Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari

DO`STLARGA ULASHING:

Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari
04-01 Davlat talablari, o’quv dasturi va o’quv
qo’llanmalar
04-02 Metodistning shaxsiy ish rejasi
(ish jurnali)
04-03 Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatida hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo’yicha ish rejalari
04-04 Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini nazorat qilish kitobi
Davlat talablari, o’quv dasturi va o’quv qo’llanmalar

04-01 Davlat talablari, o’quv dasturi va o’quv qo’llanmalar

Metodistning shaxsiy ish rejasi (ish jurnali)

04-02 Metodistning shaxsiy ish rejasi
(ish jurnali)

Ommalashtirish rejasi T.R Tarbiyachini ism familiyasi

Ommalashtirish rejasi

T.R Tarbiyachini ism familiyasi Mavzulari
1 Nizomova Nodira. Tarbiyachi. Oliy. NamDu
Maxsus sirtqi 2-bosqich talabasi 12-yil pedagogik malakaga ega
Ota-onalar hamkorligida ishlashi
2 Boyboboyeva Muborak. O’rta maxsus. NamPu maktabgacha ta’lim. 26 yil pedagogik malakaga ega Tarbiyachilarni ish hujjatlarini yuritishi
3 Mamajonova Muhayyo O’rta maxsus. NamPu maktabgacha ta’lim. 18 yil pedagogik malakga ega Estetikani rivojlanishini yangicha usullarda o’tkazish
4 Muhiddinova Muslima. Tarbiyachi. Oliy. NamDU sirtqi 2-bosqich talabasi. 8 yil pedagogik malakaga ega Yangi axborot tehnologiyasini innavatsion usullarda ta’lim faoliyatini olib borish
Tadbir rejasi T.R Tadbirlar Guruh pedagogi

Tadbir rejasi

T.R Tadbirlar Guruh pedagogi
Ismi va familiyasi
Mas’ul
1 “Mustaqillik bayrami” II-Tayyorlov Mamajonova Muhayyo
Musiqa raxbari Raxmonova N,
2 “O’qituvchilar kuni” III-Tayyorlov Muhitdinova
Raxmonov B
3 “Kuz bayrami” (Hosil bayrami) O’rta guruh
I-Katta guruh
Maxmudova M
G’yosova M
Raxmonov B
4 “O’zbek tili-ona tili” tadbiri III-Katta Jamolova
Raxmonov B
5 “Konstitutsiya kuni” II-Katta Mirzakarimova
Raxmonov B
6 “Yangi yil” Hamma guruhlar Tarbiyachilar
Musiqa raxbarlari
7 14-yanvar “ Vatan- himoyachilari kuni” I-Tayyorlov Nizomova N
Raxmonov B
8 “A.Navoiy 9-fevral kechasi” tadbiri IV-Katta
9 “Bobur kechasi” II-Tayyorlov Mamajonova M
Raxmonov N
10 “Ibrat kechasi” I-Tayyorlov Nizomova N
Raxmonov B
11 8-mart “Onajonlar bayrami” Hamma guruhlar Tarbiyabiyachilar
Musiqa raxbarlari
12 “Navro’z bayrami” III-Tayyorlov Muhitdinova
13 “Amir Temur- buyuk siymolar” III-Katta Jamolova
14 9-may “Xotira va qadrlash kuni” I-Katta G’iyosova M
15 1-iyun “ Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni” II-IV-Katta Mirzakarimova S
T.R Masalalar mazmuni O’tkazish muddati
T.R Masalalar mazmuni O’tkazish muddati Mas’ul Bajarilgani xaqida ma’lumot
1 Maktabga tayyorlov guruhida jismoniy tarbiya mashg’uloti 25-oktyabr Tarbiyachilar
2 Kichik guruhlarda noananaviy nutq o’stirish mashg’uloti 28-oktyabr Tarbiyachilar
3 Katta guruhda “Qiziqarli matematika” elementar matematika mashg’uloti 20-dekabr
4 O’rta guruhda “Rasmlarda tabait manzarasi” noanaviy rasm mashg’uloti 25-yanvar
5 Maktabga tayyorlov guruhida nutq o’stirish mashg’uloti 22-fevral
6 Kichik guruhlarda musiqa mashg’uloti Mart
7 Katta guruhda jismoniy tarbiya mashg’uloti Aprel
8 O’rta guruhda loy ishi rasm mashg’uloti Aprel
9 Maktabga tayyorlov guruhida “Zumradoylar davrasi” mashg’’uloti May
10 Barcha guruhlarda yakuniy nazorat mashg’uloti

