ДОСТАРЫМЕН БІРГЕ АКЦИЯ:
Тақырып: Жаңа Жыл қарсаңында.
Оқыту мақсаты: Өткен сабақтарда алған білімдерін тиянақтау барысында берілген тапсырмалар бойынша ауызша білімдерін жетілдіру, өз бетінше ойлауға үйрету. Саналы және зейінді мәнерлеп оқу. Жаратылыстану, математика пәндерімен байланыстыру.
Тәрбиелік мақсаты:
Жасыл дүниенің байлығын сақтау, қоршаған ортаны қорғау, құстар мен аңдарға қамқорлық жасау, өзара түсіністікке, достыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық жаттығулар:
Сабақ барысында өзін-өзі бақылауға, саналы, мәнерлеп және жылдам оқуға, айтылған ойды дұрыс қабылдауға, өз бетінше ойлауға бағыттау.
Дарс тири: Ерекше.
Курстың стилі:
Әңгімелесу, сұрақ-жауап «Ақылды шабуыл» және «Кластер әдісі».
Сынып:
Тақырыптық суреттер, шырша мен шыршаның әшекейлері, жаңғақ жемістері, компьютер, проектор, үлестірмелі материалдар, көрмелер, тақырыптық балшық.
Пәнаралық сабақ:
Ана тілі, математика, сурет, бізді қоршаған әлем, әдептілік
Курс:
Ұйымдастыру бөлігі:
Мұғалім: Ассаламу алейкум
Оқушылар: Ал сендерге амандық болсын
Құрметті ұстаз
Біз қазір дайынбыз
Сізден алуды үйрену.
Мұғалім: Оқушылардың бәрі сау ма? Бүгін кім кезекшілікте?
«Махлиёхон, Муроджон».
Мұғалім: Рахмет, балалар. Бүгінгі сабақтың ұраны:
Бірте-бірте үйренген дұрыс
Тамшы тамшылар өзен құрайды
(Слайд көрсету.)
Сабақты бастамас бұрын мен сендерді сабақтың «алтын ережесімен» таныстырамын.
(Слайдқа алтын ереже қойылады.)
Мұғалім: Оқушылар бүгінгі «Көркіз» сабағымыздың қонағы болды.
Студенттер: Шаян, шаян, шаян.
Мұғалім: Қош келдің, жаным.
Қорқыз: Рахмет. Мен сендерге керемет сыйлықтар әкелдім. Бүгінгі сабаққа жақсы қатысып, белсенділік танытқан оқушыларға сыйлықтарымды таратамын.
Мұғалім: Оқушылармен саяси әңгіме жүргізу.
-Оқушылар Еліміз қалай аталады?
Оқушылар: Өзбекстан.
Мұғалім: Біздің облыс
Оқушылар: Наманган.
Мұғалім: Біз қай ауданда тұрамыз? Оқушылар: Тұрақорған.
Оқушылар: Мұғалім: Біз қайда оқимыз?
Оқушылар: 4 жалпы білім беретін мектеп
Мұғалім: Біздің сынып?
Оқушылар: 3-Б сыныбы
Мұғалім: Қазір жылдың қай мезгілі?
Оқушылар: Біздің елдегі қыс.
Мұғалім: Қыс қай айлар?
Оқушылар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан.
Мұғалім: Қыс 3 айдан, желтоқсан 31 күн, қаңтар 31 күн, ақпан 28 күннен тұрады.
Оқырман; - 90 кун.
Мұғалім: - 90 күн жұп сан ба әлде тақ сан ба?
Оқырман: Тақ сан.
Мұғалім: 90 санында неше ондық, неше бірлік бар?
Оқушы: -9 ондық, 90 бірлік.
Мұғалім: - Биылғы маусымда елімізге қандай құстар келеді?
Оқырман; Қарға.(Қарға сырғымасын қою)
Мұғалім: Біздің елде қандай құстар қыстайды?
Оқушы: -торғай, музыка, майна, читтак.
(құстардың слайдын қою)
Мұғалім: Қарғалар мен қарғаларға қандай тағам ұнайды?
Оқырман: -жаңғақ.
Оқушыларға жаңғақ туралы мәлімет беру.
– Жаңғақ жемістердің ішіндегі ең өнімдісі және адам денсаулығына пайдасы зор. Жаңғақ ағашы құрғақшылыққа да, суыққа да төзімді. Оның жемісінде витаминдер мен ақуыздар мен майлар бар.
Осы ақпаратты бере отырып, оқушыларға жұмбақ үлестірмесін беріңіз.
1. Қос табақ
Ичи тола'. (жаңғақ)
-
Оны тез шайқауға болмайды,
қатты қабықты тістеп алатын өзек
дәмді, майлы пеш
(жаңғақ)
-
Құйрық – дөңгелек тас,
майлы сорпа (жаңғақ)
-
Миға ұқсас
менің басым жаңғаққа толы
Оқушылар берілген үлестірмелі материалды оқып, жауабын тауып, шыршаны безендіру ретінде аркаға іледі
Олар Қорқызды сыйлыққа алады.
Өткен тақырыпты бекіту:
Міне, оқушылар, енді сендермен сабағымызды бекіте аламыз.
(Қыс ауа райы слайдын көрсету)
Монитордан көріп отырғанымыздай, қыс өте суық болады.
-
Өткен сабағымызда қыс ертегісімен таныстық. Орман жануарлары, қызыл шалбар, түлкі, қоян, кірпі қыстың осындай аяз күндерінде кездесті.
-
Мен бұл оқиғаны бір көрініс арқылы айтып отырмын.
-
Рахмет қымбатты балалар!
-
Бүгінгі көрініске қатысқан оқушыларға өз сыйлығыңызды беріңіз!
Жаңа тақырып: Жаңа Жыл қарсаңында.
Бүгінгі жаңа тақырып биылғы қыста тойланатын «Жаңа жыл кеші».
-
Камолжонова