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Titre du cours: Vie et œuvre d'Alisher Navoi.
Le but:
1) Éducatif: Faire connaître aux élèves la vie et l'œuvre de notre grand-père Alisher Navoi, donner une idée sur le sujet.
2) Éducatif: Former les élèves au respect du patrimoine culturel et spirituel laissé par leurs ancêtres.
3) Développeur: Développer la capacité des élèves à penser librement, à s'exprimer librement et à développer des compétences orales.
Salle de classe:Littérature, portrait de A. Navoi, images de sa vie, œuvres de Navoi, diapositives.
Méthode de la leçon: Explication, question et réponse, conversation, cluster.
Plan de cours:
I.Partie organisationnelle : Les élèves sont préparés pour la leçon, les informations sur le service sont écoutées et visitées, la conversation organisationnelle est organisée.
II. Renforcement du thème précédent: des questions sont posées sur l'histoire d'Oybek "Enfance":
1. Quand cet ouvrage d'Oybek a-t-il été écrit? 2. Quelle a été votre impression de l'histoire?
III. Travailler sur du nouveau matériel.
- Pourquoi appelons-nous Alisher Navoi le sultan de la dynastie Ghazal?
- Quel est le but d'étudier la vie et l'œuvre d'Alisher Navoi?
- Quelle est selon vous la grandeur d'Alisher Navoi?
- Quelle est la signification spirituelle du patrimoine de Navoi? Les informations sur le sujet sont présentées et expliquées dans des diapositives.
Diapositive 1:
Enfance d'Alisher Navoi
Il est né le 1441 février 9 dans un endroit appelé Garden State House à Herat.
À l'âge de 4-5 ans, il adorait lire Mantiq ut-tayr de Farididdin Attor.
De 8 à 9 ans, il a commencé à pratiquer la poésie.
Diapositive 2.
Alisher Navoi a 12 ans
«A chaque instant, des larmes coulent de mes yeux fermés, mon cou, l'étoile montante, le soleil levant…»
"Malik ul-kalam" a été reconnu par Mawlana Lutfi avec son ghazal qui commence par Matla.
3 glissières
A.NAVOI-ÉTAT ET LEADER COMMUNAUTAIRE.
SCELLÉ EN 1469.
MINISTRE EN 1472-74.
EN 1478-80, IL TRAVAILLAIT EN TANT QUE GOUVERNEUR D'ASTROBOD.
SON AMI HUSSEIN BOYQARO LUI A DONNÉ LES TITRES "AMIRUL-KABIR" (LE PLUS GRAND AMIR), "AMIRUL-MUQARRAB" (L'AMIR LE PLUS PROCHE DU ROI).
Diapositive 4:
A. Navoi - homme d'État et personnalité publique.
A. Navoi est un mécène de la science et des lumières, un poète nationaliste, qui fait beaucoup de bonnes actions pour la paix et la prospérité du peuple.
Il a construit de nombreuses madrasas, mosquées, hôpitaux, bibliothèques, ponts et creusé des canaux.
En 1483-85, Alisher Navoi a créé la première et unique œuvre en Turquie, "Khamsa" (cinq).
Alisher Navoi est linguiste.
A.Navoi dans son ouvrage «Muhokamatul-lug'atayin» (Discussion de deux langues) a comparé les langues turque et persane et a prouvé que la langue turque est une langue belle, élégante et attrayante, riche.
À propos des œuvres "Mezon ul-avzon" et "Tarihi mulki ajam"
L'ouvrage "Mezon ul-avzon" est consacré à l'étude de la littérature, et fournit des informations détaillées sur le poids de la pétition, ses piliers.
Alisher Navoi dans son ouvrage "Histoire du royaume d'Ajam" (Histoire des rois d'Ajam) fournit des informations détaillées sur les rois d'Iran.
"Si nous appelons ce grand homme un saint, c'est un saint des saints, un penseur est un penseur de penseurs, un poète est un sultan de poètes."
Islam Karimov.
"La haute spiritualité est une force invincible."
IV.Renforcement: