«Жол ережесі – өмір игілігі» атты іс-шараның сценарийі.

ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:

«Жол ережесі – өмір игілігі» атты іс-шараның сценарийі.
(оқиға сценарийі)
(Сахнаны шараға сай безендіреді. Қажетті жол белгілері дайындалады, бағдаршамдар жасалады. Шараны 2 жетекші жүргізеді. Оқушылар қатысады. Полиция формасын киген оқушы болады).
Шараның мақсаты – оқушыларды жолда жүру ережелерін меңгеруге және оны сақтауға үйрету.
1-жүргізуші: Ассаламу алейкум құрметті ұстаздар, ардақты аға-әпкелер.
2-жүргізуші: Ассаламу алейкум, біздің кішкентай бауырларымыз, құрметті құрдастарымыз.
1-жүргізуші: Бүгін біз сендерге жолда жүру ережелері туралы аз да болса мағлұмат беру мақсатында шағын іс-шара ұйымдастырдық.
2-жүргізуші: 10 ақпан мен 10 наурыз аралығында «Жол қозғалысы қауіпсіздігі айлығы» жариялануына байланысты «Жолда жүру ережесі – өмір игілігі» атты кешімізді ұсынамыз.
1-бастаушы: Әдепті жол, көше, қиылыс дегенге сай әрекет етуді білесіз бе?
2-жүргізуші: Жол – мектепке апарар жол!
1-жүргізуші: Бұл сұрақтарға құрдастарымыз тамаша жауап тапты, тыңдайық.
1-оқушы: Балалар! Көше – екі жағынан әртүрлі ғимараттар салынған, адамдар көліктер мен басқа да көліктерді жүргізетін орын. Мұндай көшелер көп. Бұл көшелердің әрқайсысы шатастырмас үшін аталған. Көшелерде қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін арнайы ережелерді белгілеу қажет. Жүргізушілер мен жаяу жүргіншілер бұл ережелерді білуі керек.
2-оқушы: Жол айрығы – жолдың ең көп жүретін жері. Сондықтан үш қиылыста да ең қауіпті жер – жаяу жүргіншілерге арналған диспетчер немесе бағдаршам орнатылған жер. Жаяу жүргіншілер жолды кесіп өткенде өте қырағы болуы керек.
3-оқушы: Қиылыстың көлік пен жаяу жүргіншілер жүретін бөлігін жол деп атайды. Жаяу жүргіншілер жол жиегімен қозғалысқа қарсы бағытта жүруі керек. Содан кейін олар әрқашан алдынан келе жатқан көліктерді көреді.
2-жүргізуші: Біз жол белгілерін көп көрдік. Мектепке барар жолда, қалаға барар жолда. Бірақ сіз бұл кейіпкерлердің нені білдіретінін нақты білесіз бе?
1-бастаушы: Иә, мен біраз білемін. Мысалы, мектебімізге келсең, онда балалардың суреті бар тақта тұр. Бұл кейіпкердің балалары оқитын мектеп бар. Бұл автомобильдердің жылдамдығы 70 км/сағ аспауы керек дегенді білдіреді.
2-бастаушы: Енді гидтердің кейбірімен танысайық.
(Оқушыларға келесі жол белгілері туралы өлеңдер беріледі. Олар осы белгілерді қолдарына ұстайды.)
Балалар белгісі
Бұл белгішені көргенде,
Есте сақта.
Балалардағы ақ жөтел
Тұрақ машиналары да.
Медициналық көмек көрсету белгісі
Мұндай белгі көрсетіледі
Мүмкіндігінше медициналық көмек.
Жолда соқыр болып қалсаң,
Сізге де өтініш.
Жаяу жүргіншілер өткелінің белгісі
Және жолды кесіп өту
Ереже бар екенін біл.
Сіз бұл белгіні көрдіңіз бе?
Бір қадам жасаңыз, батыл болыңыз
Жаяу жүргіншілер өткелінің жерасты белгісі
Айтпақшы,
Ол бәріне керек.
Ең қауіпсіз және ыңғайлы әдіс,
Бұл жер асты өткелі.
Жаяу жүргіншілер өткелінің жер үсті белгісі
Болат ізімен жүру қауіпті
Ешқашан олай істеме!
Аспалы көпір немесе арнайы
Жолда жүр, досым.
Жаяу жүргіншілер қозғалысына тыйым салынады
Бұл белгі былай дейді: - Балалар!
Мұнда жүрме,
Мен білмеймін
Өз өміріңізге қауіп төндірмеңіз!
Екі жақты қозғалыс белгісі
Жолды солдан оңға қарай,
Ортаға барыңыз.
