شارك مع الأصدقاء:
الموضوع:محمد يوسف في قلوبنا.
الهدف:لتثقيف الطلاب بروح الحب للوطن الأم من خلال منحهم فهمًا لحياة وعمل الشاعر محمد يوسف فخر أمتنا.
دورة كتابية:مزود معرفة جديد
طريقة الدرس:"ديزي" ، "برج" ، "عندما تتحدث الصور" ، "الأرقام تتحدث" ، "ابحث عن الفائض" ، "من أنا"
قاعة الدراسة:مسجل أشرطة AKT ، معرض البنك الدولي ، أوراق ، صورة محمد يوسف ، شموع ، أزهار ، كتب محمد يوسف
مسار الدرس: التنظيمي
الضيف رائع ، الضيف عزيز.
تقول أمتنا العظيمة.
نرحب بالمعلمين.
لدينا درس لك.
الطالب 1:
أساتذتي المحترمون.
ضيوفي.
كلمة عظيمة لك
السلام عليكم.
الطالب 2:
بنعمة أوزبكية.
إضافة إليها بالحب.
سوف نرسلها لك مرة أخرى.
السلام عليكم.
مدرس:أولادي الأعزاء
ما هو درسنا؟
الجميع إلى الموضوع السابق
ربما تكون جاهزة؟
تلاميذ:من الساعة التعليمية
نتعلم الكثير من الأخلاق
الآثار القديمة
التاريخ شاهد
سوف نضع في اعتبارنا.
المعلم: اليوم سنعقد درسنا بطريقة مختلفة ، وسوف نسمي الأسطر.
-
الخط: الحكيم
-
الخط: العلماء
-
الخط: زوكولار
-
السطر: يؤلفون "نصًا مستمرًا" حول طبيعة الربيع
-
السطر: يتذكرون قواعد الآداب
-
السطر: يقرؤون من الأحاديث والأمثال.
حتى ذلك الحين ، ثلاثة طلاب "برج" باستخدام طريقة كتابة أسماء الآثار القديمة.
"الأرقام تتحدث" الطريقة: سيتم توزيع النشرات ذات الأرقام 1,2,8,9,18,21,22,26 و XNUMX و XNUMX و XNUMX و XNUMX و XNUMX و XNUMX و XNUMX والتواريخ المهمة ، وسيتعين على الطلاب العثور على التواريخ المتعلقة بالأرقام والاحتفاظ بها بجانبها.
-
السلسلة: حول الآثار القديمة
-
السطر: حول Minarai kalon
-
صف: يقدمون معلومات حول مجمع Ark.