DO`STLARGA ULASHING:
MUSIQA MADANIYATI FANI
Dars tartibi |
Bo‘lim va mavzular |
Soat |
Dars o‘tish sanasi |
Uyga vazifa |
1-sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-2-dars |
Biz yoqtirgan kuylar.Musiqa tinglash:“O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”. A.Oripov she’ri, M.Burhonov musiqasi. “Do‘loncha” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash:“Aziz bo‘ston- O‘zbekiston” P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish. |
2 |
|
|
3-4-dars |
Milliy cholg‘ular bilan tanishamiz.Musiqa tinglash:“Raqs” o‘zbek xalq kuyni tinglab, kuyga mos qo‘l harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Olma” P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi:Milliy cholg‘ular – doira va nog‘ora bilan tanishish. |
2 |
|
|
5-6-dars |
Tinglaymiz, o‘rganamizMusiqa tinglash:“Yurish marshi” F.Nazarov musiqasi. “Marsh” D.Omonullayeva musiqasini tinglab, marsh musiqa sadosi ostida harakatlar bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘qishni bilib olsang”, M.Yunusov she’ri, M.Dadaboyev musiqasi. Musiqa savodi: Qanday tovushlarni bilasiz? Shovqinli va musiqiy tovushlar. |
2 |
|
|
7-8-dars |
Biz yoqtirgan qo‘shiqlar.Musiqa tinglash: “Andijon polkasi” o‘zbek xalq kuyini tinglab, milliy raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Salom bergan bolalar”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Musiqiy tovushlarni past-balandligini ajratish. |
2 |
|
|
9-dars |
Musiqali o‘yinlarMusiqa tinglash:“Oq terakmi, ko‘k terak” X.Qayumov she’ri, A.Mansurov musiqasini tinglab, bolalar xalq o‘yiniga mos ritmik harakatlarni bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ayiqpolvonlar bog‘chasi”, H.Muhammad she’ri, T.Toshmatov musiqasi. Musiqa savodi: Nota yo‘li. |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10-11-dars |
Tinglaymiz, raqsga tushamiz.Musiqa tinglash:“Qari navo” o‘zbek xalq kuyi. “Ufor” o‘zbek xalq kuylarini tinglab, chapak yoki shiqildoq chalib, o‘qituvchi ijrosiga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash:“Alifbo bayrami”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi:Skripka (sol) kaliti, uning yozilishi, skripka kalitining nota yo‘lidagi joylashuvi |
2 |
|
|
12-13-dars |
Musiqaning sehrli olami.Musiqa tinglash: “Sarbozcha” o‘zbek xalq kuyi. “Polka” X.Izamov musiqasini tinglab, kuyga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash:“Alifbo bayrami”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Shoir, kompozitor, xonanda va sozandalarni farqini bilish. |
2 |
|
|
14-15-dars |
Musiqali o‘yinlar va raqslar.Musiqa tinglash: “Asp bo‘laman” o‘zbek xalq kuyini tinglab,chapak yordamida raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash:“Birinchi qor” R.Tolib she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Tovushlarning bir-biridan farqini bilish. |
2 |
|
|
16-dars |
Dars-konsert. |
1 |
|
|
3-chorak |
||||
17-18-dars |
Qo‘shiqlar olamiga sayohat.Musiqa tinglash:“Pianino” M.Zaynutdinova she’ri, J.Najmiddinov musiqasini tinglash, chapak chalib, ritmik jo‘r bo‘lish Jamoa bo‘lib kuylash: “Nevaralar qo‘shig‘i”, S.Barnoyev she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Yetti tovush nomi, ularning ketma-ketligda yuqori va pastga borishi. |
2 |
|
|
19-20-dars |
Raqs olamiga sayohat.Musiqa tinglash: “Chertmak” xalq kuyini tinglab, shiqildoq chalib, kuyga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Childirma”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: tovushlar baland-pastligini zinachalar ifodasida tasvirlash. |
2 |
|
|
21-22-dars |
Musiqa bizning hayotimizda.Musiqa tinglash: “Chamanda gul” o‘zbek xalq qo‘shig‘ini tinglash hamda doirachalarda kuyga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Gullola” M.Odilova she’ri, I.Akbarov musiqasi. Musiqasavodi:Do-major tovushqatoridakuylash.Tovushlarning ritmik bo‘linishi va ularning nota vositasida belgilanish. |
2 |
|
|
23-24-dars |
Biz sevgan cholg‘ular.Musiqa tinglash:“Kapalak”, Z.Diyor she’ri, S.Boboyev musiqasinitinglash hamda doirachada ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash:“Diloromning qo‘shig‘i”, I.Donish she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Butun nota shakli. |
2 |
|
|
25-dars |
Nazorat ishi. |
1 |
|
|
4-chorak |
||||
26-27-dars |
Musiqa tovushlari.Musiqa tinglash: “Quyonim” o‘zbek xalq o‘yinini tinglash hamda chapak chalib kuyga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash:“Sehrli dunyo”, X.Axmedova she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Yarim nota. |
2 |
|
|
28-29-dars |
Musiqaning sehrli olami.Musiqa tinglash:“Boboq xo‘roz”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasigachapak va cholg‘ularda ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Shudring”, Q.Ota she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Chorak notaning yozilishi. |
2 |
|
|
30-31-dars |
“Kompozitorlar-bolalarga”Musiqa tinglash: “Lavlagi”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bug‘doy”, R.Tolib she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Nimchorak notaning yozilishi. Shoir va kompozitorlar yaratgan kuy-qo‘shiqlar. |
2 |
|
|
32-dars |
Nazorat ishi. |
1 |
|
|
33-dars |
Dars-konsert. |
1 |
|
|
2-sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-dars |
Vatanimizni madh etamizMusiqa tinglash: “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”, A.Oripov she’ri, M.Burhonov musiqasi. Musiqa jo‘rligida cholg‘u ijrochiligi immitatsiyasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Vatanjonim-vatanim”, P.Mo‘min she’ri,. D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Qo‘shiq aytish qoidalari. Notalarning yozilishi va nomlanishi. |
1 |
|
|
2-3-dars |
Musiqa bizning hayotimizdaMusiqa tinglash: “Usmoniya” o‘zbek xalq kuyini tinglab. Musiqa jo‘rligida cholg‘u ijrochiligi immitatsiyasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Vatanjonim-vatanim”, P.Mo‘min she’ri,. D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Shovqinli va musiqiy tovushlar. |
2 |
|
|
4-5-dars |
YakkanavozlikMusiqa tinglash: “Qashqarcha” o‘zbek xalq kuyiga mos chapakda ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Maktabim”, I.Muslimov she’ri, F.Nazarov musiqasi. Musiqa savodi: Yakkanavozlik. Notalarning bo‘linishi. |
2 |
|
|
6-dars |
Jo‘rnavozlikMusiqa tinglash: “Sanam uforisi” o‘zbek xalq kuyiga mos cholg‘ular yoki chapakda ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Qizaloq”, T.Nazarov she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Jo‘rnavozlik. Nota yo‘lida joylashgan notalar. |
1 |
|
|
7-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
8-9-dars |
Biz musiqani sevamizMusiqa tinglash: “Ota-onalarga”, E.Rahimov she’ri, G‘.Qodirov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bolalar va g‘ozlar”, M.Qo‘ldoshev she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Shoir, kompozitor, xonanda, sozanda kasblarini bir-biri bilan hamkorlikdagi ishlari haqida ma’lumot. |
2 |
|
|
2-chorak |
||||
10-11-dars |
Xonandalar ansambliMusiqa tinglash: “Farg‘onacha” o‘zbek xalq kuyi, “Ufori ganji qorabog‘” Xorazm xalq kuyi. Doirachalarda kuyga mos ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Kitobim qo‘limda”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Notalar cho‘zimining yozilish shakllari va sanog‘ini o‘rganish. |
