Урок от родного языка на тему непроизвольного и невнимательного к языку

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ:

 Тема: Не нравится язык, не обращаешь внимания на руку
 
цель :
  1. а) Образовательный : изучение национальных ценностей на основе темы, наш язык
                            хвалить
  1. б) образовательный : Повышение уважения учащихся к родному языку.
                                формирование культуры общения
  1. в) Разработчик : Развитие речи учащихся
  2. ж) Профориентация : Обучение, пение
  3. г) Воспитание в национальном идейном духе : Идеально подходит для читателей
                          внедрить суть идей развития человека и Родины
        Стиль : Микс
        процесс : Вопрос - ответ, обсуждение
      Кладовая урока : распределенная выставка, кадаскоп, великие деятели
                                      картинки, пословицы о языке, литература.
            Курс ;
  1. а) Организационная часть
  2. б) Постановка новой темы.
Читатель:
Здравствуйте, наше слово из введения
Привет от тела чистой молодости
Шлем слова от искренних сердец
Мы приветствуем тебя!
Учитель : Уважаемые читатели,
                     Вы готовы к испытанию?
Студенты : Да, дорогой учитель
                     Мы готовы к тесту
Учитель : Дети, наш урок - этикет
Читатель:   Каждому мальчику и девочке нужны манеры,
                    Направляет ум и мысли на правильный путь.
Учитель : Давайте, ребята, посмотрим на природу.
Учитель : Сегодня ясная погода. Утром немного прохладнее, в середине дня
                    он начинает нагреваться. Это указывает на то, что наступил осенний сезон.
Учитель : Какие у нас праздники осенью?
Студенты: 1 сентября - мы отмечаем День Независимости.
      Прошло 19 лет со дня нашей независимости. 1 — октября — Учителя и
            тренерский день.
Мое слово об учителе таково.
Учитель – зеркало совершенства,
Я читал Геродота, там много истории,
Фараби, Данте снова и снова
Я все прочитал, мой разум взорвался
Ты учитель всего
      21 октября 1989 года – день присвоения узбекскому языку статуса государственного. Алишер Навои, наш прадедушка, основал наш язык. Наш любимый город был назван в честь нашего дедушки. Поэтому этот праздник широко отмечается в нашем регионе.
18 октября 1991 года — утвержден Государственный флаг Республики Узбекистан.
Смотри, как оно трепещет,
Цвет зеленый, красный, белый
Наша идентичность означает
Это победоносный флаг
Учитель: Что собирать в Узбекистане осенью
                        взятый?
Читатель : Хлопок, фрукты (яблоко, гранат, айва....)
Учитель : Некоторые из вас механики, некоторые агрономы
                    один из вас будет фермером!? Возьмите эту профессию
                    поэтому вы должны хорошо учиться и быть вежливым
                    необходимость
Учитель : Читатели, вы соблюдаете правила дорожного движения?
Студенты : Да, учитель, они сказали: «Правила дорожного движения — это благо жизни». Этот
                      мы должны следовать правилам. Мы идем по обочине дороги,
                      мы должны обратить внимание на правые и левые правила дорожного движения.
Учитель : До свидания, дети мои. Соблюдайте правила дорожного движения
                    ты должен сделать.
   - Что вы понимаете, когда говорите, что вам плевать на язык?
   - В какой статье нашей Конституции речь идет о государственном языке
      говорил?
Учитель : У каждого народа есть свой язык. Наш тоже наш родной язык
                   узбекский язык. Сколько наций, народов, народов на земле,
                   есть так много языков. Язык – это общение между людьми, выражение мыслей,
                   сервис для обмена идеями друг с другом
                   делает
Читатель : Мягки слова нашего бобокалонского поэта Алишера Навои,
                Такова красота, изящество и влияние на психику человека.
                описано:
       У тебя есть возможность всего хорошего,
      Вот почему говорят, что у вашего дыхания есть душа.
 
       Хазрат Алишер Навои уделял особое внимание выражению содержания языка. Каждый язык дорог своему народу, узбекский язык – древний богатый язык, позволяющий выразить дух, гордость и самобытность узбекского народа.
Читатель : 4 Конституции Республики Узбекистан —
                  язык указан в статье.
Учитель : Кто знает стихи о языке.
Студенты:
Друг к другу, друг к другу,
Мой язык чужой для незнакомца,
Мой единственный язык в моей колыбели
Мой родной язык - мой родной язык.
 
Вы идете, пока у меня есть разум
у меня слезы на глазах
Пока есть солнце, ты идешь
Мой родной язык - мой родной язык
Учитель : Да ладно, какая группа знает больше мудрых слов
                   мы проведем конкурс.
     1 — группа : "Не любишь язык - не обращаешь внимания на руку".
     2 — группа : "Глава нравов -- язык , его надо сдерживать " .
    3 — группа : » Твои слова горькие, молчи, свободный язык один
                        достигает начала дня "...
      Хорошие слова будут продолжаться.
          Последнее наше условие - провести конкурс капитанов.
                  Кто знает много пословиц?
   1 — группа : «Работа вызывает голод, ленивый избегает работы»
   2 — группа «Будь королем в своей стране, пока не станешь королем в другой стране».
   3 — группа : «Работа, под работой удовольствие»
Студенты оцениваются и поощряются.
Учитель: Алишер Навои, основоположник нашего языка, родился в Герате. Узбекский язык священн,
дорог нашему народу. Так же, как каждый язык имеет свою красоту, очарование, смысл и богатство, узбекский язык также богат тонкими и многозначительными выражениями. Каждый должен обращать внимание на языковой этикет при общении и общении друг с другом наедине или в общественных местах. Имам аль-Бухари, Ахмад Яссави, Ахмад Югунаки, Алишер Навои, Махмуд Кашгари, наши деды, показавшие миру силу родного языка, «Сильна нация, знающая и уважающая свой язык». к поговорке.
Вы спасаете язык больше всего на свете
Спасите единственную землю
Это уникальный подарок от дедушки
Пусть это дойдет до поколений
 
     Как подчеркнул Президент, будущее поколение находится в руках молодежи. Чтим его, бережем, никогда не забываем наш язык, свою Родину, давайте вносить свой вклад в развитие Родины.
Домашнее задание : Читать тему "Тиль знает - люди знают" и далее
                           приходить подготовленным к уроку
Конец урока : Укрепление.

оставьте комментарий