БО ДӮСТОН мубодила кунед:
Қоидаҳои анъанавии тарбияи кӯдак инҳоянд:
🚶♂Ҳар рӯз ва дар ҳама гуна ҳаво сафар кунед (ба истиснои баъзе истисноҳо).
😖😑Худро ба хӯрдан маҷбур накунед.
🏃♂🏋♂⛹♂🏇 Ҳар гуна машқро ташвиқ кунед - ҳама гуна шавқ ва бозӣе, ки кӯдак дар он фаъолона ҳаракат мекунад, мувофиқ аст.
🏕Ба ҳар ҳол кӯдакро аз шаҳр, ба оғӯши табиат баред.
❎Кӯшиш кунед, ки тамосро бо маводи кимиёвии рӯзгор кам кунед.
🤓Ҷойгиркунии оқилонаи фаъолиятҳое, ки меҳнати рӯҳиро тақозо мекунанд (агар кӯдак муддати тӯлонӣ бемор бошад ва аксар вақт, воқеан, шояд 2-3 доирае, ки шумо ба ӯ навиштаед, зиёдатӣ бошад).
🏞Нигоҳ доштани иқлими солим дар ҳуҷраи кӯдакон - бо ҳарорати мӯътадил ва намии кофӣ.
🏋♂🏄♂Агар хоҳед, як қатор реҷаҳои машқҳои оддиро бо кӯдакон мунтазам иҷро кунед.
Албатта, эҷоди чунин тарзи зиндагӣ аз волидон кӯшишҳои ҷиддиро талаб мекунад: охир, ҳам падар ва ҳам модар бояд «аз ҷои гарм берун» раванд, то кӯдакро тамоми рӯз ба ҷангал ё дарё баранд.
🏆Аммо натиҷа аз он ҳам, ки ба назар мерасад, гуворотар аст - на танҳо кӯдак, балки тамоми оила солим хоҳад буд!
© PEDIATRIC_UZ