2 |
|
|
12-13-dars |
Musiqa cholg‘ulari. “Cholg‘uchilar ansambli”Musiqa tinglash: “Norim-norim” xalq kuyi. “Xorazm lazgisi” kuyiga mos raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yurtim chiroyli”, P.Tolib she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: O‘zbek xalq cholg‘ularini bir-biridan farqlash. Ansambl haqida ma’lumot. |
2 |
|
|
14-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
15-16-dars |
Bolalar ansambliMusiqa tinglash: Bolalar ijrosidagi qish fasli qo‘shiqlaridan tinglash hamda kuy-qo‘shiqlarga mos raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Archa bayrami”, A.Raxmat she’ri, I.Akbarov musiqasi. Musiqa savodi: Notali mashqlar kuylash. |
2 |
|
|
3-chorak |
||||
17-18-dars |
“Kuy” haqida tushunchaMusiqa tinglash: “Mahallada duv-duv gap” kinofilmidan kuy parchasini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘ynadik, hech to‘ymadik”, P. Mo‘min she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Takt chizig‘i haqida ma’lumot. |
2 |
|
|
19-20-dars |
Kuyda nimalar ifodalanadi?Musiqa tinglash: “Shohi so‘zana”, A. Muhamedov musiqasi. Cholg‘u immitatsion ijrosida dinamik vositalarni his qila olish. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘ynaylik”, A.Raxmat she’ri, I.Akbarov musiqasi. Musiqa savodi: Usul berib notalarni sanashni o‘rganish. |
2 |
|
|
21-22-dars |
Kompozitor Shermat Yormatov ijodiMusiqa tinglash: Sh.Yormatovning bolalar uchun yozilgan CD yoki DVDdan foydalangan holda qo‘shiqlarini tinglash. “G‘ildiragim”, T.Bahromov she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Cholg‘u immitatsion ijro vositasida ritmik hissalarni his qila olish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sog‘lom avlod” qo‘shigi”, T.Bahromov she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Shermat Yormatov hayoti va ijodi haqida ma’lumot. |
2 |
|
|
23-24-dars |
Qaytariq belgisi haqida tushunchaMusiqa tinglash: “Gulbahor” o‘zbek xalq kuyi, “Bahor qo‘shig‘i” kuyi I.Akbarov musiqasi. Kuyga mos cholg‘u asboblarida (doiracha) jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Buvijonim”, Yu.Suyunov she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: “Repriza” qaytarish belgisi haqida ma’lumot. |
2 |
|
|
25-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
26-dars |
Tonika haqida tushunchaMusiqa tinglash: “Bog‘larga bahor keldi” (o‘zbek xalq kuyi), “Olmacha anor” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘zim-sho‘x sozim” H.Rahmat she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Tonika haqida tushuncha.
|
1 |
|
|
4 — chorak |
||||
27-dars |
Musiqaning ifoda vositalariMusiqa tinglash: “Laylak keldi” o‘zbek xalq qo‘shig‘i. Bolalar cholg‘ularida kuyga jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Zag‘izg‘on”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Tinglangan asarda qo‘llanilgan musiqaning ifoda vositalarini aniqlash. |
1 |
|
|
28-29-dars |
Kompozitor Nadim Norxo‘jayev ijodiMusiqa tinglash: Kompozitorning fortepiano uchun yozgan asarlaridan tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Hakkalar”, N.Orifjonov she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Major va minor tushunchasi. |
2 |
|
|
30-31-dars |
Kompozitor Dilorom Omonullayeva ijodiMusiqa tinglash: D.Omonullayevaning bolalar uchun yozilgan qo‘shiqlarni CD yoki DVD vositalari orqali tinglash. Tinglangan qo‘shiqqa mos raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Handalak”, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Cholg‘u (g‘ijjak, tanbur, afg‘on rubobi) sozlari bilan tanishish. |
2 |
|
|
32-33-dars |
Kompozitor Avaz Mansurov ijodiMusiqa tinglash: “Dakan xo‘roz”, P.Mo‘min she’ri, A.Mansurov musiqasi. Qo‘shiqqa chapakda ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Muzqaymoq”, H.Qayumov she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Dirijorlik 2/4 ga. Notaga qarab kuylash.
|
2 |
|
|
34-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
3 — sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-dars |
Vatanimizni madh etamizMusiqa tinglash: O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi, A.Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi, A.Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Musiqiy savodxonlik: Aytim mashqlar va qo‘shiqlarni o‘qituvchi ovoziga ergashib kuylash, Do-major va lya-minor tovush qatorlarini 2/4 o‘lchovida dirijorlik qilib kuylash. |
1 |
|
|
2-dars |
Bastakor Rustam Abdullayev ijodiMusiqa tinglash: R.Abdullayev bolalar uchun yozilgan CD yoki DVD qo‘shiqlardan tinglash. “Ko‘ylagim”, P. Mo‘min she’ri, D. Zokirov musiqasiga ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Qo‘zichog‘im”, I.Sulaymon she’ri, R.Abdullayev musiqasi. Musiqa savodi: Dirijorlik harakatlari 2/4 o‘lchovida mashq bajarish. |
1 |
|
|
3-4-dars |
Raqs haqidaMusiqa tinglash: “Dilxiroj” o‘zbek xalq kuyi. “Dilxiroj” kuyiga mos raqs elementlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Salom maktab”, E. Rahimov she’ri, J. Najmiddinov musiqasi. Musiqa savodi: Dirijorlik harakatlari 3/4 o‘lchovida mashq bajarish. |
2 |
|
|
5-6-dars |
“Pauza” haqidaMusiqa tinglash: “Bolalar uchun vals”, Uchqun she’ri, D. Zokirov musiqasi. Vals kuyiga mos harakatlarni o‘rganish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Diyor madhi”, H. Rahmat she’ri, N. Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Butun va yarimtalik pauzalar. |
2 |
|
|
7-dars |
Musiqaning ifoda vositalariMusiqa tinglash: “Ufor III” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Kakku”, To‘lqin she’ri, I. Hamroyev musiqasi. Musiqa savodi: Chorak va nimchorak pauzalar. |
1 |
|
|
8-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
9-dars |
Kompozitor Farxod AlimovMusiqa tinglash: Farhod Alimov bolalar uchun yozilgan CD yoki DVD qo‘shiqlardan tinglash. Tinglangan qo‘shiqqa mos ritmik harakat bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oppoq qandim”, P.Mo‘min she’ri. F.Alimov musiqasi. Musiqa savodi: 6/8 o‘lchovida berilgan mashqni kuylash. F. Alimov hayoti haqida tushunchaga ega bo‘lish. |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10-11-dars |
Cholg‘uchilar ansambliMusiqa tinglash: CD yoki DVD yordamida cholg‘uchilar ansambli ijrosida kuylardan tinglash. Cholg‘uchilar ansambli ijrosidagi kuyga mos ritmik harakatlar bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Soat qo‘shig‘i”, R. Tolib she’ri, N. Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Notalarning o‘lchovini topish. |
2 |
|
|
12-dars |
Xor. A kapellaMusiqa tinglash: “O‘zbekiston kemasi”, Yong‘in Mirzo she’ri, I. Hamroyev musiqasi. Qo‘shiqqa mos ritmik harakatlar bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Laylak” (A kapella), Uyg‘un she’ri, G‘ Qodirov musiqasi. Musiqa savodi: “Tinglang va toping” kuy parchalarini nota nomi bilan kuylash. |
1 |
|
|
13-dars |
OrkestrMusiqa tinglash: “Shodiyona”, G‘. Qo‘chqorov musiqasi. Tinglangan musiqaga chapak chalib jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Archa bayrami”, P. Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Tinglangan musiqani qanday cholg‘ularda chalinganligini aniqlash.
