География айының оқиғасының сценарийі

ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:

География айлығының ашылу салтанатына дайындалған іс-шара сценарийі

              IB:

Сәлем, Өзбегім, еркін Тұраным,

Менің тәуелсіз елім Өзбекстан.

Болашақ керемет дейсің,

Өзіңізге қамқорлық жасаңыз, өзіңізге қамқорлық жасаңыз.

Тәуелсіздік құтты болсын, елім

Бостандығың құтты болсын, ұлы Тұраным

II-B: Өзендер, теңіздер, таулар үшін кеңістік,

Бақтар – алтын кеніш,

Мұнда әдемі жер бар: шөлдер - Бостон,

Шығысымның шырағы сен, Өзбекстан!

И.Б.: Сәлеметсіздер ме құрметті ұстаздар, құрметті оқушылар.

Баршаңызды Тәуелсіздігіміздің 24 жылдығымен және жаңа оқу жылының басталуымен құттықтаймыз.

ІІ-бастаушы: баршаңызға белгілі оқу жылының әр айы белгілі бір пәнге арналады. Жаңа оқу жылының алғашқы айы география айы.География айлығының ашылу салтанатына қош келдіңіздер.

IB: Сонымен, тағы да баршаңызға қайырлы күн! Бүгін география айлығының басталуына байланысты дайындалған мерекелік кешімізді тамашалауға шақырамыз.

ІІ-Б«География – адамзаттың бесігі саналатын жер планетасын және оның бейнесін зерттейтін ең көне ғылым.Ол жастардың өмір сүріп жатқан жерін, оның құпиясын еске түсіретіндіктен оқылмайтын тағылым. оның керемет және таңғажайып табиғаты.Студент болмауы керек.

И.Б.: Адамзат қоғамы пайда болды, география ғылымы бар, өйткені ежелгі туристер басқа континенттерге саяхаттауға қызығушылық танытқан, тіпті ертерек жолдарды анықтау үшін тастар мен ағаштардағы кәдімгі индекс белгілерін қолдануға тырысқан. жер біздің пікіріміздің дәлелі.

ІІ-Б: Адамзаттың көне тарихына үңілсек, география ғылымы адамзатқа не берді?

И.Б.: Егер география ғылымы мен оның батыл, ынталы туристері болмаса, мүмкін Америка, Африка, Австралия континенттері, таулардың биіктігі, шыңдар, су асты бассейндері, бірегей жер асты және жер үсті ресурстары, басқа материк тіршілік иелері, табиғи ғажайыптар мен кейбір сирек шедеврлер белгісіз болып қалар еді.

ІІ-Б: Сонымен қатар, бүкіл планетаның халқын, оның өндірістік процестерін, әлеуметтік-экономикалық жағдайын, жер шарының экологиялық жағдайын зерттеу мүмкін болмады.

IB: Сонымен

Ұлы турист ғалымдардың ашқан жаңалығы

Бұл жердің әдемі әні.

Бұл жер бетіндегі жаратылыстардың өмірі,

Бұл біздің планетамыздың географиясы.

II-B:

Сондықтан бұл ерліктердің кешені,

Бұл туристердің қиялы мен бейнесі.

Жүрегіңді сыйлайтын ғаламның нұры,

Бұл табиғатты үйрететін география.

IB:

Дүниенің бар сыры осында,

Ақынның жүрегін баурап алатын шабыт осындай,

Бұл армандарды сиқырлайтын сиқыр,

Менің құмарлығым география.

II-B:

Куррамизни ауа райының жомарттығынан,

Жердің әдемі, сирек балғындығынан,

Әртүрлі аудан жануарларының өсімдіктерінен,

География әңгімелейді.

IB:

Әл-Беруни, Бабыр Мырза, Доно Ұлықбек,

Магеллан, Колумб және Фрэнсис Дрейк

Философиялық туындылар керемет,

География – жаратылыстану ғылымдарының патшасы.

ІІ-Б: сөз кезегін 6-сынып оқушыларына береміз.

«Табиғаттан жаралғансың» өлеңін орындайды.

Өлең: «Сен табиғаттан жаралғансың»

Керемет жер, көк аспан,

Бір жұтым су – дәрі,

Олар айтқан кезде қабағын түйме

Сен табиғаттан жаралғансың.

Шашыңды жел соққанда

Хазон сияқты одан қашпа

Басыңа жаңбыр жауса,

Ерніңізді жасырмаңыз.

