"Babur ve Hümayun (Pirimkul Kadirov)" konulu açık ders yapılacaktır.

ARKADAŞLARLA PAYLAŞ:

Konu: Babur ve Hümayun (Pirimkul Kadirov)
Kurs Hedefleri:
Eğitim hedefi: "Babur ve Hümayun" öyküsünü tanıtmak, akıcı ve anlamlı okumayı öğretmek, metin üzerinde çalışmak.
Eğitim amacı: Öğrencileri öğrenmeye meraklı hale getirmek, büyük ecdadımızı örnek almak, kültürel ve manevi mirasımızı öğrenmek, takdir etmeyi öğretmek, vatanseverlik ruhu içinde yetiştirmek, meslekleri sevmeyi öğretmek.
Geliştirme hedefi: öğrencilerin yaratıcı düşünme yeteneklerini, bağlantılı konuşmayı geliştirmek.
Dersin tarzı: soru-cevap, açıklama, öğreticilik, sorunlu durumların yaratılması.
Dersin deposu: ders kitabı, sergi, bildiriler, sahne, testler, bulmacalar, resimler. slaytlar.
Dersin ilerlemesi.
dersin aşaması
Zaman
1
Organizasyonel kısım.
2 dakika
2
Önceki konunun güçlendirilmesi.
14 dakika
3
Yeni konunun açıklaması
18 dakika
4
Yeni bir konunun birleştirilmesi.
8 dakika
5
dersin sonu
3 dakika
 
        organizasyon dönemi:
Organizasyon kısmı. Selamlar.  Öğrencilere iyi bir ruh hali dileyin ve dersin "Altın kurallarından" bahsedin.
  1. Disiplin. 2. Uyum. 3. Karşılıklı saygı.
  2. Aktivite. 5. Netlik. 6. "Sağ el" kuralı.
        Bir maneviyat anı.
  1. Çocuklar, nasıl bir ülkede yaşıyoruz?
Bağımsız Özbekistan'da.
  1. Özbekistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı kimdir?
Ş. M. Mirziyoyev.
  1. Özbekistan ne zaman bağımsız oldu?
1991 Ağustos 31'de bağımsızlığını ilan etti.
  1. Bu yıl hangi yıl ilan edildi?
 İnsanlarla ve insan çıkarlarıyla diyalog yılı
  1. vatan nedir?
Vatan doğup büyüdüğümüz yerdir.
  1. Vatanınız neresi?
Özbekistan.
        Çocuklarımızın dersi okumaktır.
        Sloganımız: Mükemmel eğitim bizim görevimizdir.
        Amaç bu mu?z: Vatana yakışır bir çocuk olmak.
    -Öğretmen: Sevgili çocuklar, IAKarimov'un "Yüksek coşku - yenilmez güç" adlı çalışmasıyla tanışıyoruz. Genellikle maneviyat, onun anlamı, hayatımızdaki yeri ve önemi hakkında çok konuşuruz. Ancak nedense çoğu durumda birçok kişi "Maniaviyat nedir?" sorusuna net ve özlü bir yanıt vermekte zorlanır.
"Maneviyat" kelimesi Arapça "mana" fiilinden türetilmiştir ve "mana" ve "anlam" anlamına gelir. Maneviyat, kişiyi ruhsal arınmaya, ruhsal büyümeye, kişinin iç dünyasına, güçlü iradesine ve tüm inancına çağıran bir güçtür.
Şimdi seninle birlikte  « gizemli sayı oyunu"  Hadi oynayalım Bunun için sizi 3 gruba ayıracağım ve bahar çiçeklerinin isimleriyle "Boychechak", "Mor", "Lolaqizgaldoq" diye sesleneceğim. Her gruba sayıları söylerim. Bu sayıların bizim için ne kadar tarihsel önemi olduğunu bize anlatın.
Görev bilgileri:
  1. Konu hakkında soru sormak
  2. İşbirlikçi bir hikaye anlatımı alıştırması kullanılarak sorulur.
Bu amaçla öğrenciler hikayeyi belirtilen kısma kadar anlamlı bir şekilde okur ve sözlü sunum yapar.