|
1 |
|
|
14-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
15-16-dars |
Major va minorMusiqa tinglash: “Zafar”, O‘zbek xalq kuyi. Kuyiga mos ritmik harakatlar bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Quvnoq bolalar qo‘shig‘i”, Xurshid Qayumov she’ri, G‘afur Qodirov musiqasi. Musiqa savodi: Major va minor tuzilmasida notali mashq kuylash. |
2 |
|
|
3-chorak |
||||
17-18-dars |
Notalarning joylanishiMusiqa tinglash: “Qor”, Zulfiya she’ri, Sh. Yormatov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yosh askarlar qo‘shig‘i”, S. Barnoyev she’ri, Sh. Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Uchtovushlik haqida tushuncha. |
2 |
|
|
19-dars |
Ton va yarim tonMusiqa tinglash: “Samoi dugoh ” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Boychechagim omonlik”, Qambar Ota she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Ton va yarim ton haqida tushunchaga ega bo‘lish. |
1 |
|
|
20-dars |
Kompozitor Habibullo Rahimov haqidaMusiqa tinglash: “Tom boshida qizg‘aldoq”, N. Narzullayev she’ri, H. Rahimov musiqasi. Qo‘shiqqa mos raqs harakatlarni bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Boychechagim omonlik”, Qambar Ota she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Notalardan ton va yarim tonlik tuzish. |
1 |
|
|
21-22-dars |
Alteratsiya belgilari tushunchasiMusiqa tinglash: “Lolacha” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Shirin-shirin”, I.Jiyanov she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Alteratsiya belgilari haqida tushuncha. |
2 |
|
|
23-24-dars |
Dinamik belgilarMusiqa tinglash: “Bahor valsi”, M. Mirzayev musiqasi. Vals harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘zim” Sh. Qurbon she’ri, D. Omonullayeva musiqasi.s Musiqa savodi: Dinamik belgilar haqida tushuncha. |
2 |
|
|
25-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
26-dars |
TakrorlashMusiqa tinglash: “Turkman eshvoyi” o‘zbek xalq kuyi. “Raqs” o‘zbek xalq kuyiga mos raqs harakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sumalak — eng kerak”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Yarim nota cho‘zimidagi kichik mashqlar kuylash. |
1 |
|
|
4-chorak |
||||
27-28-dars |
Band va naqarotMusiqa tinglash: “Hoy, lola” o‘zbek xalq kuyi, E.Shukrullayev qayta ishlagan. Kuyga mos raqs harakatlarni bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Lola”, I.Muslim she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Band va naqarot haqida tushuncha. |
2 |
|
|
29-dars |
Minor uchtovushligiMusiqa tinglash: “Humo qushim”, B.Umidjonov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Svetofor”, Safo Ochil she’ri. S.Nurmetov musiqasi. Musiqa savodi: Minor uchtovushligini tuzish. |
1 |
|
|
30-dars |
Repriza musiqa asarining o‘zgarmas qaytarilishiMusiqa tinglash: “Polka”, M.Glinka musiqasi. Kuyiga mos raqs xarakatlarini bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sho‘x qizaloq”,,, P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyda reprizani aniqlash. |
1 |
|
|
31-32-dars |
Rus kompozitori P.I.ChaykovskiyMusiqa tinglash: “Yog‘och askarchalar marshi”, P.Chaykovskiy musiqasi. Kuyga chapak chalib ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bobom ulug‘ yoshida”, E.Rahimov she’ri, G‘.Qodirov musiqasi. Musiqa savodi: Oddiy musiqa shakllarini bir-biridan farqlash. |
2 |
|
|
33-dars |
Nazorat ishi |
|
|
|
34-dars |
Dars-konsert. |
|
|
|
4-sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-2-dars |
Xalq qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Tomdan tarasha tushdi” qo‘shig‘i.“Oh, layli”o‘zbek xalq qo‘shig‘iga mos ritmik harakatlarni bajarish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Shaftoliga savolim”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Qo‘shiq nima? Oddiy musiqa shakllarini eslash. Band shakli. |
2 |
|
|
3-dars |
Mehnat qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Xo‘p hayda”, “Urchuq” kuylari.“Jiyda”, P.Po‘latov she’ri, X.Po‘latov musiqasiga mos chapak chalib, ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bolalik”,Dilnur she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Do-major tonalligi haqida tushuncha. |
1 |
|
|
4-dars |
LaparMusiqa tinglash: Bolalar uchun yozilgan “Lapar” qo‘shiqlardan SD yoki DVD disklarda tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bizdansizgakimkerak?”,Ya. Qurbonovshe’ri,M.Nasimovmusiqasi. Musiqa savodi: 3/8 o‘lchovi haqida tushuncha. |
1 |
|
|
5-dars |
YallaMusiqa tinglash: “Yallama yorim” o‘zbek xalq yallasini tinglab, chapak chalib ritmik jo‘r bo‘lish. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bizdansizgakimkerak?”,Ya. Qurbonovshe’ri,M.Nasimovmusiqasi. Musiqa savodi: Nuqtali nota haqida tushun |
1 |
|
|
6-7-dars |
O‘zbek xalq cholg‘ulariMusiqa tinglash: “Ajam II” (taronasi) an’anaviy cholg‘u kuylari yozilgan SD yoki DVD disklaridan foydalanib, kuylar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Maktab”, K.Turdieva she’ri, J.Abdurahmonov musiqasi. Musiqa savodi: Torli o‘zbek xalq cholg‘ulari haqida tushunchaga ega bo‘lish |
2 |
|
|
8-dars |
Nazorat ishi |
|
|
|
9-dars |
Damli va zarbli cholg‘ularMusiqa tinglash: Damli va zarbli cholg‘ular ijrosida kuylar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Maktab”, K.Turdiyeva she’ri, J.Abduraxmonov musiqasi. Musiqa savodi: Minor tovushqatori. |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10- dars |
Bayramvamarosimqo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Charx-II” o‘zbek xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yaxshi bola”, P. Mo‘min she’ri, N. Norxo‘jayev musiqasi. Ovoz sozlash mashqlarini bajarish. Musiqa savodi: “Charx” nomli kuyni tinglash va uni tavsiflashga o‘rganish |
1 |
|
|
11-12- dars |
