DO`STLARGA ULASHING:
Toshkent-2020
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 5-sinf oʻquvchilari bosqichli nazorat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda kоʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi.
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari metodbirlashmalari bosqichli nazorat imtihoni materiallariga 15-20% gacha оʻzgartirishlar kiritishi mumkin.
Tuzuvchilar:
B.Qo‘ziboyev – Respublika ta’lim markazi metodisti.
D.Abrayev – Toshkent shahar Olmazor tumani 326-sonli davlat ixtisoslashtirilgan umumiy o‘rta ta’lim maktabi matematika fani o‘qituvchisi.
A.Alibekova – Toshkent shahar Shayxontohur tumani 180-sonli davlat ixtisoslashtirilgan umumiy o‘rta ta’lim maktabining oliy toifali matematika fani o‘qituvchisi.
Taqrizchi:
J.Abdurahmonova – Aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan davlat umumiy o‘rta ta’lim maktabining oliy toifali matematika fani o‘qituvchisi.
MATEMATIKA
5-SINF
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinflarida matematika fanidan bosqichli nazorat imtihon yozma ish shaklida, tavsiya etilgan topshiriq variantlari asosida o‘tkaziladi.
Bosqichli nazorat imtihoni uchun topshiriqlar ikki variantda berilgan. Mazkur topshiriqlar 5-sinfda o‘quvchilar ega bo‘lishi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarni tekshirish uchun xizmat qiladi.
Bosqichli nazorat imtihoniga 120 minut vaqt ajratiladi. Matematika fani chuqurlashtirib o‘tiladigan sinflarda metodik birlashma qarori bilan 5-sinf o‘quv dasturiga mos keladigan bittadan qo‘shimcha topshiriq kiritishlari mumkin. Bunda topshiriq yechimlarini izohlab yozishlariga qo‘shimcha (30 minut) vaqt beriladi.
Imtihon boshlanishidan oldin imtihon komissiyasining raisi 5 ta muhrlangan konvertlarni stol ustiga qo‘yadi. Sinf o‘quvchilaridan biri ushbu konvertlardan bittasini tanlaydi, konvert muhri buzilmaganligiga ishonch hosil qilganidan so‘ng, sinf o‘quvchilari oldida konvertni ochadi va 2 variantdan iborat topshiriqning raqamini e’lon qiladi. O‘qituvchi doskada topshiriqning ikkala variantini yozadi va chap qatorda o‘tirgan o‘quvchilar 1-variantni, o‘ng qatordagi o‘quvchilar 2-variantni yechishlarini tushuntiradi. So‘ng o‘qituvchi har bir variant topshiriqlarini tushuntirib, yozma ishni yozishga qo‘yilagan talablarni aytib o‘tadi.
Yozma ishga ajratilgan vaqt e’lon qilinib, doskada imtihonni boshlanish va tugash vaqti yozib qo‘yiladi.
O‘quvchilarning yozma ishlari 5 ballik baholash tizimi asosida baholanadi.
Yozma ishlarni baholash mezonlari
№ |
Yechimning to‘g‘riligi /noto‘g‘riligi |
Ball |
1 |
Har qanday to‘g‘ri yechim uchun;mantiqiy fikrlash va yechimni asoslashda xatoga yo‘l qo‘yilmasa;javobga mos chizma to‘g‘ri bajarilsa, hamda yozma ishga qo‘yilgan barcha talablarga mos kelsa. |
5 |
2 |
Har qanday to‘g‘ri yechim uchun, lekin hisoblashdagi kamchiliklar va 1-2 ta juziy xatolar uchun. |
4 |
3 |
Topshiriqni bajarishda qo‘pol xatoliklar va hisoblashdagi kamchiliklarga yo‘l qo‘yganligi, javobga to‘g‘ri erishilmaganligi uchun. |
3 |
4 |
O‘quvchining bajargan ishida bo‘shliqlar juda ko‘p bo‘lgani sababli to‘g‘ri javobga erishilmagani, lekin yechimda to‘g‘ri g‘oya borligi uchun. |
2 |
5 |
Matematika nuqtai nazardan yechish boshlangan, lekin hisoblashda qo‘pol xatolarga yo‘l qo‘yish natijasida noto‘g‘ri javob hosil qilingani va yechish izohlanmagani uchun. |
1 |
Matematika5-sinf1-TOPSHIRIQ |
||
1-VARIANT1. Amallarni bajaring: a)
|
||
2-VARIANT1. Amallarni bajaring: a)
|
||
2-TOPSHIRIQ1-VARIANT1. Agar
|
||
2-VARIANT1. Agar
|
||
