Unterrichtsplan zum Thema 'Neujahrsbaum'

MIT FREUNDEN TEILEN:

Betreff: Silvester.
  Lernziele: Steigerung der Sprechfähigkeit, des selbstständigen Denkens, Erteilen von Aufgaben im Prozess der Vertiefung des im Vorunterricht erworbenen Wissens. Lesen Sie ausdrucksvoll bewusst und sorgfältig. Verbindung zu den Naturwissenschaften, Mathematik.
  Bildungszweck:  
        Den Reichtum der grünen Welt bewahren, die Umwelt schützen, Vögel und Tiere pflegen, gegenseitiges Verständnis und Freundschaft lehren.
 
   Entwicklungsübungen: 
        Orientierung zur Selbstführung im Unterrichtsverlauf, bewusstes, ausdrucksstarkes und schnelles Lesen, richtige Wahrnehmung der geäußerten Idee, selbstständiges Denken.
 
   Dars tir: Unkonventionell.
 
   Kursstil:
        Interview, Frage-Antwort "Smart Attack" und "Cluster-Methode".
 
   Klassenzimmer:
        Themenbilder, Fichten- und Tannendekorationen, Walnussfrüchte, Computer, Beamer, Handouts, Ausstellungen, Thementon.
 
   Interdisziplinärer Studiengang:
       Muttersprache, Mathematik, Malerei, die Welt um uns herum, Etikette
      Der Kurs:
 Organisatorischer Teil:
 Lehrer: Assalamu alaykum
 Schüler: Und Friede sei mit euch
                    lieber Lehrer
                   Wir sind jetzt bereit
                   Lernen, von dir zu nehmen.
Lehrer: Sind alle Schüler gesund? Wer hat heute Dienst?
  "Mahliyokhon, Murodjon."
Lehrer: Danke, Kinder. Das Motto der heutigen Stunde lautet:
 
Es ist ratsam, nach und nach zu lernen
Tropfen für Tropfen sammelt sich der Fluss
(Diashow.)
  Bevor Sie mit dem Unterricht beginnen, werde ich Sie in die "goldene Regel" des Unterrichts einführen.
            (Die goldene Regel wird auf die Folie gelegt.)
  Lehrer: Die Schüler kamen heute auch als Gast "Korkiz" in unseren Unterricht.
 Schüler: Vogelscheuche, Vogelscheuche, Vogelscheuche.
Lehrer: Willkommen, Schatz.
Qorqiz: Danke. Ich habe dir wundervolle Geschenke mitgebracht. Ich verteile meine Geschenke an die Schüler, die sich gut und aktiv am heutigen Unterricht beteiligt haben.
Lehrer: Führen von politischen Gesprächen mit Schülern.
  -Studenten Wie heißt unser Land?
Studenten: Usbekistan.
Lehrer: Unsere Region
Schüler: Namangan.
Lehrer: In welchem ​​Bezirk leben wir? Schüler: Turakurgan.
 Schüler: Lehrer: Wo lernen wir?
Schüler: 4. allgemeinbildende Schule
Lehrer: Unsere Klasse?
Schüler: 3-B-Klasse
Lehrer: Welche Jahreszeit ist jetzt?
Studenten: Winter in unserem Land.
Lehrer: Welche Monate sind Winter?
Studenten: Dezember, Januar, Februar.
Lehrer: Der Winter besteht aus 3 Monaten, Dezember 31 Tage, Januar 31 Tage und Februar 28 Tage.
Der Leser; - 90 Kun.
Lehrer: - 90 Tage sind eine gerade oder eine ungerade Zahl?
Leser: Eine ungerade Zahl.
Lehrer: Wie viele Dezimalstellen und wie viele Einheiten hat 90?
 Schüler: -9 Dezimalstellen, 90 Einheiten.
Lehrer: - Welche Vögel kommen in dieser Saison in unser Land?
 Der Leser; Krähe (die Krähenrutsche aufsetzen)
Lehrer: Welche Vögel überwintern in unserem Land?
 Schüler: -Spatz, Musika, Mayna, Chittak.
                (eine Vogelrutsche legen)
 Lehrer: Was ist Ihr Lieblingsessen für Krähen und Falken?
 Leser: -Nüsse.
   Informieren Sie die Schüler über Nüsse.
- Walnüsse sind die ertragreichsten Früchte und haben große Vorteile für die menschliche Gesundheit. Der Walnussbaum ist resistent gegen Trockenheit und Kälte. Seine Frucht enthält Vitamine und Proteine ​​und Fette.
  Geben Sie den Schülern Puzzle-Handouts, indem Sie diese Informationen bereitstellen.
          1. Doppelplatte
             Ichi tola'. (Nussbaum)
  1. Du kannst es nicht überstürzen,
                       harter Kern beißt Kern
                       lecker, Ölofen
                                                      (Nussbaum)
  1. Schwanz - ein runder Stein,
                              Fettsuppe (Walnüsse)
  1. Das Gehirn ist verkrustet
                    Mein Kopf ist voller Walnüsse
 Die Schüler lesen das gegebene Handout, finden die Antwort und hängen es als Christbaumschmuck an den Bogen
     Sie nehmen Korkiz als Geschenk.
   Verstärken Sie das vorherige Thema:
     Hier, Schüler, können wir jetzt unseren Unterricht mit Ihnen festigen.
     (Dia über Winterwetter anzeigen)
     Auf dem Monitor ist zu erkennen, dass der Winter sehr kalt sein wird.
  • In unserer letzten Stunde wurden wir in das Wintermärchen eingeführt. An solchen kalten Wintertagen begegneten sich Waldtiere, rote Hosen, Füchse, Hasen und Igel.
  • Ich erzähle diese Geschichte durch eine Szene.
  • Danke liebe Kinder!
  • Schenken Sie den Schülern, die an der heutigen Bühnenaufführung teilgenommen haben, Ihr Geschenk!
          Neues Thema: Silvester.
Das neue Thema des heutigen Tages ist "An Silvester", das in diesem Winter gefeiert wird.
  1. Kamoljonova
        Silvester
Höhe die Decke erreicht,                      
Nadel, Blaufichte
Würfel und Halsketten tragen,  
Ihr Make-up ist einzigartig.
 