To‘y marosim qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Surnay navosi”, “Yor-yor”lardan namunalar. Jamoa bo‘lib kuylash:“Yaxshi bola”, P. Mo‘min she’ri, N. Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Imomjon Ikromovning “Vatan mehri” qo‘shig‘iga 4/4 o‘lchoviga dirijorlik harakatini bajarish, sol major va mi minor. |
2 |
|
|
13- dars |
Xalq raqslariMusiqa tinglash:Turlimillatkuylaridannamunalartinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Kulcha non”, P. Mo‘min she’ri, I.Hamroyev musiqasi. Musiqa savodi: Xalq raqslari haqida tushuncha.Berilgan kuy parchalarida notalarni nomlarini o‘qish |
1 |
|
|
14- dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
15-16-dars |
Alla aytimlariMusiqa tinglash: “Alla” o‘zbek xalq ijodi, “Alla” V. Motsart musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oyijonim allasi”, T.Mahmudov she’ri, F.Alimov musiqasi. Musiqa savodi: Solmajor tonalligi |
2 |
|
|
3-chorak |
||||
17- dars |
Mavsum va marosim qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Qorbo‘ron”, A.Mansurov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Biz askarmiz”, I.Rahmon she’ri. N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: “Biz askarmiz” qo‘shig‘ini 4/4 o‘lchoviga dirijorlik qilib mashq kuylash. |
1 |
|
|
18-19- dars |
Qish fasli qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Sovuq kimni izlaydi”, P.Mo‘min she’ri. N.Norxo‘jayev musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Biz askarmiz”, I.Rahmon she’ri. N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: “Qari navo” kuyini 2/4 o‘lchoviga dirijorlik qilib, notalar asosida kuylash. |
2 |
|
|
20-21- dars |
To‘xtasin Jalilov hayoti va ijodiMusiqa tinglash: T.Jalilov asarlaridan “Signal” kuyi SD yoki DVD disklarda parcha tinglash. “Mirzadavlat” an’anaviy cholg‘u kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navbahor”, N.Narzullayev she’ri , G.Qo‘chqorova musiqasi. Musiqa savodi: To‘xtasin Jalilov hayoti va ijodi bilan tanishish. |
2 |
|
|
22-23- dars |
Ramazon marosimi aytimlariMusiqa tinglash: “Ramazon” aytimlaridan namunalar tinglash. “Nisholda”qo‘shig‘i R. Tolipov she’ri, D. Omonullayeva musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Onajonim sog‘ bo‘ling”, M. Dadaboev she’ri va musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan nota yo‘liga takt o‘lchoviga mos nota tayoqchalarini (shtil) qo‘yish mashqi. |
2 |
|
|
24- dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
25-26-dars |
“Navro‘z” bayrami qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Navro‘zi ajam” o‘zbek xalq kuyi. “Boychechak” o‘zbek xalq qo‘shig‘i (turli namunalarni tinglash). Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘z” qo‘shig‘i, N.Narzullayev she’ri,. N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi:Fa-major tonnalligi. |
2 |
|
|
4-chorak |
||||
27-dars |
Bahor fasli qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Bahor keldi” va “Lola” o‘zbek xalq qo‘shig‘i. Jamoa bo‘lib kuylash: “Boychechagim omonlik”, Qambar Ota she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqasavodi:Re-major tonalligi. |
1 |
|
|
28-29-dars |
Bolalar xalq qo‘shiqlariMusiqa tinglash: “Yomg‘ir yog‘aloq” o‘zbek xalq qo‘shig‘i. Jamoa bo‘lib kuylash: “Vatan”, X.Rahmat she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqasavodi:Re-major tonalligidanotali mashqkuylash. |
2 |
|
|
30-dars |
Bastakor Komiljon Jabborov haqidaMusiqa tinglash: “Diyorimsan”, Habibiy so‘zi, K.Jabborov musiqasi, bolalar uchun yozilgan SD yoki DVD qo‘shiqlardan tinglash Jamoa bo‘lib kuylash: “Ko‘klam keladi”, P.Mo‘min she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqasavodi:Kichiknotalimashqlarnidirijorlikqilibkuylash. |
1 |
|
|
31-dars |
Bahor elchilari va tabiatMusiqa tinglash: “Arg‘amchi” o‘zbek xalq qo‘shig‘i, “Qichqir xo‘rozim” xalq qo‘shig‘i. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ko‘klam keladi”, P.Mo‘min she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. “Bulbulcha”, M.Qo‘chqorov she’ri, M. Nasimov musiqasi Musiqa savodi:“Bulbulcha” qo‘shig‘ini notalar bilan kuylash. |
1 |
|
|
32-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
33-34-dars |
Bastakor Faxriddin Sodiqov haqidaMusiqa tinglash: “Qorabayir”, A.Po‘lat she’ri, F.Sodiqov musiqasi Bastakorning bolalar uchun yozilgan D yoki DVD qo‘shiqlardan tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash:“Yoz yaxshi”, P.Mo‘min she’ri, D.Zokirov musiqasi. Musiqa savodi: Nota bilan kuylash. |
2 |
|
|
5 — sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-dars |
Orkestr. O‘zbek xalq cholg‘ulari orkestri va uning damli cholg‘ular guruhiMusiqa tinglash: “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”, A.Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”, A.Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqiy (shovqinli va musiqiy) tovushlar haqida, tovushlarning nota chizig‘i va cholg‘u asboblari klaviaturalarida joylashuvi. |
1 |
|
|
2-dars |
O‘zbek xalq cholg‘ulari orkestrining torli-urma va mizrobli cholg‘ular guruhiMusiqa tinglash: Mizrobli cholg‘ular ijrosidagi kuy namunalaridan tinglash. “Poema”, M. Bafoev musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”, A. Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada kalitlar (sol va fa kalitlari). |
1 |
|
|
3-dars |
O‘zbek xalq cholg‘ulari orkestrining zarbli cholg‘ular guruhiMusiqa tinglash: “Sevinch”, T. Qurbonov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Aziz ustozlar”, To‘lqin she’ri, S.Boboyev musiqasi. Musiqa savodi: Nota cho‘zimlari va ularning yozilishi. |
1 |
|
|
4-dars |
O‘zbek xalq cholg‘ulari. Orkestrining torli-kamonli cholg‘uchilar guruhi.Musiqa tinglash: “Shodiyona”, F. Alimov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Aziz ustozlar”, To‘lqin she’ri, S.Boboyev musiqasi. Musiqa savodi: Tovushqator va oktavalar.