Пеш өтіп кетсе және қызып кетсе,

Бет бұрма және шыдама

Жүрегіңдегі қара от,

Сен табиғаттан жаралғансың.

Табиғаттың ғажап сыры,

Міне, оның құрылымы,

Тауыстай әдемісің

Ол табиғатпен жасалған.

Х.Б.: Енді тобымызға ГЕОГРАФИЯ оқулығын ұсынамыз.

 

(Оқушы география оқулығының үлкейтілген көшірмесін көтеріп шеңберге кіреді.)

«География сөзі»

Ертеде Эратосфен,

Қоңырау шалған менмін

Грек сөзі гео жер,

Графочи жазамын дейді.

Өзбекке бет бұрсақ,

Сонымен жер бейнесі

Осының әрбір оқырманы,

Әрине білуі керек.

Менің екі өмірім бар

Глобус менікі,

Табиғат менің денем,

Сен менікісің.

Табиғаттың бір саласы,

Сиқыр болса,

Екінші білім, ереже,

Жалпы экономикалық қызмет.

ІІ-Б: Құрметті оқырмандар, географиялық білім өздігінен жиналмайтынын білесіздер.Осы білімді жинақтап, оқырмандарымызға жетуде ұлы географтардың қызметтері өлшеусіз.

Х.Б.: Біз өзіміздің ұлы географтарды өз заманымызға шақырамыз.

Ұлы туристер мен ғалымдардың портреттерін көтерген балалар шеңберге кіріп «Біздің ұлы географтар» өлеңін орындайды.

Әлем картасы

Оны бірінші кім жасады?

Олар сұраса, бұл менмін

Менің атым Эратосфен.

Алдымен глобус

Біз оны жараттық,

Мен неміс Бехайммын,

Беруни – өзбек баласы.

Дүние жүзінде, ең алдымен,

Турист кім болды?

Сіздің сұрағыңыз шешілді.

Оның аты Магеллан.

Іздеген сандық толы асыл тас,

Мен Үндістанды іздедім

Мұхит менің қиялымды алды ма?

Сіз байлықты армандадыңыз ба?

Кенеттен аралға бет бұрып,

Мен үнді халқын айттым,

Мен Шығыс Үндістанға қоңырау шалдым,

Мен туристік міндетімді орындадым,

Колумб елді атады,

Менің қателіктерім тарих.

ІІ-Б: Осы тұста атақты ақынымыз Абдолла Өріповтің мына өлең жолдарын айтпай кетуге болмайды:

Ухлар Колумб әлі,

Тұңғыш рет теңіз жанды,

Берунидің сана шырағы

Мен Колумбудамын

Өзбекстан менің елім

ХБ: Құрметті оқырмандар, географияда жиі қолданылатын терминдер – көкжиек жақтары. Көкжиектің қай жақтары екенін кім айтады?

Оқушылардың бірі жауап береді.

 

II-Б: енді көкжиек жақтарын ұсынамыз – солтүстік, шығыс, оңтүстік, батыс.

(Шеңберге партиялар бейнеленген плакаттарды ұстаған студенттер кіреді.)

 

Солтүстік: Менен бәрі қорқады, менің атым солтүстік,

Мен барлық уақытта суықты оңай әкелемін,

Сізге суық тиюге жол бермеңіз,

Қаһарлы қыстың – солтүстіктің адамымын.

Оңтүстік: Менімен таныс бол

Мен ыстық оңтүстіктемін.

Шығыс: Мен күннің шығысымын

Менің әрбір сөзім Оманнан жақсырақ

Мен шығыстың сүйікті адамымын, сипаттауым эпикалық,

Ақындар тілімен айтқанда, нұрға қарай жүзім.

Батыс: Мен бәрінен де сұлумын

Сондықтан мен қызықтымын.

Күн берді жанға,

Мен күнімді өткізе алатыныма қуаныштымын.

Іс-шара осылай жалғасуда. Сондай-ақ іс-шарада қызықты сұрақ-жауаптар мен шағын қойылымдарды көрсетуге болады.Көшбасшылар студенттерді ғылым айлығының жоспарымен және өткізілетін іс-шаралар, сайыстар мен сайыстар тақырыбымен таныстырып, барлығын белсенді қатысуға шақырады.

Іс-шара Отан туралы ән орындаумен аяқталады.