  1. Hızlı bir top oyunu yapılacaktır (Sorular, tartışılan konuya göre "Bilgelik" ağacına asılacaktır.
1. Anne babaya saygı ile ilgili hangi eserde yazılmıştır? (kabusta)
  1. "Kabus" un yazarı kimdir? (Kaykovuş)
  2. Kabusnoma hangi yüzyılda yazılmıştır? (11. yüzyılda)
4. Bir kimse Resulullah'a sordu - Ben iyiliklerimi kime yapayım? 4. defa sorduklarında Resulullah nasıl cevap verdi? (Babanıza ve diğer yakın akrabalarınıza cevap verdiler.)
5. Atasözüne devam edin. Cennet Analar... (Ayaklarının altındadır.)
6. Tomaris kimdir? (Masaj Kraliçesi ve Pers Kralı.)
  1. Bir çocuğu başka bir ebeveynin gözetiminde büyütmek (Asrandi)
  2. Çocuğun ana babasına karşı görevleri hangi kanunda belirtilmiştir (Öz. Res.cons. Madde 64)
  3. Boychechak grubu, ebeveynler hakkında hikmetli sözler ve atasözleri anlatıyor.
Top oyununun devamı     Mor gruba bildiri dağıtılır.
  1. Ailen...(Ülken)
  2. Baba oğul birdir... (bahçe)
 Biri ... (çiçek), biri Bahçıvan
3. Oğlan canım, tavırları daha iyi ... (canım)
  1. Ata sözü, akıl... (göz.)
  2. Baba razı, Allah razı.
  3. Gökyüzündeki güneş gibi...
Ağ teknolojisi  Lolakzgaldok grubuna teslim edilecek.
1. Öğretmen: - Ekranda ne görüyorsun?
Öğrenciler: - Özbekistan haritası.
  1. Öğretmen: Burası güzel, cennet gibi bir ülke, Özbekistan.
Cennet gökteyse Özbekistan onun altındadır.
Cennet yeryüzündeyse, Özbekistan onun üzerindedir.
 - Biz Kimiz? Öğrenciler: - Büyük ülkemizin çocukları.
 - Ülkemizin büyüklüğü nerede görülüyor? Öğrenci: - Bu memlekette doğan büyük nesillerimizde görülür.. (Resimler ekranda görüntülenir. )
Shifu: Bizim nesillerimizden kimleri tanıyorsun? - Musa el Horazmi, Ebu Ali ibn Sina, Ebu Rayhan Beruni, Amir Temur, Mirza Ulugbek, Zahiriddin Muhammed Babur.
 - Sohbetimizi sonlandıran şahsiyet, Avrupa'da tarihe "Babur" adıyla geçen kalem ve kılıç sahibi, aslında "Babur", yani ("Kaplan"), Emir'in dördüncü nesli. Timur'un ailesi daha doğrusu Amir Temur dedemiz Andican hükümdarı Mironşah'ın torunu Ömer Şeyh'in oğlu Şah Zahiriddin Muhammed Babur'u düşünüyoruz.
Babur, dedesi Amir Temur gibi büyük bir imparatorluk kurdu. Babur sayesinde Hindistan'ı 300 yıl yöneten hanedanın damarlarında büyük bir emirin kanı fokurduyordu. Babur'un torunu Shah Jahan, tüm ülkelerin ve çağların insanlarına bir hediye verdi - sevgili karısının anısına beyaz mermerden yapılmış lüks bir türbe olan Tac Mahal. (Dünyanın yedi harikası ekranda gösterilecek.) Büyük Babüriler, yani Timurlular, sanatı ve edebiyatı severler ve iyi de yaratırlar.Bunun bir örneği, Babür'ün ölümsüz eseri "Baburnoma"dır.. (Ekranda görüntülenen.) Özbek edebiyatının temsilcilerinden Pirimkul Kadirov'un yazdığı "Yıldızlı Geceler" romanı ve bu romanın devamı olan "Avlodlar dovani" (ekranda görüntülenecektir.)  Babur ve oğlu Hümayun hakkındadır. Ders kitabının 163-164. sayfalarında romandan bir alıntı verilmiştir.
  1. yeni bir konuya git
Bugünkü konumuz "Babur ve Hümayun". Konudan Şah Babur Mirza'nın ne kadar güzel bir insani erdem olduğunu öğreneceksiniz.
                                        Babur ve Hümayun
      Babur yiğit, hünerli, güçlü, dirayetli bir insandı, Andican'a, yurduna, ailesine değer verir, çocuklarını severdi, çocukları için canını vermeye hazır bir babaydı.
       Bir gün Humayun hastalandı ve bütün gece bilinçsizce yattı.