|
1 |
|
|
5-dars |
Xor san’ati. Xor ijrosi uchun xalq qo‘shiqlarini moslashtirish.Musiqa tinglash: “O‘zgancha”, B. Umidjonov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Boychechak” o‘zbek xalq qo‘shig‘i, Sh. Yormatov bolalar xori uchun qayta ishlagan. Musiqa savodi: Ton va yarim tonliklar. |
1 |
|
|
6-dars |
Xor uchun professional janrda ijod qilish.Musiqa tinglash: Childirma chalay”, G‘.Komilov she’ri, D.Omonullaev musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Boychechak” o‘zbek xalq qo‘shig‘i, Sh.Yormatov bolalar xori uchun qayta ishlagan. Musiqa savodi: Musiqada lad va tonallik haqida tushunchalar. |
1 |
|
|
7-dars |
Xor jamoalarining tuzilishi va turlariMusiqa tinglash: “Alla” xotin-qizlar xori uchun, “Oq kaptar” bolalar xori uchun B.Umidjonov musiqalari. Jamoa bo‘lib kuylash: “Dovyuraklar kerak”, P.Mo‘min she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada alteratsiya belgilari. |
1 |
|
|
8-dars |
Nazorat ishi.
|
1 |
|
|
9-dars |
Xalq cholg‘ulari. Orkestri va xor uchun O‘zbekiston kompozitorlar ijodining ahamiyati.Musiqa tinglash: “Naqshlar” M. Bafoyev musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Dovyuraklar kerak”, P.Mo‘min she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Partitura va klavirlar |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10-dars |
Simfonik orkestr va uning torli–kamonli cholg‘ular guruhiMusiqa tinglash: Simfonik orkestr ijrosidagi asarlardan tinglash. “To‘yona”, To‘lqin Qurbonov, “Muxammas va ufor”, M.Mahmudov musiqalari. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oltin kuz qo‘shig‘i”, N.Narzullayev she’ri. A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada dinamik belgilar. (krischendo va diminuendo). |
1 |
|
|
11-dars |
Simfonik orkestrning yog‘och va mis damli cholg‘ular guruhi.Musiqa tinglash: M.Tojiyevning 3-simfoniyasidan parchalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oltin kuz”, N.Narzullayev she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Nota cho‘zimlarini uzaytiruvchi belgilari. |
1 |
|
|
12-dars |
Simfonik orkestrning zarbli cholg‘ular guruhiMusiqa tinglash: “Navro‘z bayramiga”, A.Mansurov musiqasi (uvertyura). Jamoa bo‘lib kuylash: “Chumoli”, R.Is’hoqov she’ri, A.Rasulov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada pauzalar.
|
1 |
|
|
13-dars |
Musiqada vokal – simfonik janrlar.Musiqa tinglash: “Maktabjonim – oftobjon”, G‘. Qodirovning vokal-simfonik kanatasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekistonim”, F.Shoismoil she’ri, Sh.Ramazonov musiqasi. Musiqa savodi: Intervallar haqida tushuncha. Sof, katta va kichik intervallar. |
1 |
|
|
14-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
15-16-dars |
Qasida janri, Kanata va oratoriyalar.Musiqa tinglash: M.Burhonov A. Oripov she’riy librettosiga yozgan “A.Navoiyga qasida” asaridan parcha tinglash. M. Boboyevning “Buxoro haqida” oratoriyasidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oppoq qish – ey, oppoq qish”, P.Mo‘min she’ri, A. Varelas musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada qaytarish va tinish belgilari. Fermata va volta belgisi. |
2 |
|
|
3-chorak |
||||
17-dars |
Sahnaviy musiqa asarlari.Musiqa tinglash: J.Verdi “Otello” operasidan parchalar, P.Chaykovskiyning “Oqqush ko‘li” baletidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Chegarachilar qo‘shig‘i”, Q.Ota she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Ritm (usul). |
1 |
|
|
18-dars |
Balet san’ati .O‘zbek baletlari.Musiqa tinglash: U.Musayevning “To‘maris”, A.Mansurovning “Sharq afsonasi” baletidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Chegarachi qo‘shig‘i”, Q. Ota she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Takt va takt chizig‘i. |
1 |
|
|
19-dars |
O‘zbek raqs san’ati.Musiqa tinglash: M.Mirzayevning “Bahor valsi” asarini va boshqa raqs kuylari. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sumalak”, T. Bahromov she’ri, Sh. Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Musiqada o‘lchovlar. |
1 |
|
|
20-dars |
Musiqali drama.Musiqa tinglash: musiqali dramalardan namuna tinglash. (Tohir va Zuhra) Jamoa bo‘lib kuylash: “Sumalak”, T.Bahromov she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Nota cho‘zimlarini taktlarga bo‘lish. |
1 |
|
|
21-dars |
To‘xtasin Jalilovning asarlari.Musiqa tinglash: “Tohir va Zuhra” musiqali drama, “To‘ylar muborak” va “Otmagay tong” qo‘shiqlari. Jamoa bo‘lib kuylash: “Varrak”, U.Abduazimova she’ri, I.Yo‘ldosheva musiqasi. Musiqa savodi: Dirijorlik san’ati. |
1 |
|
|
22-dars |
Musiqali komediya.Musiqa tinglash: “Toshbolta oshiq” musiqali komediyasidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘z”, K.Turdieva she’ri, N.Qurbonova musiqasi. Musiqa savodi: 2/4 o‘lchovida dirijorlik. |
1 |
|
|
23-dars |
U.Hojibekovning “Arshin mol – olon” musiqali komediyasi dunyo xalqlari san’atida tutgan o‘rni va ahamiyati.Musiqa tinglash: U. Hojibekovning “Arshin mol–olon” musiqali komediyasidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sumalak” A. Obidjon she’ri, X. Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: 3/4 o‘lchovida dirijorlik. |
1 |
|
|
24-dars |
O‘zbek kompozitorlari va ularning ijodi.Musiqa tinglash: “Fotima va Zuhra”, F.Alimov musiqasi va boshqa dramasidan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sumalak”, A.Obidjon she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: 4/4 o‘lchovida dirijorlik. Musiqa savodi: Dirijorlik mashqlarini bajarish. |
1 |
|
|
25-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
26-dars |
Respublika teatrlarida bolalar uchun yaratilgan asarlar haqida.Musiqa tinglash: A.Nabiyevning “Fotimaning sarguzashtlari” musiqali asar kuy-qo‘shiqlaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Barkamol avlod”, I.Mirzo she’ri, I.Yo‘ldosheva musiqasi Musiqa savodi: Dirijorlik mashqlarini bajarish. |
1 |
|
|
4-chorak |
||||
27-dars |
Opera san’ati.Musiqa tinglash: M.Glinkaning “Ruslan va Lyudmila” operasidan uvertyura va parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Gullar”, Fotima va Zuxra Ziyomuxamedovalar she’ri va musiqasi. Musiqa savodi: “Ruslan va Lyudmila” operasidan kuy parchasidan dirijorlik qilish. |
1 |
|
|
28-dars |
