système pédagogique"?
Forte combinaison d'éléments pédagogiques.
18. Quelles sont les normes éducatives de l'État?
DTS - une exigence de l'État pour les connaissances qui doivent être maîtrisées par les étudiants dans une matière particulière.
19. Qu'est-ce qu'un curriculum?
Le curriculum détermine les matières sélectionnées pour l'enseignement dans l'établissement d'enseignement, leur répartition par domaines d'études, le nombre d'heures allouées à chaque matière et la répartition de ces heures en semaines. Les programmes sont élaborés et approuvés par le Ministère de l'éducation publique et sont obligatoires pour tous les établissements d'enseignement du pays.
20. Quel est le programme d'études?
Curriculum - le contenu de l'enseignement dans une matière particulière et ses méthodes d'organisation du mastering par les étudiants, la liste des questions à maîtriser dans le processus d'apprentissage et le nombre d'heures qui leur sont allouées consiste en.
21. Qu'est-ce qu'un manuel?
Le manuel est un modèle d'information du système pédagogique. Le manuel est le livre de l'élève et l'outil le plus important.
22. Qu'est-ce qu'un test?
Test (anglais - test) - un ensemble de tâches visant à déterminer les connaissances acquises dans un sujet particulier et leurs réponses alternatives.
23. Qu'est-ce qu'un système de classes?
On dit que l'enseignant travaille avec un groupe d'élèves d'un certain âge, qui est un groupe important et s'appelle une classe.
24. La plus haute instance d'autonomie gouvernementale d'une école est…
Conseil pédagogique de l'école.
25. Capacité de communication de l'enseignant…
Capacité à se comporter correctement.
26. Comment la technologie pédagogique est-elle classée par contenu et caractère du système?
Créatif, en développement.
27. Comment un enseignant attire-t-il l'attention des élèves?
Avec connaissances, organisation et comportement.
28. Quels sont les types de tests des connaissances, des compétences et des capacités des élèves?
Vérification quotidienne, vérification du sujet et vérification finale.
29. Quels sont les buts et objectifs du perfectionnement professionnel?
Le processus de mise à jour des connaissances théoriques et des compétences pratiques des enseignants en raison du contenu du DTS et de la nécessité d'acquérir de nouvelles formes et méthodes du processus éducatif.
30. Comment la méthode 6x6x6 est-elle expliquée?
Un groupe de 6 personnes pendant 6 minutes essayant de formuler des idées claires pour aider à résoudre un problème dans leur groupe.
31. Institutions d'éducation sociale…
Famille, quartier, école, institutions culturelles et éducatives.
32. Dans quelle profession est la «compétence»?
Dans toutes les professions
33. Transfert de certains traits du parent à l'enfant, caractère, apparence, inclus dans le programme génétique des enfants ……. dénommé Remplacer les points par le mot approprié?
L'hérédité
34. L'exercice au travail, c'est…
Accorder plus d'attention à l'éducation des élèves pour qu'ils soient valides et travailleurs.
35. Quel type de méthode d'enseignement est appelé enseignement assisté par ordinateur dans un programme spécialement conçu?
Non traditionnel (programmé, enseignement à distance)
36. Quel genre de famille est appelée famille antisociale?
Une famille négative qui vit illégalement et personne n'est impliqué dans l'éducation des enfants.
37. Qui est chargé d'améliorer l'efficacité des leçons en classe?
À l'enseignant
38. Quel est le nom de la première enfance en pédagogie?
Individuellement
39. Combien de temps peut être alloué aux classes 2-3-4 pour une journée de devoirs?
2 heures en 1,5e année, 3 heures en 4e-2e années
40. Dans les classes 5,6-7, 8-9, combien d'heures par jour sont consacrées aux devoirs?
5-2 heures en 2,5e année, 6-7 heures en 2,5e-3e année, 8 heures en 9e-4e année
41. À quoi sert l'auto-éducation?
Estime de soi, conscience de soi, conscience de soi, confiance en soi.
42. Comment classer la méthode d'enseignement du développement utilisée dans l'éducation?
Problématique, partiellement consultable, interactive, reproductrice de l'information
43. Qu'étudie la pédagogie sociale?
Les lois de l'éducation et de l'éducation sociale des enfants, le processus de leur socialisation.
44. Combien de méthodes d'enseignement différentes?
3 sortes. Sert à former la conscience sociale (histoire, conversation, explication, enseignement, discours), l'habituation et la pratique (demande pédagogique, pratique, compétition, opinion publique), l'encouragement et la punition (approbation, encouragement) donner, embarrasser).
45. Quand et où est née l'éducation individuelle? De quel type d'éducation s'agit-il?
C'est la forme la plus ancienne du processus éducatif, apparue pour la première fois dans la Grèce antique. L'enseignant a travaillé avec un élève et a directement organisé, dirigé et supervisé l'enseignement. L'enseignant a lu le texte ou l'a dit à l'enfant.
46. Quelle est la fonction de la méthode "Sinkway"?
Résumez les informations, exprimez des idées complexes, des perceptions, des imaginations en quelques mots.
47. Comment appelle-t-on la méthode de mise en œuvre de la pensée?
La façon de penser.
48. Quelle barrière psychologique les jeunes enseignants rencontrent-ils initialement dans leur travail?
La peur de la classe est une barrière psychologique entre l'élève et l'enseignant
49. Quelles sont les exigences en matière d'étiquette de communication dans l'enseignement?
Amitié, compatibilité dans le service, travail d'équipe, courtoisie, sincérité
50. Comment est la technologie d'individualisation de l'enseignement?
L'enseignant n'interagit qu'avec un seul élève et l'élève n'interagit qu'avec les aides pédagogiques (livres, ordinateurs).
51. Formes d'enseignement…
Formes traditionnelles d'éducation, éducation individuelle, formes non traditionnelles d'éducation.
52. Continuez l'idée suivante de LNToletoyshshg. "Pour que l'éducation réussisse, les éducateurs ne doivent jamais s'arrêter."
Ils doivent pouvoir se former
53. Quel type de technologie pédagogique appartient au système de classe basé sur le processus didactique de Jan Comenius?
Technologie de gestion efficace.
54. Combien de formulaires de leçon existe-t-il et les énumérer?
6 types: cours en classe, activités parascolaires, activités parascolaires, activités parascolaires, leçons de travail individuelles et indépendantes.
55. Que doit faire un enseignant s'il oublie un sujet?
L'enseignant ne devrait pas avoir cette situation. Si cela se produit, il doit sortir habilement de la situation.
56. Quels sont les facteurs qui influencent le développement d'une personne?
Hérédité, environnement, éducation résolue.
57. Que signifie le mot «communauté»?
La majorité, l'assemblée, le public, la communauté
58. Comment l'enseignement scolaire traditionnel est-il classé sur une base philosophique?
Pédagogie obligatoire (enseignement général obligatoire).
59. Quel niveau de problème d'enseignement est spécifique à la méthode de recherche?
Le lecteur pose un problème. Il cherche et résout le problème par lui-même.
60. Qui sont les scientifiques ouzbeks qui ont une approche créative de la technologie pédagogique?
M.Ochilov, V.Ziyomukhammedov, N.Saidaxmedov, U.Nishonaliev, N.Azizho`jayeva, S.Usmonov, J.Yuldoshev.
61. Combien de méthodes d'enseignement et quelles sont-elles?
3 types: oral, écrit, pratique.
62. Quelle est la marque de qualité de la technologie d'apprentissage modulaire basée sur les problèmes?
Activité, fonctionnement sans erreur.
63. Qu'entendez-vous par processus de leçon?
Un moment bien défini du processus d'apprentissage - une leçon
64. Quelles sont les catégories de typologie familiale?
Famille de grande classe, famille de classe moyenne, famille troublée, malheureuse, famille antisociale.
65. Quels facteurs sont pris en compte lors de l'élaboration d'un curriculum?
La continuité et la cohérence de l'enseignement, le volume des matières, l'âge des élèves, le niveau de connaissance sont pris en compte.
66. Qu'est-ce que l '«innovation»?
C'est un mot latin qui signifie «innover».
67. Qu'est-ce que la "méthode inductive"?
Passer du privé au général.
68. Qu'est-ce qu'une "méthode déductive"?
Venant de la généralité à la spécificité.
69. Énumérez les types de leçons?
Leçons d'introduction, leçons d'introduction, leçons de nouvelles connaissances, leçons de connaissances, compétences, renforcement des compétences, leçons de répétition et de généralisation, leçons de contrôle, leçons combinées (mixtes), application des connaissances reçues dans la pratique cours.
70. Qu'est-ce que l'éducation?
L'éducation comprend les activités de la famille, de la communauté, des jardins d'enfants, des établissements d'enseignement, des syndicats, des sources d'information dans le domaine de l'éthique.
71. Énumérez les types d'enseignement?
Éducation mentale, éducation morale, éducation physique, éducation ouvrière et éducation esthétique.
72. Quels sont les types d'éducation islamique?
Santé et éducation physique, éducation mentale, éducation morale, éducation morale, éducation à la conscience, éducation religieuse et spirituelle.
73. Qu'entend-on par «optimisation»?
L'optimisation consiste à choisir la plus pratique parmi un grand nombre d'options.
74. Qu'entend-on par "expressions faciales"?
Le mimétisme signifie l'imitation.
75. Quelle est la signification du mot "piteractive"?
Le mot «interactif» est anglais et signifie «interaction». Une méthode interactive signifie résoudre un problème à la majorité, par consensus, par consensus.
76. Qu'entendez-vous par technologie pédagogique avancée?
La technologie pédagogique Igorl signifie que nous abandonnons les méthodes d'enseignement traditionnelles du type «L'enseignant est actif, l'élève est passif» et enseignons de nouvelles méthodes interactives sur la base du contenu éducatif mis à jour.
77. Qu'entendez-vous par méthodes pédagogiques interactives?
Méthodes de leçon qui encouragent les élèves à penser de manière indépendante, augmentent leur activité.
78. Énumérez les types d'analyse de leçon?
Il existe 5 types: scientifique, méthodologique, didactique, psychologique et pédagogique général.
79. Énumérez les formulaires de leçon?
Leçons en classe, activités parascolaires, activités parascolaires, leçons individuelles, leçons de travail supplémentaires et indépendantes.
80. Qu'est-ce qu'une leçon?
Interaction délibérée de l'enseignant et de l'élève.
81. Décrivez les types de clients?
Cholérique, sanguine, flegmatique, mélancolique
82. Qu'entendez-vous par état de stress?
Il s'agit d'une forte agitation du système nerveux et d'une affection de longue durée.
83. Qu'entendez-vous par état affectif?
C'est une forte excitation du système nerveux, une condition qui dure peu de temps.
84. Quel genre de personne est un phénomène?
Une personne douée extrêmement rare.
85. Quel genre de personne est un Petrovert?
Une personne difficile à gérer.
86. Qu'est-ce que la sympathie?
Le sentiment de partager les soucis et les joies de l'autre.
87. Qu'est-ce que l'euphorie?
Entrain.
88. Quel enfant était appelé un prodige?
Un enfant omniscient, très doué.
89. Quelle est la différence entre la connaissance et la connaissance?
La connaissance est action, la connaissance est le résultat et l'effet de l'action.
90. Que signifient les principes de la technologie pédagogique?
La technologie pédagogique est une méthode systématique de création, d'application et de définition des connaissances, en tenant compte des ressources techniques et personnelles et de leur interaction, qui définit rapidement la tâche de formes d'éducation efficaces dans le processus d'acquisition de toutes les connaissances.
91. Quelle est la signification du mot principe?
Le mot principe signifie la loi fondamentale, la règle, la base. Par exemple, les principes pédagogiques, les principes de la physique, etc.
92. Qu'est-ce que la motivation?
La motivation est la manifestation des besoins, des intérêts, des capacités et des sentiments et expériences intérieurs pour atteindre un objectif.
93. Qu'est-ce que l'éducation extrascolaire?
Tout travail éducatif avec les établissements d'enseignement extra-scolaire est une série de sessions de formation supplémentaires avec des étudiants en dehors des heures de classe. Sports, activités de club, théâtres pour enfants, clubs, centres, types de travail socialement utiles, etc. Organise des institutions extrascolaires.
94. Quel facteur joue un rôle clé dans l'amélioration de la qualité de l'éducation?
Améliorer la qualité de l'éducation Améliorer les compétences de la formation scientifique et pédagogique pour répondre aux exigences modernes Améliorer le niveau de formation des STS et des programmes et des installations de laboratoire qui offrent un haut niveau de formation des étudiants, une formation de haute qualité dans le processus éducatif Améliorer le système de fourniture de manuels et de technologies pédagogiques avancées et l'échange d'expériences, la création de relations de marché qui nécessitent un personnel compétitif.
95. Qu'est-ce que l'innovation pédagogique?
L'innovation pédagogique est l'introduction d'innovations en pédagogie, une nouvelle approche, c'est-à-dire l'introduction de technologies pédagogiques.
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