Ochiq mashg’ulotlarni kuzatish

Namangan viloyati To’raqo’rg’on tuman

Namangan viloyati To’raqo’rg’on tuman MTB tasarrufidagi ___-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida 2019-2020-o’quv yili davomida “Ustoz-shogird maktabi” ish rejasining bajarilishi yuzasidan
H I S O B O T I

____-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida pedagogik jamoasi ko’pchilikni tashkil qiladi. ushbu pedagogik jamoada yosh mutaxasislar ham talaygina. 2019 yil 30 avgust kuni o’tkazilgan 1-sonli pedagogik kengashda yosh mutaxasislar ustozlarga biriktirildi va ular uchun ish rejasi tasdiqlandi. Unga ko’ra shogirdlar quyidagicha ustozlarga biriktirildi:

2019 yilning sentyabr oyida Maktabgacha ta’lim vazirligining “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o’quv dasturi va 2019 yil 15 avgustdagi “Davlat maktabgacha ta’lim muassasalarining ish xujjatlari to’g’risida”gi 183- sonli buyrug’ini o’rganish ishlarini olib bordilar. Bunda ustozlar o’z shogirdlariga ish xujjatlarini qanday tuzishni va uni qanday yuritishni o’rgatib bordilar. Oktyabr oyida esa guruxlarni qanday jixozlash va rivojlantirish markazlarida tarbiyalanuvchilar bilan mashg’ulotlarni o’tish ko’nikmalarini mustaxkamlab bordilar. Guruhlarni bola yoshi va qiziqishlariga va yil fasllarining o’zgarishigi qarab jixozlab turish lozimligini o’rganib oldilar.
Ota-onalar bilan ishlash shakllari va majlislarni o’tkazish tartibi to’g’risidagi ma’lumotlarni noyabr oyi uchun rejalashtirilgan suxbatlarda o’zlashtirib oldilar. O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari orqali bolalar bilimini nazorat qilish ishlarini va bolaning rivojlanish xaritalarining yuritilishini dekabr oyida mustaxkamlab oldilar. Ustozlar o’z shogirdlari bilan muntazam ravishda o’z ustida ishlash yullari, bolalar bilan yakka ishlash usullari bilan o’z shogirdlarini tanishtirib bordilar. Shogirdlar esa muntazam ravishda bo’sh vaqtlari topilgan paytlarda ustoz tarbiyachilarning ishlarini va ularning mashg’ulotga tayyorlanishi hamda mashg’ulotlarni tashkil etishlarini kuzatib, ularni taxlil qilishni ham o’rganib oldilar.
2020 yilning may oyida yozgi sog’lomlashtirish oyligini o’tkazish ya’ni uch oy davomida mashg’ulotlarni qay holatda tashkil etishni, bolalarni chiniqtirishning turli usullarini, bolalar uchun ko’ngil ochish soatlarini tashkil etishni, o’yin maydonchalarida qanday o’yinlarni tashkil etish bo’yicha maslahatlarni oldilar.
Yozgi sog’lomlashtirish mavsumi davomida shogirdlar tomonidan “Qizil qalpoqcha”, “Zumrad va Qimmat”, “Ur to’qmoq” kabi ertaklar sahnalashtirildi. Shogirdlar MTT miqyosida tashkil etilgan ko’ngil ochish soatlarida qaol ishtirok etishdi.
Yangi chiqayotgan O’zbekison Respublikasi Prezidenti va Xukumat qarorlari, Maktabgacha ta’lim vazirligi yuqori tashkilotlardan keladigan xujjatlar bilan muntazam tanishtirib borildi.