Jahon opera san’atida J.Verdi ijodining o‘rni va ahamiyati.Musiqa tinglash: J.Verdining “Aida” va “Rigoletto” operalaridan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Gullar”, Fotima va Zuxra Ziyomuxamedova she’ri va musiqasi. Musiqa savodi: Re minor tonalligida ovoz sozlash. |
1 |
|
|
29-dars |
V. Mosart, J. Bize, P. Chaykovskiy, N. Rimskiy-Korsakov kabi dunyo tan olgan kompozitorlarning operalari.Musiqa tinglash: “Sehrli nay”, “Karmen” operalari Jamoa bo‘lib kuylash: “Oymomajon rom bo‘ldi”, Q.Muhammadiy she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: “Hayvonlar sultoni” operasida “Bo‘ri xirgoyisi”ni 4/4 o‘lchovida dirijorlik qilib, notalarini kuylang. |
1 |
|
|
30-dars |
O‘zbek musiqasida opera janri.Musiqa tinglash: “Dilorom” operasidan, ariya va duetlar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Oymomajon rom bo‘ldi”, Q.Muhammadiy she’ri, Sh.Yormatov musiqasi. Musiqa savodi: Hayvonlar sultoni operasida “Tulki xirgoyisi”ni 4/4 o‘lchovida dirijorlik qilib, notalarini kuylang. |
1 |
|
|
31-dars |
Kompozitorlar M.Ashrafiy va S. Yudakov ijodi.Musiqa tinglash: M. Ashrafiyning “Dilorom”, S.Yudakovning “Maysaraning ishi” operalaridan parchalar. Jamoa bo‘lib kuylash: “Quyosh bilan suhbat”, H.Qayumov she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Major va minor ladlarini kuylarda aniqlash. |
1 |
|
|
32-dars |
Nazorat ishi |
|
|
|
33-34-dars |
Bolalar uchun operalar.Musiqa tinglash: “Hayvonlar sultoni” operasi. A.Mansurov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Quyosh bilan suhbat”, H.Qayumov she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: “Zavqing soch, qaldirg‘och” qo‘shig‘iga dirijorlik qilib, 4/4 o‘lchovida kuylash. |
2 |
|
|
6-sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-dars |
Mumtoz musiqaMusiqa tinglash: Mumtoz musiqa asarlaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi”. A. Oripov she’ri, M. Burhonov musiqasi. Musiqa savodi: Solfedjio kuylash mashqlari.2/4 o‘lchovida kuylash. |
1 |
|
|
2-dars |
Mumtoz kuylarMusiqa tinglash: “Cho‘li iroq”, “Qo‘shtor”, “Rohat”, “Janon” kuylarini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bolalar”, J.Jabborov she’ri, H.Rahimov musiqasi. Musiqa savodi: Do-majorni tonalligida berilgan kuyni notaga qarab kuylash. |
1 |
|
|
3-dars |
Mumtoz ashulaMusiqa tinglash: “Ushshoq”, “Soqiynomai Savti Kalon” va “Guluzorim” ashulalarini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Bolalar”, J.Jabborov she’ri, H.Rahimov musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyni dirijorlik qilib, notalarini aniq, ravon va sof tovushda kuylash |
1 |
|
|
4-dars |
Shashmaqom mumtoz musiqamiz asosiMusiqa tinglash: Shashmaqom tarkibidagi asarlardan tinglash (“Tasnifi Buzruk”). Jamoa bo‘lib kuylash: “Toshkent”, I.Jiyanov she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyni turli ritmik shakllardan foydalangan holda kuylang. |
1 |
|
|
5-dars |
Katta ashula. Farg‘ona -Toshkent mumtoz musiqasiMusiqatinglash:Kattaashulalardannamunalartinglash. (“DugohXusayniytaronasi” xalqmusiqasi). “Bayot I”, “MushkilotiDugoh”, “Nasrulloi I” va katta ashulalardan namuna tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Toshkent”, I.Jiyanov she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyning nomini aniqlab, notaga qarab kuylang va davom ettiring |
1 |
|
|
6-dars |
Xorazm vohasining mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: “Aliqambar” xalq musiqasini,“Suvora”, “Feruz I” ashulalarini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Aliqambar” kuyini notaga qarab kuylash. Musiqa savodi: Xorazm dostonchilik san’ati ijrochilik yo‘llari haqida. |
1 |
|
|
7-dars |
Surxondaryo — Qashqadaryo mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: “Oshiq g‘arib va Shohsanam” (“Tamoshosini” nomasi) va “Alpomish” dostonlaridan parchalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Munajjim bobom”, P.Mo‘min she’ri,N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Surxondaryo-Qashqadaryo doston ijrochilik uslubi haqida. |
1 |
|
|
8-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
9-dars |
Mumtoz musiqa. Klassikmusiqamadaniyatio‘rniMusiqa tinglash: Xalq dostonlaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Munajjim bobom”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Kichik kuyga dirijorlik qilib, notaga qarab, sof ohangda kuylash. |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10-dars |
O‘zbek zamonaviy musiqasiMusiqa tinglash: A.Mansurovning “Moziydan sado” poema–fantaziyasini tinglab, musiqiy filmini tomosha qilish. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbegimdan aylanay”, D.A’zamova she’ri, G.Qo‘chqorova musiqasi. Musiqa savodi: Kichik hajmdagi kuyni ¾ o‘lchovida dirijorlik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
11-dars |
Zamonaviy musiqa turlariMusiqa tinglash: R.Abdullayev musiqa va N.Narzullayev she’ri, “Mustaqillik lolalarimiz” qo‘shig‘ini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbegimdan aylanay”, D.A’zamova she’ri, G.Qo‘chqorova musiqasi. Musiqa savodi: Intervallarga misollar tuzish va kuylash. |
1 |
|
|
12-13-dars |
Folklor musiqasi va dostonchilik san’atiMusiqa tinglash: Folklor ansambli ijrosida kuylar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston jannat”, D.Rajab she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqasavodi:Folklor musiqasi. |
2 |
|
|
14-dars |
Estrada musiqa. B. Zokirov “Yalla” guruhiMusiqa tinglash: I. Akbarov musiqasi, S. Akbariy she’ri. “Ra’no” qo‘shig‘ini B. Zokirov ijrosida tinglash. “Arab tangosi” va “Ra’no” S. Akbariy she’ri, I. Akbarov musiqasi (B. Zokirov ijrosida), “Yalla” vokal-cholg‘ul ansambli qo‘shiqlari – “Shahrisabz”, “Toshkentim”, “Choyxona” . Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston – abadiy bahorim”, Rauf Tolib she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Estrada janrlari. |
1 |
|
|
15-dars |
Nazorat ishi |
|
|
|
16-dars |
Musiqa san’ati ko‘rik-tanlovlari va festevallariMusiqa tinglash: festival va ko‘rik-tanlov dasturlaridan tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston – abadiy bahorim”, Rauf Tolib she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Festival va ko‘rik-tanlovlar haqida. |
1 |
|
|
3-chorak |
||||
17-dars |
Sharq xalqlari mumtoz musiqasi. Sharq taronalariMusiqa tinglash: “Sharq taronasi” festivali madhiyasi. U.Azim she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sharq taronasi” festivali madhiyasi. U. Azim she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyiga dirijorlik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
