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我是誰？
通過此次活動，教育學生愛崗敬業的精神，灌輸好人的自豪感，教他們做事，講遺產，教學生做人善良、善解人意、有禮貌。鼓勵不懈地追求目標。
該節目將由 2 位主持人主持。
每個人：
你好
歡迎親愛的客人，
為幸福而奮鬥的人
願你的種族得到祝福
讓你明亮的臉上充滿喜悅
1 - 主持人：歡迎各位老師和嘉賓，
今天五年級學生的“我是誰？”
歡迎參加活動
2 - 啟動器：
如果這次活動給您帶來好心情，我們非常高興
我們會很高興。
每個人：
我想成為春天
我是Shabnam，我想吃午飯
我——一個粒子——想成為一個宇宙
我是一個孩子，我想成為一個男人
有很多國家，一個比另一個多
烏茲別克斯坦是世界上最美麗的國家
我希望在我的國家快樂地生活
快樂獨立我的小心臟
我來自吉爾加，我想住在阿曼
我想當牧羊人
我是火花，我要變成火焰
做個孩子，親愛的祖國！
1 - 啟動器：
人有生之年，就以工作為生。 即使在一個人可以從大自然中獲得所有生存可能性的原始社會時代，自由人也努力養活自己，獵殺野生動物以滿足他的需要，在樹木和雪地中尋找他需要的東西.
2 - 啟動器：
眾所周知，地球上有五萬多種職業為人們提供所需，而這些職業都是為人服務的。 每個年輕一代都必須選擇其中一種職業，並與其他人一起工作。
1 - 啟動器：
一個人應該從小就學會工作，從事自己喜歡的職業，並努力在未來成為一個勤奮的人。
2 - 啟動器：
一個人一生的黃金時期，被稱為最幸福、最開朗的童年，是不應該浪費的。 因此，應該把更多的勞動用於從事有益的工作。
智者說：
學習尋找黃金的藝術
工藝品前有金骰子
1 - 啟動器：
現在輪到我們的姑娘們了，我們將聆聽和觀看她們表演的歌舞“Doppi tikdim”。
2 - 啟動器：
一個學會一門手藝、有知識、有禮貌的人，才能在社會上找到自己的位置。 他通過工作來履行他為人的責任。
智者說：
專業人士不說話
看，工藝不言自明
1 - 主持人：我們將講述“大師”的故事。 我們的學生將在舞台上展示這個童話故事。 在故事的最後，聽取了學生的意見。
2 - 啟動器：
快樂就是熱愛工作，在工作中找到樂趣。 熱愛工作，用熱情和毅力工作，有3個甜蜜的果實； 身體的健康，心靈的愉悅，心靈的增長。
1 - 啟動器：
他在沒有學習專業的情況下學會了工作。 國家和人民的發展也離不開手藝。 最實在、吃得最舒服、穿得最舒服的是手藝。 工藝是隱藏的寶藏
2 - 啟動器：
即使有一天你因世事變故而與你的財產分離，你也永遠不會與你的職業分離。 Craft 是您始終如一的伙伴和幫手。
一個人的手藝就是他的財富
金錢結束，但工藝沒有
讓我們轉向關於職業的詩歌
1 - 啟動器：
杜亞有很多職業
超過一個
專業——精通技藝
激情的鞍座
心若有夢
一個會實現的願望
農藝師
農學家
這個名字很響亮
我以前種棉花
在樹叢中……
投標人：
我想成為
照顧他的工作
立即粉刷房間
它會再次美麗......
木匠
我是木匠
這項工作有很多智慧。
告訴我，誰在一起了？
為鋤頭製作的手柄
大使：
也給我建議
或大使
飛機降落的那一刻，目的地是Farangistan
我說：你好親愛的
“Bonju”我們都安全了！......
太空人
我是一個粉絲
繞地球走一圈
然後我會登陸月球
與月亮賽跑...
地質學家
我是地質學家
如果我走路，如果我上下徘徊
充滿礦石的土地
我已經等了很久
我發現了很多地雷
如果人們不高興...