Ustoz Pedagogik ish tajribasi Shogird Pedagogik ish tajribasi
Nabijonova D 28yil G’yosova M 2 yil
Boyboboyeva M. 25 yil Axadxonova O 3 yil
Mamajonova M 19 yil Nuriddinova U 4 yil
Nizomova N 14 yil Yo’ldasheva I 2 yil
Pedagog kadrlarni attestattsiyadan o’tkazish

Pedagog kadrlarni attestattsiyadan o’tkazish

T.R Pedagogningning familiyasi, ismi, sharifi Lavozimi Attestatsiyadan o’tkazish rejasi Attestatsiya natijalari Qanday ko’rinishda taqdim etilganligi
2019-2020 o’quv yili 2020-2021 o’quv yili 2021-2022 o’quv yili 2022-2023 o’quv yili 2023-2024 o’quv yili
1 Lutfillayeva Shoira Mudira +
2 Nabijonova Durdona Metodist +
3 Jamolova Gulchehra psixolog +
4 Vohidova F J/Y
5 Yuldasheva O
6 To’raxo’jayeva M Ing/o’qit +
7 Abduraxmonova Sh Rus/o’q
8 Raxmonov B Mus/rax +
9 G’iyosova M Tarbiyachi +
10 Mirzakarimova Tarbiyachi
11 Mamajonova M Tarbiyachi
12 Xamraqulova F Tarbiyachi
Pedagoglarning tashkilot metodik ishlardagi ishtiroki haqida ma’lumot

Pedagoglarning tashkilot metodik ishlardagi ishtiroki haqida ma’lumot

T.R Pedagogningning familiyasi, ismi, sharifi Pedagogik kengashdagi chiqishlari Metod birlashmalarga tayyorgarlik va ularni o’tkazish Ijodiy guruhda ishlash
1 Lutfillayeva Shoira
2 Nabijonova Durdona
3 Jamolova Gulchehra
4 Vohidova F
5 Yuldasheva O
6 To’raxo’jayeva M
7 Abduraxmonova Sh
8 Raxmonov B
9 G’iyosova M
10 Mirzakarimova
11 Mamajonova M
12 Xamraqulova F
Ilg’or ish tajribalarni ommalashtirish Ishtirok etish
Bolalar ishlarining namoyishi Ilg’or ish tajribani yozma va video yozuv tarzida taqdim etish Konferensiyalar Amaliy va nazariy seminarlar Ko’rik tanlovlar Ko’gazmalar
1.10.2019 1.10.2019
Metodistning ish jurnali Oylik ish jurnali quyidagilarni o’z ichiga oladi:

04-02 Metodistning ish jurnali

Oylik ish jurnali quyidagilarni o’z ichiga oladi:

Pedagog kadrlar bilan ishlash
Tashkiliy pedagogik ishlai
Hamkorlik ishlari
Tabdirlarga tayyorgarlik

T.R Rejalashtirilgan vazifalar
T.R Rejalashtirilgan vazifalar I xafta
(sana)
II xafta
(sana
III xafta
(sana)
IV xafta
(sana)
V xafta
(sana)
Izox
Kadrlar bilan ishlash
1 MT Vazirligining 155-sonli buyrug’iga asosan ish hujjatlarini o’rganish. Me’yoriy hujjatlarning yuritilishi Oy davomida
Tashkiliy-pedagogik ishlar
1

2

Ma’lum tarbiyachilar ish jarayonini kuzatish.
Pedagoglarga maslaxatlar uchun “Ustoz shogird “ ni ishlab chiqish
4.09
6.09
12/09 20/09 26/09
Xamkorlik ishlari
1

2

Kuzatuva kengashi va ota-onalar bilan xamkorlik.
Maktab bilan hamkorlik. Maxalla bilan hamkorlik
4.09 18.09 27.09
Tadbirlarga tayyorgarlik
1 “Mustaqillik “ bayram tadbiri 4.09

