ДОСТОР МЕНЕН АКЫСЫЗ:
тема: Жаңы жыл түнү.
Окуу максаттары: Мурунку сабактарда алган билимдерин бекемдөө процессинде сүйлөө, өз алдынча ойлонуу, тапшырмаларды берүү жөндөмдөрүн жогорулатуу. Экспрессивдүү аң-сезимдүү жана кылдаттык менен оку. Жаратылыш илимдерине, математикага байланыштыруу.
Билим берүү максаты:
Жашыл дүйнөнүн байлыгын сактоо, айлана-чөйрөнү коргоо, канаттууларга, жаныбарларга кам көрүү, өз ара түшүнүшүүгө, достукка тарбиялоо.
Өнүктүрүү көнүгүүлөрү:
Сабактын жүрүшүндө өзүн-өзү башкарууга, аң-сезимдүү, көркөм жана тез окууга, айтылган ойду туура кабыл алууга, өз алдынча ой жүгүртүүгө багыт алуу.
Сабак жандуу: салттуу эмес.
Сабактын стили:
Маек, суроо-жооп «Акылдуу чабуул» жана «Кластердик ыкма».
Сабак бөлмөсү:
Тематикалык сүрөттөр, карагай жана пихта жасалгалары, жаңгак мөмөлөрү, компьютер, проектор, таратма материалдар, көргөзмөлөр, тематикалык чопо.
Дисциплиналар аралык курс:
Эне тил, математика, живопись, бизди курчап турган дүйнө, этикет
Албетте:
Уюштуруу бөлүгү:
Мугалим: Ассаламу алейкум
Окуучулар: Ассаламу алейкум
Урматтуу мугалим
Биз азыр даярбыз
Сенден алганды үйрөнөм.
Мугалим: Бардык окуучулардын ден соолугу жакшыбы? Бүгүн ким нөөмөттө?
— Махлиёхон, Муроджон.
Мугалим: Рахмат, балдар. Бүгүнкү сабактын урааны:
Бара-бара үйрөнүү акылдуулукка жатат
Тамчылап, дарыя чогулат
(Слайд көрсөтүү.)
Сабакты баштоонун алдында мен сиздерди сабактын “алтын эрежеси” менен тааныштырам.
(Слайдга алтын эреже коюлат.)
Мугалим: Бугун биздин сабагыбызга окуучулар да «Коркиз» конок болуп келишти.
Окуучулар: Коркунуч, коркок, коркок.
Мугалим: Кош келдиң, жаным.
Коркиз: Рахмат. Мен сага сонун белектерди алып келдим. Бүгүнкү сабакка жакшы, активдүү катышкан окуучуларга белектеримди тапшырып жатам.
Мугалим: Окуучулар менен саясий ацгемелешуулерду жургузуу.
-Окуучулар өлкөбүз кандай аталат?
Студенттер: Өзбекстан.
Мугалим: Биздин аймак
Окуучулар: Наманган.
Мугалим: Биз кайсы райондо жашайбыз? Окуучулар: Туракурган.
Окуучулар: Мугалим: Кайда окуйбуз?
Окуучулар: 4 жалпы билим беруучу мектеп
Мугалим: Биздин класс?
Окуучулар: 3- В класс
Мугалим: Азыр кайсы мезгил?
Окуучулар: Биздин өлкөдө кыш.
Мугалим: Кыш кайсы айлар?
Окуучулар: декабрь, январь, февраль.
Мугалим: Кыш 3 айдан, декабрь 31 күндөн, январь 31 күндөн, февраль 28 күндөн турат.
Окурман; - 90 кун.
Мугалим: - 90 күн жуп санбы же так санбы?
Окурман: Так сан.
Мугалим: 90до канча ондук жана канча бирдик бар?
Окуучу: -9 ондук, 90 бирдик.
Мугалим: - Бул мезгилде өлкөбүзгө кайсы канаттуулар келет?
Окурман; Карга.
Мугалим: Биздин өлкөдө кайсы канаттуулар кыштайт?
Окуучу: -таранчы, музыка, майна, читтак.
(канаттуулардын слайдын коюу)
Мугалим: Каргалар менен каргаларга кандай тамак жакшы көрөсүң?
Окурман: -Жаңгак.
Окуучуларга жаңгак жөнүндө маалымат берүү.
- Жаңгак жемиштердин ичинен эң түшүмдүү жана адамдын ден соолугуна пайдасы чоң. Жаңгак дарагы кургакчылыкка да, суукка да чыдайт. Анын мөмөсүндө витаминдер, белоктор жана майлар бар.
Бул маалыматты берүү менен студенттерге табышмактарды бериңиз.
1. Кош табак
Ichi tola '. (жаңгак)
-
Сиз аны шаша албайсыз,
катуу өзөк өзөктү чагып алат
даамдуу, май меши
(жаңгак)
-
куйругу - тегерек таш,
майлуу шорпо (жаңгак)
-
Мээ кычыраган
менин башым жаңгактарга толду
Окуучулар берилген таратма материалды окуп, жообун таап, балатыны кооздоп, аркага илип коюшат
Коркызды белек кылып алышат.
Мурунку теманы бекемдөө:
Мына, студенттер, эми биз сиздер менен сабагыбызды бекемдей алабыз.
(Кышкы аба ырайы жөнүндө слайд көрсөтүү)
Кыш абдан суук болорун монитордон көрүүгө болот.
-
Биз акыркы сабагыбызда кышкы жомок менен таанышканбыз. Токой жаныбарлары, кызыл шым, түлкү, коён, кирпи кыштын ушундай ызгаардуу күндөрүндө жолугуп калышты.
-
Мен бул жомокту бир көрүнүш аркылуу айтып берем.
-
Рахмат кымбаттуу балдар!
-
Бүгүнкү сахналык оюнга катышкан окуучуларга өз белегиңизди бериңиз!
Жаңы тема: Жаңы жыл түнү.
Бүгүнкү күндүн жаңы темасы быйылкы кышта белгилене турган “Жаңы жыл түнүндө”.
-
Камолжонова