An Silvester
Wir warten auf Weihnachten
Wenn die Tasche durchkommt,
Wir sind voller Freude.
Die Kleinen sangen,
Es dreht sich um dich.
Die Lichter auf deiner Schulter,                  
Es wird spät.    
 
Schöne Fichte, Blaufichte,
Der Protagonist des Urlaubs.
Erklimme die hohen Berge,
Seien Sie Gast in unserem Haus.
                 (eine Folie einlegen)
  Die wichtigsten Feiertage feiern wir im Dezember. Dies sind der Tag der Verfassung, 31. Dezember, Neujahr, 14. Januar, Tag der Verteidiger des Vaterlandes, 9. Februar, Geburtstag von Alisher Navoi, und 14. Februar, Geburtstag von Zahiriddin Muhammad Babur. Jedes Jahr am 8. Dezember, dem Tag der Verfassung, ein neuer Name wird von unserem geschätzten Präsidenten gegeben
 ist benannt nach.
     Welches Jahr wurde 2012 erklärt?
      -2012 ist das Jahr der "Starken Familie"
      Wie heißt 2013?
    -2013 wurde das Jahr des Wohlstands genannt.
 Liebe Studenten, solche Ferien sind unserer starken und wohlhabenden Heimat würdig.Die Lieblingsjahreszeit für Kinder ist der Winter.
Dieser Monitor zeigt, dass Kinder im Winter Schlitten fahren, im Schneesturm spielen, Weihnachten feiern. Sie feiern auch das neue Jahr.
  Ich werde das heutige Thema auf diesem Monitor lesen.
   - Bringen Sie den Schülern das Buch in vier Reihen bei.
         Stärken Sie das neue Thema:
    Wer sonst kann ein Gedicht über "Winter" und "Neujahr" auswendig aufsagen.
      Jetzt schauen wir uns den Tanz unserer Klasse "Neujahr" an.
      Danke liebe Kinder!
    Wir werden nun die Schüler bewerten, die die von Korkiz verteilten Geschenke erhalten haben.
      Hausaufgabe: Lernen Sie das Gedicht "Neujahrsbaum" auswendig und zeichnen Sie ein Bild zu diesem Thema.

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