Sentyabr oyi uchun ish reja

Ta’lim-tarbiyaviy va pedagogik jarayonlarni kuzatish

Ta’lim-tarbiyaviy va pedagogik
jarayonlarni kuzatish

Sana Yosh guruhi Pedagogning familiyasi, ismi va sharifi Kuzatuv maqsadi
04/09 Katta
tayyorlov
G’yosova Munisa
mamajonovaM
Bolalarda musiqa kun va ko’nikmalarini rivojlantirish darajasi
09/09 O’rta gurux Boyboboyeva Muborak Atrof muhitni kuzatish. Bolaga Vatan tushunchasini singdirish
11/09 Kichik gurux Maxmudova Muqaddas Ertalabki badan tarbiya
15/09 Kichik guruh Mamajonova Xayotxon Loy ishi
19.03 Tayyorlov gurux Nizomova Nodira O’yin faoliyatini tashkil etilishini tahlil qilish
20/03 Katta gurux Mirzakarimova S Ertalabki qabulni nazorat qilish
24/09 O’rta guruh Xomidova A’loxon Rasm chizish
25/09 Tayyorlov guruh Muhiddinova Muslima “Savodga o’rgatish” elementar yozishni nazorat qilish
27/09 Katta guruh Jo’raboyeva Gulmira Matematika. Bolalarni doira bo’lib bo’linishini nazorat qilish
30/09 O’rta guruh Axmadxonova Odina Til va nutq. Bolalarni aniq tovush chiqarish, so’zlarni to’g’ri talaffuz qilish va ularni nazorat qilish
Xulosa va tavsiyalar
Musiqiy tadbirlar orqali bolada yosh va imkoniyatiga mos xolda raqs va qo’shiqlarga jalb qilish
Bolani yoshiga mos ko’rgazmali qurollar bilan o’rgatish, bolada nutq madaniyatini shakllantirish
Ertalabki badantarbiya, kompleks attributlarini , kerakli jihozlarni ko’paytirish, musiqa bilan xamoxanglikda olib borish
Narsa yasashda tabiiy materiallardan foydalanish(urug’lar, danaklar); narsa yasashda tartib va ozodalikka rioya qilish. Materiallarni xar qayerga tashlamaslik, ishdan so’ng bolalarning qo’llarini toza qilib yuvishga odatlantirish.
O’yin faoliyatiga raxbarlik qilish davomida bolalarni nazorat qilish va mustahkamlab borish
Ertalabki qabulda bolalarni so’zlashuv nutq ko’nikmalarini shakllantirib borish
Bolalarga rasm chizish tehnologiyasini o’rgatis. O’ng qo’li bilan qalam, chap qo’lida qog’ozni bosib ushlab turishni taklif qilish, oddiy chiziqlar, aylanalar chizishga o’rgatish va mustahkamlash
Savodga o’rgatishda elementlarni to’g’ri yozishga o’rgatish, ruchkani to’g’ri ushlashga e’tibor berish.
Matematika frontal mashg’ulot. Doirani to’gri bo’lshni o’rgatish. Xatolarini tuzatishga o’rgatish. Bolalarda o’yin orqali o’rgatish.
Bolalarga berilgan savolga javob berishni o’rgatib borish, nutqiga e’tibor berish. Lug’atini boyitish lozim.
Maslahat soatlarini rejalashtirish

Maslahat soatlarini rejalashtirish

T.R O’tkazilgan sana Maslaxat mavzusi Maslaxat beruvchi
1 05.09 “Ilk qadam” davlat o’quv dasturi xaqida Uslubchi
D.N.Nabijonova
2 12.09 MTV ning 155-sonli buyrug’I asosida tarbiyachining ish jurnalini yuritilishi xaqida
3 19.09 “Davlat talablari” xaqida
4 26.09 “Rivojlantirish xaqida”
Maslaxatning qisqacha mazmuni Maslaxat oluvchi shaxsning familiyasi, ism, sharifi Maslaxat olgan shaxs imzosi
“Ilk qadam” davlat o’quv dasturi asosida barcha yosh guruhlar qanday ishni olib borishi va unixujjatlarini yozishni o’rgatish X. Razzoqova
S. Mirzkarimova
M G’yosova
D, Jo’raboyeva
Imzolar
155-sonli buyruq 30-avgustda tarbiyachilarni ideksi 05 ga o’zgarganligi, 05-01,02,03,04,05, kabi hujjatlar kiritilgan.
05-05 pedagogkar bilan hamkorlik bo’limi xaqida tushuncha berish
O Axmadxonova
G Sobirova
M Nabijonova
G Jo’raboyeva
M G’yosova
D Davlatova
O’ Nuriddinova
“Davlat talablari” 5 ta katta sohalari xaqida ularni kichik sohalari tushuntirish qanday va kutilgan talablar tog’risida M Mamajonova
N Nizomova
F Xamraqulova
M Muhiddinova
Sh Barashova
S Mirzakarimova
05-04 “Bolalar rivojlanish xaritasini to’g’ri baxolash, yoshiga e’tibor berish. Psiholog, musiqa raxbari, jismoniy tarbiya yo’riqchisi va tarbiyachi birgalikda ularni bilimini baxolashni o’rgatish
Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatida hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo’yicha ish rejalari

