Scénario événementiel préparé pour la cérémonie d'ouverture du mois de la géographie
IB :
Bonjour, mon Uzbeg, mon Turan libre,
Mon pays indépendant est l'Ouzbékistan.
Tu dis que l'avenir est grand,
Prenez soin de vous, prenez soin de vous.
Bonne indépendance à toi, mon pays
Béni soit ta liberté, mon grand Turan
II-B : Espace pour les rivières, les mers, les montagnes,
Les jardins sont une mine d'or,
Il y a une belle terre : les déserts sont Boston,
La torche de mon Orient, toi, Ouzbékistan !
IB : Bonjour chers professeurs, chers élèves.
Nous vous félicitons tous à l'occasion du 24e anniversaire de notre indépendance et du début de la nouvelle année scolaire.
II-starter : comme vous le savez tous, chaque mois de l'année universitaire est consacré à une certaine matière. Le premier mois de la nouvelle année universitaire est le mois de la géographie. Bienvenue à la cérémonie d'ouverture du mois de la géographie.
IB : Alors, encore une fois, bonne journée à tous ! Aujourd'hui, nous vous invitons à regarder notre événement festif, préparé dans le cadre du début du mois de la géographie.
II-B"La géographie est la science la plus ancienne qui étudie la planète Terre, considérée comme le berceau de l'humanité, et son image. C'est une leçon qui ne se lit pas car elle rappelle aux jeunes la terre sur laquelle ils vivent et les secrets de sa nature merveilleuse et étrange ne doit pas être étudiant.
IB : La société humaine est née, la science de la géographie existe, parce que les touristes anciens étaient intéressés à voyager vers d'autres continents, et même plus tôt, ils ont essayé d'utiliser des marques d'index conventionnelles sur les pierres et le bois pour déterminer les routes. la terre sont la preuve de notre opinion.
II-B : Si l'on regarde l'histoire ancienne de l'humanité, qu'est-ce que la science de la géographie a donné à l'humanité ?
IB : S'il n'y avait pas la science de la géographie et ses touristes courageux et passionnés, peut-être les continents d'Amérique, d'Afrique, d'Australie, la hauteur des montagnes, des sommets, des bassins sous-marins, des ressources souterraines et de surface uniques, un autre continent avec des créatures, des ressources naturelles merveilles et quelques rares chefs-d'œuvre seraient restés méconnus.
II-B : De plus, il était impossible d'étudier la population de la planète entière, ses processus de production, la situation socio-économique et les conditions écologiques du globe.
IB : Alors
La découverte des grands scientifiques du tourisme est
C'est une belle chanson de la terre.
C'est la vie des créatures sur terre,
C'est la géographie de notre planète.
II-B :
C'est donc un complexe d'exploits,
C'est l'imaginaire et l'image des touristes.
La lumière de l'univers qui donne ton cœur,
C'est la géographie qui enseigne la nature.
IB :
Tous les secrets du monde sont là-dedans,
Telle est l'inspiration qui saisit le cœur du poète,
C'est la magie qui enchante les rêves,
Ma passion est la géographie.
II-B :
De la générosité de la météo de Kurramizni,,
De la belle et rare fraîcheur de la terre,
De la végétation de diverses créatures du quartier,
La géographie raconte des histoires.
IB :
Al-Beruni, Babur Mirza, Dono Ulugbek,
Magellan, Colomb et Francis Drake
Les créations philosophiques sont grandes,
La géographie est la reine des sciences naturelles.
II-B : nous donnons le tour aux élèves de 6ème.
Ils interprètent le poème "Tu es fait par la nature".
Poème : "Tu es fait de la nature"
Belle terre, ciel bleu,
Une gorgée d'eau est un médicament,
Ne fronce pas les sourcils quand ils disent
Vous êtes fait de nature.
Quand le vent souffle tes cheveux
Ne t'enfuis pas comme Khazon
S'il pleut sur ta tête,
Ne cachez pas vos lèvres.