       Saray doktorları bu şiddetli ağrıya çare bulamayınca Hümayun'un annesi Muhimbegim hüngür hüngür ağladı. Babur araya girer. Zor zamanlarında Babur'dan yardım alan insanlar, şimdi bile bir çözüm bulmasını bekliyorlar. Ancak Babur'un kendisi çaresizlik içindeydi. Babur, kendisine umutla bakanların arasından geçerek Hümayun'un yatağına geldi.
       - Hümayun, kalbim kırıldı. Allah acınızı sizden alıp bana versin... Gülbadanbegim'in aktardığına göre Hümayun'un durumu tam da o gün düzelmeye başladı. Ve Babur'un keyfi kaçtı ve uzandı.
Kelime çalışması: Hümayun - Hükümdar - Alahlab -
                     Evara- Chevara- Betob-
  1. 1. Soru-cevap oyunu.
Test soruları
1. Babür ile Hümayun hikâyesinin yazarı kimdir?
  1. Habib Rahmat b) Safo Ochil d) Pirimkul Kadirov
   2. Babur'un anavatanını tanımlayın.
  1. a) Semerkant b) Afganistan d) Andijan
3. Babur'un hangi çocuğu hastalandı?
  1. a) Ekber Şah b) Hümayun d) Mohimbegim
4. Babur'un babasının verildiği satırı gösteriniz.
  1. a) Ömer Şeyh b) Mironshah d) Shahjahan
  2. Babürlüler Hindistan'da hangi türbeyi yaptırmışlardır?
  3. a) Registan b) Shahi Zinda c) Tac Mahal
  4. Babürler Hindistan'da kaç yıl hüküm sürdü?
a) 500 yıl b) 200 yıl d) 300 yıl
         Öğretmen -  Biz Kimiz? öğrenciler  - Büyük ülkemizin çocukları.
Ülkemizin büyüklüğü nerede görülüyor? - Yüzyıllar boyunca bu ülkenin modernliğini gösteren anıtlardan (Tarihi anıtlar ekranda gösterilmektedir.)
Bir dakikalık dinlenme. İş hakkında kısa sözler
1. Ağaç yaprağıyla güzelim,... (insan emeğiyle)
  1. Dürüst çalışmak güzel bir alışkanlıktır...
  2. Pınar ırmağın suyunu taşır,... (Çalışmak insanın değerini artırır)
                                    Düşün ve bul
Aşağıdaki oranlar hangi sezon için geçerlidir?
  1. Dov ağaçlarla dolu, ağacın yaprakları altın
Rüzgarın savurduğu çok meyve var
Sokaklar pırıl pırıl tarlalara bak.
Yıldızlar parlıyor Beyaz çiçeklerle dolu bir tarla
Sabah ışığında yıkanmış,
Güle güle küçük çocuk
alkışlara gömüldü.
  "Bulmaca" Öğrenciler bu resimlerdeki meslekleri bulacak ve bulmacadaki anahtar kelimeyi belirleyecek. (aşama) sözcüğünden gelmektedir.
                         Rasiçin
                       Sanatarosh
                         Muhve bir
                  Bahçen
                         Duradgor
"Genç Oyuncu" adlı oyun öğrenciler tarafından sahnelendi.
Shifu: Şimdi siz ve ben teknolojik ilerleme çağında yaşıyoruz.İlerlememizi bilgisayar olmadan hayal edemeyiz. İnternet kelimeleri hayatımıza girdi. Bu nedenle doğru kullanılmasından yanayım. Her zaman anne babanızın tavsiyelerine uyun ve en güzel vasıflarınızla herkese örnek olun. Her zaman genç yaştan itibaren öğrenmeye ve beceriler öğrenmeye hazır olun. Bilge insanlarımızın böyle öğretici bir atasözü vardır.
Zamanınız gitti, paranız gitti. (U. Rahmatullayev'in şarkısı çalınacaktır)
   Aktif öğrenciler teşvik edilir.
  1. Ödev: 1. (Yazmak için) Sözlükteki kelimelere cümleler yazınız.
               2. Hikayeyi okuyun ve sözlü olarak anlatmaya hazırlanın.
 TAŞKENT ŞEHİR
ŞEYHANTOHUR İLÇESİ DIUM SAYISI 59
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENİ
KARIMOVA SANOBARNING
2017 ÖĞRETİM YILINDA İNCELEME BİLİMİNDE
"BABUR VE HUMAYUN" KONUDA
YAZILI AÇIK DERS PROJESİ

Yorum bırak