18-dars |
Turk va Ozarbayjon mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: Turk va Ozarbayjon xalq kuylaridan tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: D.Omonullayeva musiqasi, U.Azim she’ri, “Sharq taronasi” festivali madhiyasi. Musiqa savodi: Turk ozarbayjon xalq kuyiga dirijyolik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
19-dars |
Turkman xalqlarining mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: “Zohre jan” turkman xalq kuyini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Gushlar” turkman xalq qo‘shig‘i. Musiqa savodi: “Zohre jan” turkman xalq kuyiga dirijorlik qilib, notalarni, aniq ravon va sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
20-dars |
Eron va Arab xalq mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: Bolalar uchun yozilgan eron va arab kuy-qo‘shiqlaridan SD asarlardan namunalar yoki DVD disklarda foydalanib, parcha tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Gushlar” turkman xalq qo‘shig‘i. Musiqa savodi: “Dig‘ajon” xalq kuyiga dirijorlik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang |
1 |
|
|
21-dars |
Xitoy va Uyg‘ur mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: Xitoy va uyg‘ur xalq musiqasi namunalari.Bolalar uchun yozilgan musiqasini SD yoki DVD disklarda foydalanib tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Sport”, K.Turdieva she’ri, X.Xasanova musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyiga dirijorlik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang |
1 |
|
|
22-dars |
Yapon va Hind mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: Yapon va Hind qo‘shiqlaridan tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Dadil bo‘lib – ahil bo‘lib”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Kichik kuyga dirijorlik qilib, notalarni aniq, ravon va sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
23-dars |
Qozoq va qirg‘iz xalq mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: bolalar uchun yozilgan qozoq va qirg‘iz xalqlari musiqasidan namunalarni SD yoki DVD disklarda foydalanib tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Dadil bo‘lib-ahil bo‘lib” P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Kuy parchasini aniq va ravon sof tovushda kuylang. |
1 |
|
|
24-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
25-26-dars |
Sharq xalqlarining kasbiy musiqasining o‘xshashligiMusiqa tinglash: O‘zbek xalq musiqasidan namuna tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Do‘stlar kuylaydi” I.Jiyanov she’ri,X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Berilgan kuyni aniq va ravon sof tovushda kuylang. |
2 |
|
|
4-chorak |
||||
27-dars |
Yevropa mumtoz musiqasiMusiqa tinglash: L. V. Betxoven asarlaridan yoki o‘qituvchi ijrosida “Elizaga” asarini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Kim epchilu kim chaqqon”, A.Obidjon she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Kantata, oratoriyavabaletjanrlarinifarqi. |
1 |
|
|
28-dars |
V.A.Mosart haqidaMusiqa tinglash:V.A.Mosartning asarlaridan yoki o‘qituvchi ijrosida “Bahor sog‘inchi” asarini tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Kim epchilu kim chaqqon”, A.Obidjon she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: Sonata janri. |
1 |
|
|
29-dars |
Simfoniya haqida tushunchaMusiqa tinglash:V.A.Mosartning asarlaridan namunalar tinglang. (40-simfoniyasi) Jamoa bo‘lib kuylash: “Laylaklar”, A.Obidjon she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Simfoniyaning tarkibiy qismlari. |
1 |
|
|
30-dars |
Kompozitor Lyudvig Van BetxovenMusiqa tinglash: L.V.Betxovenning “Qahramonlik” 3-simfoniyasidan parcha tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Laylaklar”, A.Obidjon she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Klassitsizm haqida. |
1 |
|
|
31-dars |
Kompozitor Friderik ShopenMusiqa tinglash:F. Shopenasarlaridantinglash. F. Shopenning “Mazurka” asarinitinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Diyorim”, R.Xo‘jayev she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Notali mashq kuylash. |
1 |
|
|
32-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
33-34-dars |
Mixail Ivanovich Glinka haqida. Yevropa musiqasini jahon xalqlari orasida ommalashishi.Musiqa tinglash: M. I. Glinka asarlaridan tanlab, namuna tinglash (“Kamarinskaya” simfonik fantaziya). Yevropa mumtoz musiqalaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Diyorim”, R.Xo‘jayev she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: “To‘rg‘ay” kuyini notaga qarab kuylash. |
2 |
|
|
7-sinf |
||||
1-chorak |
||||
1-dars |
Surxondaryo-Qashqadaryo musiqa uslubi haqida tushuncha. Surxondaryo-Qashqadaryo dostonchilik ana’analariMusiqa tinglash: Surxondaryo—Qashqadaryo musiqa yo‘nalishidagi kuy, qo‘shiqlardan tinglash. “Go‘ro‘g‘li” yoki “Alpomish” dostonidan parcha tinglash. “Qay dostondin aytayin” baxshi termasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston – onajon”, Qambar Ota she’ri, M.Otajonov musiqasi. Musiqa savodi: Surxondaryo—Qashqadaryo dostonchilik an’analari. |
1 |
|
|
2-dars |
Buxoro-Samarqand musiqa uslubi haqida tushunchaMusiqa tinglash: Buxoro—Samarqand musiqa yo‘nalishidagi kuy, qo‘shiqlardan tinglash. “Baljuvon” xalq kuyi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Tinchlik bo‘lsin”, H.Ahmedova she’ri, X. Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Buxoro—Samarqand musiqa uslubi. |
1 |
|
|
3-dars |
Sozanda san’atiMusiqa tinglash: “Bo‘yi–bo‘yi” xalq qo‘shig‘i. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ey, nozanin”, Muqimiy g‘azali, xalq kuyi. Musiqa savodi: Nota misolida interval turlarini aniqlash. |
1 |
|
|
4-dars |
Farg‘ona-Toshkent musiqa uslubi haqida tushunchaMusiqa tinglash: Xalq ashulalaridan parchalar tinglash, “Tanavor I” xalq ashulasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Toshkent shahrim”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Farg‘ona—Toshkent musiqa ijro uslubini farqlash |
1 |
|
|
5-dars |
Katta ashula va yallachilik san’atiMusiqa tinglash: Katta ashula va yallachilik qo‘shiqlaridan namuna tinglash, “Yallama — yorim” o‘zbek xalq yallasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Toshkent shahrim”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Patnisaki ashulalari haqidagi tassurotlarni boyitish. |