3-TOPSHIRIQ1-VARIANT1. Sonlarni yaxlitlang: а) 39,6138 sonini birlar xonasiga;b) 97,8072 sonini yuzlar xonasigacha; c) 0,92549 sonini mingdan birlar xonasiga.2. Tenglamani yeching:
3. Maktab bog‘ining 3 ta gulzor va yo‘lkalari bo‘ylab 46 ta atirgul ko‘chati ekildi. Agar yo‘lkalar bo‘ylab 16 ta atirgul ekilgan bo‘lsa, 2 ta gulzorga nechta atirgul ekilgan ?4. Sayyoh uch kunda 35 km yo‘lni bosib o‘tdi. U birinchi kun 11 km, ikkinchi kun qolgan yo‘lning
|
||
2-VARIANT1. Sonlarni yaxlitlang: а) 62,9708 sonini o‘ndan birlar xonasiga;b) 4149,64 sonini yuzlar xonasigacha; c) 0,06554 sonini mingdan birlar xonasiga.2. Tenglamani yeching:
3. Agar xonaning eni 2,8 m, bo‘yi enidan 1,7 m ga uzun, balandligi esa bo‘yidan 1,5 marta qisqa bo‘lsa, uning hajmini toping.4. To‘g‘ri to‘rtburchak shaklidagi yer maydonining yuzasi 11,4 ar. Yer maydonining eni 30 m. Yer maydonining uzunligi nimaga teng?5. Qayiqning oqim bo‘ylab tezligi
|
||
4-TOPSHIRIQ1-VARIANT1. Ifodaning qiymatini toping:
2. Tenglamani yeching:
3. Agar xonaning bo‘yi 5 m, eni bo‘yidan 1,04 m ga qisqa, balandligi esa enidan 1,8 marta qisqa bo‘lsa, uning hajmini toping.4.
|
||
2-VARIANT1. Ifodaning qiymatini toping: a) b) .2. Tenglamani yeching: ∙x+1,3=9,5.3. To‘g‘ri to‘rtburchak shaklida bo‘lgan bog‘ maydonining yuzasi 6 ar. Bog‘ kengligi 25 m. Bog‘ning uzunligi nechiga teng ?4.
|
||
5-TOPSHIRIQ1-VARIANT1. Sonlarni yaxlitlang: а) 508,482 sonini birlar xonasiga; b) 4151,07 sonini yuzlar xonasigacha; c) 95,20959 sonini mingdan birlar xonasiga.2. Tenglamani yeching:3. Uchburchakning perimetri 28 sm ga teng bo‘lib, bir tomoni perimetrining
|
||
2-VARIANT1. Sonlarni yaxlitlang: а) 0,00708 sonini o‘ndan birlar xonasiga;b) 713964 sonini yuzlar xonasigacha; c) 9,66551 sonini mingdan birlar xonasiga.2. Tenglamani yeching:3. Uchburchakning perimetri 42 sm ga teng bo‘lib, bir tomoni perimetrining
|
-70%
Курсы повышения квалификации
Oxshash xabarlar:
- Matematika fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- 2022 yil imtihon javoblari 11-sinf imtihon javoblari
- 2022 yil imtihon javoblari 9-sinf imtihon javoblari
- Imtihon Savollari 2022
- Tarix fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Tojik tili va adabiyoti fanidan imtihon savollari…
- Ona tili va adabiyot fanidan imtihon savollari 2022…
- Kimyo fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Ingliz tili fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Nemis tili fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Fransuz tili fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Fizika fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Biologiya fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Geografiya fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
- Jismoniy tarbiya fanidan imtihon savollari 2022 9-11-sinf
Уведомление: nova88
Уведомление: De quelle manière baisser le montant de toute une emprunt ?Comment réduire le coût de votre emprunt ?
Уведомление: buy remington guns
Уведомление: bergara b14
Уведомление: best way to make passive income
Уведомление: sbobet
Уведомление: microdosing mushrooms for sale usa
Уведомление: 토토포켓몬
Уведомление: Key Wall Safe
Уведомление: psilocybe mushrooms spores
Уведомление: addiction therapy
Уведомление: dumps cc legit
Уведомление: 포인트홀덤
Уведомление: automatic link checker wordpress
Уведомление: cartel carts
Уведомление: buy viagra online
Уведомление: ข่าวบอล
Уведомление: vendidos monetizze
Уведомление: buy counterfeit dollars in USA amazon,
Уведомление: https://hitclub.blue
Уведомление: pgslot168
Уведомление: Food Recipes
Уведомление: cinemakick