司機：
我是司機
如果他舉手，他就是乘客
如果我的車壞了
我馬上去地址
發明者：
我是發明家
這是這份工作的一大樂趣
這是一個雜工
如果我發明一百...
記者：
我是記者
我寫留言的速度很快
從電子郵件
如果我立即發送...
波特
我是陶工
很驚訝你做到了哈哈
我會做一個投手
這是一個非常有趣的工作......
詞典編纂者
再想想
是的，如果我是詞典編纂者
來自太多的話
如果我製作不同的詞典......
民兵
或者成為一名警察
我始終堅守崗位
如果我敏感就好了
無法避免的犯罪
貝克
或者我是麵包師
每個人都會看到它
我創造了一個大tandoor
如果我關閉，那將是一所房子
廚師
我是一名廚師
每個人都喜歡它
如果我能想到的話，一頓飯
如果我將其命名為“烏茲別克斯坦”...
彩妝大師：
聽啊聽
化妝師也是一個很棒的職業
如果我給你化妝
你不了解你自己...
2 - 啟動器：
一個人的幸福和財富，沒有比職業更有價值的布料；對於偉大和幸福的天空，沒有比能力更亮的星。
我們將輪到我們的男孩們表演的歌曲“理髮師”。
1 – 啟動器：
六的成本將沒有盡頭
工藝是這樣的寶藏，它永遠不會減少
如果我說出它們之間的區別
工藝是春天，黃金是露珠
（庫拉米）
通過舞台，我們將觀看我們都喜歡閱讀的童話故事“Zumrad va Kimmat”，我們的學生強調了努力工作和懶惰的後果。
2 - 啟動器：
這個職業的主人很雞肋
由於他的手藝質量，他通過工作賺取清真食品並吃清真食品。
我們將求助於我們聖人關於努力工作、職業和獲取知識的智慧話語和聖訓。
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誰費力踏入荒山野嶺
獲得寶藏鑰匙
（H.德拉維）
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一個不難找到的寶藏
白天總是在黑夜之後到來
(S. Shirozi)
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吃麵包的人
夏季和冬季無 hotam minat
(S. Shirozi)
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欲與欲之道，以工為本
在庫房的辛勤勞動下
（阿布舒庫爾巴爾基）
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工作在最底層 oh 頭腦是每一個寶藏
沒有人掙錢，也沒有人受苦
( A. 菲爾達夫西 )
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世界上沒有快樂
世界上沒有更好的藝術家
(N. Khusrav)
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受苦的人找到了寶藏
誰勤快 - 發現了很多白菜
（J.魯米）
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不求任何人的專業人士
園丁在他的花園裡尋找食物
（S.納薩菲）
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如果你想征服，這是一個偉大的技能
誠實並引導自己
（A.貝迪爾）
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懂本事的人是聰明人
傻瓜認為財富就是力量
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遠離不熟練的人
像勇敢者一樣，你需要一份工作
（H.德拉維）
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不要說古哈不專業，古哈
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是賺到了guhar價格的原創工藝
（A.巴爾基）
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比寶石更珍貴的工藝
如果你有一技之長，你就會在工作中表現出色
（A.巴爾基）
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手藝和智慧仍然結合
這一切的工作就像行走在世界上一樣順暢
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費爾多西
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學習貿易，因為貿易中有很多秘密
他打開緊閉的門，他打開它們——一個
(N. Ganjavi)
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即使你的知識達到了天空
總是聽取別人的知識
（A.Sh. Balkhi）
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沒有比知識更好的寶藏
如果你可以盡可能多地打字
（魯達基）
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人心之燈是知識
知識是避免麻煩的關鍵
（羅達基）
信仰來自知識
巨人很容易與知識聯繫在一起
（菲爾多西）
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如果你在無知的情況下開始工作
無論你多麼努力
（菲爾多西）
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靈魂總是因知識而快樂
懵懂世界的奇妙流浪者
(N. Khusrav)
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知識是萬事之冠
科學是打開所有鎖的鑰匙
（A.賈米）
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最好的職業是一個人的手藝和誠實的素養。
（聖訓）
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學習科學是每個穆斯林的義務。 （聖訓）
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從搖籃到墳墓的知識（聖訓）