Содан кейін оңға және солға қараңыз
Ешқандай қауіп болмаса, алға қарай жүріңіз.
Жаяу жүргіншілер белгісі
Әртүрлі көліктерге
Орналасқан жері анықталды -
Бірақ мұндай белгі бар жерде
Жаяу жүргінші бастық.
Велосипедпен жүруге тыйым салынады
Бұл белгіні көруді тоқтатыңыз,
Велосипедтен тез түсіңіз.
Шыдамды түрде қабылдаңыз,
Осылай жаяу бол.
1-бастаушы: Қашықтықты айналып өту
                         Орнымыздан тұрып, рульді басқарамыз.
                        Бір, екі, үш, жеті...
                        Ешкі бізбен бірге.
Сіз менің не туралы айтып тұрғанымды байқадыңыз ба?
2-бастаушы: Менің ойымша, сіз lacetti машинасы туралы айтып отырсыз. Ендеше, көліктер туралы тақпақ айтатын кез келді.
Біздің қызметтегі адамға
Жедел жәрдемге барайық.
«Дамас» таксиі кімге арналған?
Бізге айтпа.
Кімге арналған қойма
Әлі де есептеулер бар.
                               Менің ішім қуатқа толы,
                               Мен әрқашан әдемімін.
                              Дөңгелекті ұстау қандай бақытты,
                              Мен сені күтемін кобальт.
Олар сені қалайды,
Маз өзін салыстырады.
Қоңырауларды тасымалдау,
Барлығына оңай емес. (Камаз)
1-бастаушы: Мұндай көліктерден басқа арнайы машиналар да бар.
2-бастаушы: Йоганы ерекше көлік деп атайсыз ба?
1-бастаушы: Иә, әрине. Енді біз машинаның бұл түрі туралы көбірек біле аламыз.
1-оқушы: Өртті сөндіру машиналары. Мұндай көліктер қызыл түске боялған. Автокөлік корпусында ауа түсті жыпылықтайтын шам орнатылған.
2-оқушы: Полиция көліктері. Телефон нөмірлері қажет болған жағдайда қоңырау шалу үшін корпустың екі жағында жазылған. Арнайы радиокарнар орнатылады.
3-оқушы: Жедел жәрдем машиналары. Мұндай көліктердің шанағына 03 нөмірі бекітілген, бұл жедел жәрдем шақыруға мүмкіндік береді.
4-оқушы: Газ желілерін жылдам жөндеуге арналған автокөлік. Мұндай көліктер, сондай-ақ басқа да арнайы машиналар «Сирена» дыбысына қосылады.
5-оқушы: Оқиға орнына арнайы көліктер барғанда сиренаны қосып, шанақтың жоғарғы жағындағы жыпылықтайтын шамды қосады. Мұндай жағдайларда олар ешқандай бағдаршамға тоқтамай қозғалуы керек, ал басқа жүргізушілер жол беруі керек!
 6-оқушы: Жаяу жүргіншілер сирена дыбысын естігенде жолды босатып, арнайы көліктер өткенше жолдан шықпауы керек.
 7-оқушы: Жолда сиренамен жабдықталған көліктің басқаруындағы көліктер колоннасы болса, жаяу жүргіншілер олардың өткенін күтіп, содан кейін ғана жолдан өте алады.
1-бастаушы: Жол әрқашан кездейсоқтыққа толы. Бірақ кез келген сәйкестіктің соңы жақсылықпен аяқталмайды.
2-бастаушы: Кейбір кездейсоқтықтардың салдарынан кейбіреулері ақыл-ой, кейбіреулері физикалық мүгедек болып қалады. Жыл сайын көптеген балалар жол апатынан зардап шегіп, қайтыс болады. Мұның себептері әртүрлі.
(Оқушылар бір-бірден айтады.)
- жүріс бөлігінде велосипедпен, шанамен ұшу үшін;
- автомобильдер мен тракторлардың артына ілу үшін;
- үлкендердің қолынан шыққаны үшін;
- доптың артынан жүгіру үшін;
- мүмкін емес жерде жолды кесіп өту үшін;
- жүріс бөлігінде әртүрлі ойындар ойнау үшін;
- жас балаларды жолда қараусыз қалдырғаны үшін;
- Жол-көлік оқиғасы қарсы келе жатқан көліктің алдында жылдамдықты арттырудан орын алады.
1-жүргізуші: Осындай оқыс оқиғалардың алдын алу үшін біз қазір айтып отырған ережелерді сақтауымыз керек.
(Оқушылар бір-бірден айтады.)
- жаяу жүргіншілер өткелінен көшені баяу кесіп өту;
- бағдаршамның жасыл түсі жанған кезде ғана жолдан өтуге;
- көшеде жаяу жүргіншілер жолы болмаса, қозғалыстағы көліктерге қарама-қарсы бағытта жол жиегімен жүру қажет;
- қозғалыстағы көліктердің алдынан көшені кесіп өтуге болмайды;
- көшені жаяу жүргіншілер өткелінен ғана кесіп өту;
- Жолды кесіп өтуге уақытыңыз болмаса, көшенің орта сызығына немесе күзет бекетіне тоқтап, бағдаршамның жанғанын күтіңіз;
- Көшелерде немесе жаяу жүргіншілер жолында футбол, қар мен басқа да ойындарды ойнамаңыз, мұндай жерлерде ойнау сіздің өміріңізге қауіпті екенін есте сақтаңыз;
- Жолдар мен көшелерде шаңғы мен шанамен сырғанауға, арнайы ойын алаңдары мен стадиондарда түрлі ойындар ойнауға болмайды;
Жолда абай болыңыз! Асықпа! Тек тротуармен немесе жол жиегімен жүріңіз! Есіңізде болсын, жолды неғұрлым аз кесіп өтсеңіз, соғұрлым қозғалыс қауіпсіз болады!
 Жолдың жүріс бөлігінде жүруге болмайды. Жолдың тар жағына тоқтап, қарсы жақтан келе жатқан үлкендерге жол беріңіз.
2-бастаушы: Әртүрлі, оқу сабақтары,
                           Колледж мектебі деген жерде.
                            Жол ережесін,
                          Білу өте пайдалы.
Жоғарыдағы ережелерді сақтамаған досымыздың қызықты өлеңін тыңдаймыз.
Мен осылай шықтым
Осылай қиылыстан өттім
Көліктер айқайлады
Сыбызғы қатты соқты,
Осылай полиция келді.
Жүргізушілер айқайлап:
Әкемді де шақырды.
Әкем осылай ұрысты.
Мен солай жыладым
Мен енді олай жасамаймын
Шамнан көзімді алмаймын,
Мен солай уәде бердім.
1-жүргізуші: Қиылыстың бас басқарушысы – бағдаршам. Бағдаршам жоқ жерде полиция қызметкерлері бақылайды.
2-ші бастаушы:
Қызыл шамды күтіңіз - бұл қауіпті,
Егер ол сары күйіп кетсе - дайын болыңыз.
Жасыл болса жол ашық,
Қорықпаңыз, батыл алға ұмтылыңыз.
(Бір оқушы «Үш түрлі шам» өлеңін айтады, полиция киімін киген оқушы оң жақта бағдаршамға сәйкес қозғалады, сол жақта бағдаршам тұрады).
Егер сіз көшеде жүрсеңіз
Айналаңызға қараңыз.
Шамдардан үйрен,
Үш түрлі бағдаршам.
                  Оған қарайсың, мынаған қарайсың,
                  Үш түрлі бағдаршам.
Сары жарық сені оятады,
Өткел зақымдалған.
Жүргізушіден тоқтатуды сұраңыз,
Қызыл шам жанып тұр.
                   Оған қарайсың, мынаған қарайсың,
                   Үш түрлі бағдаршам.
Жасыл шам жанған кезде
Жолды тез кесіп өтіңіз.
Көшелері тегіс, жақсы күтімді,
Жолды білген адам аман.
                   Оған қарайсың, мынаған қарайсың,
  Үш түрлі бағдаршам
                         Оған қарайсың, мынаған қарайсың,
                    Ақ жол тілдері жасыл шам.
1-бастаушы: Енді ашық диалогқа көшейік.
2-жүргізуші: Осылай отырып, ағаларымызға, құрдастарымызға бірнеше сұрақтар қоямыз.
1-бастаушы: (5 оқушы жол белгілерін ұстап жүріп жүреді.) Осы белгілердің қайсысын мектепке келмес бұрын кездестірдіңіз және ол нені білдіреді?
2-бастаушы: Мектептен үйге барар жолда қалай жүретініңді түсіндір? («Менің Конституциям» тақырыбына әңгіме)
1-бастаушы: Жол ережесін білетін және сақтайтын жолаушылар мен жүргізушілер қауіпсіз болады.
2-жүргізуші: Ендеше «Жол ережесі – өмірдің пайдасы» екенін ұмытпа!
1-бастаушы: Көлік жүргізу кезінде жол ережесін сақтау.
2-жүргізуші: Сонымен бүгінгі кеш аяқталды. Назар аударғаныңызға рақмет!
1-2 бастауыш: Сау болыңыз!

Пікір қалдыру