Вивчення права

ПРЕДМЕТ: ПОНЯТТЯ ЗЛОЧИНУ

• Цілі уроку
• ВИХОВНА МЕТА
• Роз’яснити студентам поняття, сутність, цілі та завдання правопорушення на основі вимог ДТС, тобто на основі педагогічних технологій.
• ВИХОВНА МЕТА
• Виховання учнів у дусі любові до Батьківщини, взаємоповаги, моральної чесності, вірності, глибокого мислення, поваги до законів.
• РОЗВИТОКОВА МЕТА
• У майбутньому учні зможуть застосувати отримані знання та вміння в житті
• МЕТОД УРОКУ
• ІНТЕРАКТИВНИЙ СТИЛЬ
• ФОРМА УРОКУ
• ПСИХІЧНЕ ЗАХВОРЮВАННЯ
• ОБЛАДНАННЯ УРОКУ
• ЗБІРКА А.КАРІМОВА «ВИСОКА ДУХОВНА СИЛА» ТА ІНШІ ТВОРИ, КОНСТИТУЦІЯ УЗБЕКИСТАНУ, ВЛАСНИЙ РЕЗ ЖК, ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ, ПЛАКАТИ, ПЛАКАТИ, А 4, МАРКЕР, ДОШКА
• ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА УРОКУ
• ВІТАЄМО
• ГОТОВКА КЛАСУ ДО УРОКУ
• ФОРМУВАННЯ ТЕМИ:
• А) поділити учнів на 3 групи;
• Б) Виявлення лідерів групи
• C) Крок 1: поставте запитання кожній команді
• Ж) 2 етап: роздача тестів кожній команді
• Г) Етап 3: надання правового статусу кожній громаді
• E) 4-й етап: постановка веселих запитань кожному капітану команди
• ПЛАН УРОКУ
• ПОНЯТТЯ ЗЛОЧИНУ, СУТНІСТЬ
• ОЗНАКИ ЗЛОЧИНУ
• ВИДИ ЗЛОЧИНУ
• ВИСЛОВЛЕННЯ ТЕМИ
• Наша країна має благородну мету побудови правового демократичного суспільства. Для досягнення цієї мети кожен громадянин має пов’язувати свої інтереси з інтересами країни, а виховання підростаючої молоді в дусі патріотизму буде однією з найважливіших і кінцевих цілей.
• Тому формування правової свідомості та культури молоді є одним із головних завдань. Від їх правової свідомості та правової активності залежить свідоме дотримання правової поведінки громадянами та юридичними особами, які вважаються суб'єктами права.
• Під такою діяльністю розуміється правильне використання громадянами своїх прав, сумлінне виконання обов'язків в інтересах суспільства або особистих інтересах, що охороняються законом.
• Порушенням є навмисне або необережне заподіяння фізичними або юридичними особами матеріальної та моральної шкоди інтересам особи, суспільства і держави внаслідок недотримання закону та інших правових норм.

1. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

• Зміна теми.
• Створити питання по темі.
• Пошук додаткової інформації по темі. (додаткова література, інтернет)
• Напишіть приклади з життя про Майзу.