1 |
|
|
6-dars |
Xorazm musiqa uslubi haqida tushuncha. Xorazm dostonchilik an’analariMusiqa tinglash: “Xorazm lazgisi” xalq kuyi, “Ovozing seni”. Jamoa bo‘lib kuylash: “Shodiyona”, R.Isroilova she’ri, X.Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Farg‘ona—Toshkent musiqa uslubidan Xorazm musiqa ijro uslubini farqlash. |
1 |
|
|
7-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
8-9-dars |
Xorazm ashulachilik san’atiMusiqa tinglash: “Savti suvora I”, Xorazm ashulalaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ona tilim-o‘zbek tilim” P.Mo‘min she’ri, Farhod Alimov musiqasi. Musiqa savodi: “Qalabandi” o‘zbek xalq kuyi. |
1 |
|
|
2-chorak |
||||
10-dars |
Maqom haqida tushuncha. ShashmaqomMusiqa tinglash: “Samoi dugoh”, “Dugoh” maqomidan. Jamoa bo‘lib kuylash: “Savti kalon soqiynomasi” ashulasi, “Rost” maqomidan, Bobur g‘azali. Musiqa savodi: VI maqom haqida |
1 |
|
|
11-12-dars |
Shashmaqom cholg‘u (mushkilot) va ashula (nasr) bo‘limiMusiqa tinglash: “Tasnifi buzruk”, “Nasrulloiy” “Buzruk” maqomidan, Navoiy g‘azali. Jamoa bo‘lib kuylash: “Savti kalon soqiynomasi” ashulasi, “Rost” maqomidan, Bobur g‘azali. Musiqa savodi: Ufar usuli haqida. Ota Jalol Nosir haqida. |
2 |
|
|
13-dars |
Xorazm maqomlari. Xorazm chertim yo‘liMusiqa tinglash: Xorazm maqomlaridan namuna tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston”, M.Omon she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Ufar usuli haqida. Ota Jalol Nosir haqida |
1 |
|
|
14-dars |
Xorazm maqom – aytim yo‘llariMusiqa tinglash: Xorazm maqom – aytim yo‘llarida kuy tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “O‘zbekiston”. M.Omon she’ri, D.Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: Komiljon Otaniyozov haqida. |
1 |
|
|
15-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
16-dars |
Farg‘ona – Toshkent cholg‘u kuylariMusiqa tinglash: “Nasrullo I”, “Dugoh–Husayn I” Navoiy g‘azali, Farg‘ona –Toshkent maqom yo‘li kuylaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Mehr qo‘shig‘i”, N. Isroilov she’ri, X. Hasanova musiqasi. Musiqa savodi: Mulla To‘ychi Toshmuhammedov haqida |
1 |
|
|
III chorak |
||||
17-dars |
Jahon musiqa madaniyati haqida.Musiqa tinglash: I.S. Bax asarlaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Keng Turkiston”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Polifoniya haqida tushuncha. |
1 |
|
|
18-dars |
Sharq allomalari musiqa haqida.Musiqa tinglash: O‘zbek mumtoz asarlaridan namuna tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Keng Turkiston”, P.Mo‘min she’ri, N.Norxo‘jayev musiqasi. Musiqa savodi: Abu Nasr Farobiy musiqa haqida. |
1 |
|
|
19-dars |
Jahon musiqasi rivojining asosiy bosqichlari.Musiqa tinglash: Antonio Vivaldining “Yil fasillari” turkumidan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yurtga sadoqat”, S.Barnoyev she’ri, X.Raximov musiqasi. Musiqa savodi: Tinglangan kuyni tahlil qilish. |
1 |
|
|
20-dars |
Vena klassik maktabi namoyondalari.Musiqa tinglash:I.Gaydn, V.Mosart, L.Betxoven asarlaridan namunalar tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash:“Bahor chorlovi” Betxoven musiqasi. Musiqa savodi: Mosart va Betxoven ijodi haqida. |
1 |
|
|
21-dars |
XIX-XX asr musiqa madaniyati. Musiqada impressionizm.Musiqa tinglash:F.Shubertning “Serenada”sini tinglang. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yoshlik qo‘shig‘i” (Savti Munojot kuyi), Muxtor Ashrafiy qayta ishlagan. Musiqa savodi: F.Shubertning “Serenada”sini tahlil qilish. |
1 |
|
|
22-23-dars |
XX asr O‘zbekiston musiqa madaniyati.Musiqa tinglash:Xoji Abdulaziz Rasulov ijrosida “Shashmaqom” asaridan namunalar tinglash.“Tohir va Zuhra” musiqali dramasidan Tohir va Zuhra duetini tinglang Jamoa bo‘lib kuylash: “Zaynab va Omon” operasidan Ergash qo‘shig‘i . Musiqa savodi:. Yunus Rajabiy hayoti va ijod yo‘li. |
2 |
|
|
24-dars |
O‘zbek musiqasida kompozitorlik ijodiyoti.Musiqa tinglash:O‘zbek kompozitorlari ijodidagi asarlardan parcha tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Yakkadir Toshkent”, Usmon Qo‘chqor she’ri, Dilolrom Omonullayeva musiqasi. Musiqa savodi: V.A.Uspenskiy haqida |
1 |
|
|
25-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
26-dars |
Mirsodiq Tojiyev ijodida o‘zbek simfoniyasining yuksalishi. Matniyoz Yusupov ijodi.Musiqa tinglash: Matniyoz Yusupovning asarlaridan CD yoki DVD disklarda foydalanib tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘z qo‘shig‘i”, Nazarmat she’ri, R.Abdullayev musiqasi. Musiqa savodi:Mirsodiq Tojiyev va Matniyoz Yusupov ijodi haqida. |
1 |
|
|
4-chorak |
||||
27-dars |
O‘zbek zamonaviy musiqa madaniyati haqida.Musiqa tinglash:: O‘zbek simfonik musiqalardan parcha tinglash. Jamoa bo‘lib kuylash: “Navro‘z qo‘shig‘i”, Nazarmat she’ri, R.Abdullayev musiqasi. Musiqa savodi: Qashqarcha usuli. |
1 |
|
|
27-28-dars |
Atoqli o‘zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari.Musiqa tinglash:O‘zbek kompozitorlari ijodidan namunalar tinglash. “Ey, o‘g‘il”, Salohiy she’ri, O. Hotamov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ustozlarim”, S.O‘rinova she’ri, N.Rahimov musiqasi. Musiqa savodi: “Dutorchi qizlar” ansambli haqida. |
2 |
|
|
29-dars |
Teatr san’ati va konsert ijrochilik faoliyati.Musiqa tinglash:Yangi yaratilgan spektakllardan namunalar tinglash. “Mavlon ota qo‘shig‘i”, N.Narzullayev she’ri, F.Alimov musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Ustozlarim”, S.O‘rinova she’ri, N.Rahimov musiqasi. Musiqa savodi: “Boysun” folklor ansambli haqida. |
1 |
|
|
30-31-dars |
Televidenie va kino musiqasi haqidaMusiqa tinglash: Kino musiqalaridan namunalar tinglash. “Tangalik bolalar” filmidan “Tulpor” qo‘shig‘ini tinglang. Jamoa bo‘lib kuylash: “Vatanginam”, P.Mo‘min she’ri, A.Mansurov musiqasi. Musiqa savodi: “Tangalik bolalar” filmidan parcha ko‘rish va tinglash. |
2 |
|
|
32-dars |
Nazorat ishi |
1 |
|
|
33-34-dars |
“O‘zbek musiqa san’atining jahon sahnasiga chiqishi”Musiqa tinglash:O‘zbek kompozitorlarining asarlaridan namunalar tinglash. “Hunarmand yoshlar madhiyasi”, Q. Mamirov she’ri va musiqasi. Jamoa bo‘lib kuylash: “Samarqand”, S.Barnoyev she’ri, H. Rahimov musiqasi. Musiqa savodi: So‘g‘diyona kamer orkestri. |
2 |
|
|