04-03 Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifatida hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo’yicha ish rejalari

Bajariladigan ishlar mazmuni Muddati Mas’ul Bajarilganligi xaqida izoh
O’zbekiston Respublikasi “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari”ni o’rganish O’quv yili davomida Metodist
“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o’quv dasturi asosida doimo ish olib borish
O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-maydagi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini yanada takomillashtirish chora tadbirlar to’g’risida”gi 391-sonli qarorini o’rganib borish
Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarini rivojlantiruvchi markazlarda ta’limiy faoliyatlarini olib borishda metodik tavsiyalar berib borish
Maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglarning ish hujjatlarini yuritilishida metodik tavsiyalar berib borish
Maktabgacha ta’lim tashkiloti ota-onalar bilan xamkorlik ishlarini tashkil etishda metodik tavsiyalar berish
Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilarini ta’limiy faoliyatlarda ishlanmalar va tarqatma materiallaridan
Maktabgacha ta’lim tashkilotida “Ustoz va shogird” maktabini takomillashtirishga e’tibor qaratish
Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’limiy faoliyatlarda axborot kommunikatsiya texnologiyalari va interfaol usullardan foydalanish
Maktabgacha ta’lim tashkilotida yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularni bo’sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo’yicha 5 ta muhim tashabbus bo’yicha olib boriladigan ishlar
Maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglari bilan ko’rik tanlovlar, uchrashuvlar va davra stoli atrofida suhbatlar uyushtirish
Maktabgacha ta’lim tashkilotida “Yozgi sog’lomlashtirish” ayvonchalarida rivojlantiruvchi muhitni yaratishda tashkilot tarbiyachilariga metodik yordam ko’rsatish.
Maslahat soatlarini rejalashtirish

Maslahat soatlarini rejalashtirish

T.R Ism vafamiliyasi Lavozimi Yil
2016
Yil
2017
Yil
2018
2019-2020-o’quv yilidamalakaoshirishrejasi
Sentyabr Oktyabr Noyabr Dekabr Yanvar fevral Mart Aprel May Izoh
1 Akbarova Maktuba mudira +
2 Usmonova Nodira Metodist
3 Maxmudova Umida Psiholog +
4 Mirzayev Atxam Mus.raxb + +
5 Aliyeva Iroda Mus.rax
6 G’aniyeva Shaxlo Jis.tar
7 Olimjonova Nilufar
8 Mamatxonov Mahliyo Ing.tili
9 Tojoboyeva Marg’uba Tarbiyachi + +
10 Nurmatova Dilfuza
11 Qayumova Farog’at + +
12 Adasheva Nafisa
T.R Familiya va ismi Malaka oshirgan yili
T.R Familiya va ismi Malaka oshirgan yili Malaka mavzusi O’tkazilish shakli Izoh
1 Tojiboyeva Marg’uba 2020
Yanvar
“Mariya Mantessoring metodi” Ma’ruza 2020-yil
5-fevral
O’tkazildi

Malaka olib borilgandan keyin olib boriladigan ishlar

Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini nazorat qilish kitobi

04-04 Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini
nazorat qilish kitobi