Si le four passe et chauffe,
Ne te détourne pas et endure
Le feu noir dans ton coeur,
Vous êtes fait de nature.
L'étrange secret de la nature,
Voici comment c'est structuré,
Tu es beau comme un paon
Il est fabriqué par la nature.
IB : Maintenant, nous proposons des manuels de GÉOGRAPHIE à notre cercle.
(Un élève entre dans le cercle avec une copie agrandie d'un manuel de géographie.)
« Mot de géographie »
Dans les temps anciens, Ératosthène,
je suis celui qui a appelé
Le mot grec geo est Terre,
Le grafochi dit qu'il va écrire.
Si nous nous tournons vers l'ouzbek,
Ainsi l'image de la terre
Chaque lecteur de ceci,
Bien sûr, il devrait savoir.
j'ai deux vies
Le globe est à moi,
La nature est mon corps,
Tu es à moi.
Une branche de la nature,
S'il y a de la magie,
La deuxième connaissance, la règle,
Activité économique générale.
II-B : Chers lecteurs, vous savez que la connaissance géographique ne s'accumule pas d'elle-même, les services des grands géographes sont incommensurables dans l'accumulation de cette connaissance et dans l'atteinte de nos lecteurs.
IB : Nous invitons nos grands géographes dans notre cercle.
Des enfants portant des portraits de grands touristes et scientifiques entrent dans le cercle et interprètent le poème "Nos grands géographes".
Carte du monde
Qui l'a fait en premier ?
S'ils demandent, c'est moi
Je m'appelle Eratosthène.
Globe d'abord
Nous l'avons créé,
Je suis l'Allemand Beheim,
Beruni est un garçon ouzbek.
Dans le monde entier, tout d'abord,
Qui était le touriste ?
Votre question est résolue.
Il s'appelle Magellan.
A la recherche d'un coffre plein de bijoux,
Je cherchais l'Inde
L'océan m'a-t-il séduit ?
Vous rêviez de richesse ?
Soudain face à l'île,
J'ai dit les Hindous,
J'ai appelé les Indes orientales,
J'ai fait mon devoir de touriste,
Colomb a nommé le pays,
Mes erreurs font partie de l'histoire.
II-B : à ce stade, il est impossible de ne pas mentionner les vers suivants de notre célèbre poète Abdulla Oripov :
Uhlar Colomb encore,
Pour la première fois la mer s'est éclairée,
La torche mentale de Beruni
je suis à Colomb
L'Ouzbékistan est mon pays
IB : chers lecteurs, les termes les plus utilisés en géographie sont les côtés de l'horizon. Qui peut dire quels sont les côtés de l'horizon ?
L'un des élèves répond.
II-B : nous proposons maintenant les côtés de l'horizon - nord, est, sud, ouest.
(Des étudiants tenant des pancartes représentant des fêtes entrent dans le cercle.)
Nord: Tout le monde a peur de moi, je m'appelle nord,
J'apporte du froid tout le temps facilement,
Ne laissez pas le froid venir à vous,
Je suis l'homme de l'hiver amer - le nord.
Sud: Apprendre à me connaître
Je suis dans le sud chaud.
Est: je suis le lever du soleil
Chacun de mes mots vaut mieux qu'Oman
Je suis un oriental préféré, ma description est épique,
Comme le disent les poètes, mon visage vers la lumière.
Ouest: Je suis plus beau que n'importe qui
C'est pourquoi je suis fascinant.
Le soleil l'a donné à l'âme,
Je suis heureux de pouvoir passer mes journées.
L'événement continue ainsi. Des questions et réponses intéressantes et de petites performances peuvent également être présentées lors de l'événement.Les animateurs présentent aux élèves le plan du mois de la science et le sujet des événements, des concours et des compétitions, et invitent tout le monde à y participer activement.
L'événement se termine par l'interprétation d'une chanson sur la patrie.