T.R Guruhlar Ro’yhat bo’yicha bolalar soni Yuritilgan xaritalar soni va ularni yuritilishi xolati 5 ta rivojlanish sohalari bo’yicha o’tkazilgan 3 ta kuzatuv natijalari Izoh(kuzatuv natijasiga ko’ra yakka tartibda ishlash, ta’lim jarayoniga o’zgartirishlar kiritilishi) qayd etiladi
1-kuzatuv 2-kuzatuv 3-kuzatuv
1 Tayyorlov gurux “Quyoncha”
2 Tayyorlov II gurux “Kamalak” 30nafar 30 dona qon.li Qon.li 370
Qon.siz 57
3 Tayyorlov-III
“Buratino”
4 Katta I
“Chipolino”
30 nafar 30 dona qon.li Qon.li 370
Qon.siz.50
5 Katta II
“Oq qayin”
29 nafar 29 dona Qon.li Qon.li402
Qon.siz33
6 Katta III
“Olmaxon”
29 nafar 29 dona qoniqli Qon.li 416
Qon.siz 19
T.R Tarbiyalanuvchilarning IFO
T.R Tarbiyalanuvchilarning IFO Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllantirish Ijtimoiy xissiy rivojlantirish Izoh
Yirik matorika Mayda maorika Sensor matorika Sog’lom turmush tarzi va xavfsizlik Men “konstsepsiyasi” Xissiyotlar va ularni boshqarish Ijtimoiylashuv, kattlar va tengdoshlar bn muloqot Qoniqarli qoniqarsiz
1 Bodrjonova Said Qon-li 7
2 Ravshanbekova Mushtariy Qon-siz Qon-li 6 1
3 G’aniyeva Dilnura 7
4 Mirzabaxramova Moxlaroy
5 Mamatova Muslima
6 G’anijonova Aziza
7 Ruxiddinov Bilol
8 Nasriddinova Maloxat
T.R Tarbiyalanuvchilarning IFO
T.R Tarbiyalanuvchilarning
IFO
Nutq muloqot o’qish va yozish malakalri Bilish jarayonining rivojlantirish Ijodiy rivojlanish Izoh
Nutq va til O’qish malakalari Qo’l barmoqlari mayda matorikalari Intellektual bilish malakalari Elementar matematik malakalar Tadqiqiy bilish va samarali refleksiv faoliyat Dunyoni badiiy tasavvur etish Badiiy-ijodiy qobiliyatlar Qoniqarli Qoniqarsiz
1 Bodrjonova Said Qon.siz Qon-li 7 1
2 Ravshanbekova Mushtariy Qon-li 8
3 G’aniyeva Dilnura
4 Mirzabaxramova Moxlaroy Qon.siz Qon-li Qon.siz Qon-li Qon.siz Qon-li Qon.siz 4
5 Mamatova Muslima 8
6 G’anijonova Aziza
7 Ruxiddinov Bilol Qon-siz Qon-li 7 1
8 Nasriddinova Maloxat Qon-li 8
T.R Masalalar mazmuni O’tkazish muddati
T.R Masalalar mazmuni O’tkazish muddati Mas’ul Bajarilgani xaqida ma’lumot
1 Maktabga tayyorlov guruhida jismoniy tarbiya mashg’uloti 25-oktyabr Tarbiyachilar
2 Kichik guruhlarda noananaviy nutq o’stirish mashg’uloti 28-oktyabr
3 Katta guruhda “Qiziqarli matematika” elementar matematika mashg’uloti 20-dekabr
4 O’rta guruhda “Rasmlarda tabait manzarasi” noanaviy rasm mashg’uloti 25-yanvar
5 Maktabga tayyorlov guruhida nutq o’stirish mashg’uloti 22-fevral
6 Kichik guruhlarda musiqa mashg’uloti Mart
7 Katta guruhda jismoniy tarbiya mashg’uloti Aprel
8 O’rta guruhda loy ishi rasm mashg’uloti Aprel
9 Maktabga tayyorlov guruhida “Zumradoylar davrasi” mashg’’uloti May
10 Barcha guruhlarda yakuniy nazorat mashg’uloti
Tuzuvchilar: To’raqo’rg’on tumani 1-Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
Tuzuvchilar:
To’raqo’rg’on tumani 1-Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
Nabijonova Durdona Nurmatovna
To’raqo’rg’on tumani 18-Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
Usmonova Nodira Sobirjonovna

10 комментариев к “Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti ish xujjatlari”

  1. May I simply just say what a comfort to discover someone who actually understands what they’re discussing online.

    You certainly understand how to bring an issue to light and make it important.
    More and more people should read this and understand this
    side of your story. I can’t believe you are not more popular given that you definitely possess the
    gift.

Оставьте комментарий

ArabicChinese (Traditional)EnglishFrenchGermanHindiKazakhKyrgyzRussianSpanishTajikTurkishUkrainianUzbek